哈尔滨市2019年四年级上册期末模拟测试语文试卷(3)A卷

哈尔滨市2019年四年级上册期末模拟测试语文试卷(3)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音相同的一组是（ ）A咽喉咽下狼吞虎咽B藤蔓瓜蔓蔓延C畜养畜产畜牧业2 . 下面的词语书写完全正确的一项是（ ）。A茂盛投降赞叹拨河B麻鹊胸怀比赛出塞C担忧严厉既然暮色D求饶竟赛唯独徒弟二、填空题3 . 填空1补充诗句：七夕今宵看碧霄，_。2“风一更，_，聒碎乡心_，故园_。”以上词句选自_，作者是_，全诗表达了作者_的情感。3智能之士，_，不问不知。王充4“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！”前两句告诉我们_，后两句向我们发出了_的倡议。4 . 将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。（_）心沥血持之以（_）不劳而（_）（_）才不遇（_）之不理麻木不（_）饥寒交（_）一心一（_）知恩（_）报（_）头豹尾引人入（_）（_）气回肠脑（_）肠肥坚（_）不拔虎头（_）尾(1) 曹植虽才高八斗，但却（_）。(2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍（_）真是苦不堪言，而地主却（_），个个（_）。(3) 写文章要有（_），好的开头能（_），好的结尾使人（_）。(4) 父母（_）抚育我们成人成才，我们要（_），不可（_）。(5) 干部要（_）为大众服务，对人民的疾苦岂能（_）？(6) 学习不能（_），畏惧困难，而要（_），（_）。5 . 读拼音，写词语。1p shn h（_）的叶子绿得那么新鲜，看着非常sh fu（_）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jn yn（_），没有chn di（_）起来的，也不留一点儿kn x（_）。2蟋蟀喜欢xun z（_）朝阳的、排水yu ling（_）的地方作为自己的zh zhi（_）。它不利用现成的dn xu（_），从大厅到w sh（_）都是自己一点儿一点儿挖掘的。三、语言表达6 . 按要求完成句子。1乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（加点字造句）_。2纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）_。3校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）_7 . 课文感悟。读了课文，你想对西门豹说些什么？_四、现代文阅读课外阅读马拉松的由来马拉松赛跑是一个历史悠久的奥运项目,自第一届现代奥运会开始,马拉松每届都被列入正式比赛项目。马拉松原为希腊的一个地名,公元前490年,希腊军队在马拉松河谷以少胜多,大败入侵的波斯军。当时,担任传令兵的菲迪皮得斯奉命把这一胜利消息迅速转告固守待援的雅典。他从马拉松跑到雅典后精疲力竭,只说了一句“我们胜利了”,就倒毙在广场上。1896年举行首届奥运会前,法国语言学家米歇尔布里尔写信给顾拜旦,建议在奥运会田径赛中专门增设一项马拉松比赛,并提出捐献一个“布里尔银杯”作为对冠军的奖赏,顾拜旦最终接受了他的建议。在首届雅典奥运会上,马拉松赛跑所采用的是昔日菲迪皮得斯所跑过的路线。当希腊选手路易斯第一个冲进运动场时全场欢声雷动。从此这项运动在世界各地推广开来。马拉松赛跑在被列入奥运会正式项目后,前三届比赛的跑动距离一直不等,这种情况到第四届伦敦奥运会时才得到改善。当时马拉松赛跑因英王室成员提出要观看,大会组织者特地将出发点安排在温莎宫的草坪前,终点在白城运动场,两地距离长26英里。而进入运动场后至王室成员包厢前的距离为385码,全程总长26英里385码,折合为42.195千米,这就是今日风靡世界的马拉松赛跑正式距离的由来。8 . 请结合上下文写出下列词语的意思。精疲力竭:_风靡:_9 . 菲迪皮得斯“只说了一句我们胜利了,就倒毙在广场上”,你觉得他在说这句话时心里会想些什么呢?_10 . 短文一共写了关于马拉松的几件事?请分别概括出来。_11 . 读了短文,你认为马拉松比赛的精神是（ ）A忍耐B胜利C坚持不懈读短文，完成练习。快乐的节日“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节活动可真丰富。小朋友们有的表演了节目，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，很多人还收到了精美小礼物呢！我最开心的是当上了这次活动的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么好了。“六一”真快乐，我永远也忘不了。12 . 这篇短文共有（_）个自然段。13 . 在括号里填入恰当的词语。（_）的节日（_）的活动（_）地说14 . 在文中找到与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。_15 . 今年“六一”小朋友们都有哪些活动？用“”在文中画出来。16 . “我”最开心的是什么？用“”在文中画出来。五、信息匹配17 . 读准字音。在正确的读音下打“”渲染（xun xun）迂回（y y）蒙古包（mng mng）摇曳（y y）抡拳（ln ln）参差（cn cn）围歼战（jin qin）逶迤（y y）18 . 选词填空。形象印象影响（1）这本书塑造了鲜明的人物（_），给我留下了深刻的（_）。（2）妈妈说一本好书能（_）几代人。恐怕害怕（3）这事我（_）不能答应你，因为我（_）被别人发现。六、书面表达19 . 写作。选一件你印象深刻的事，按一定顺序，写清楚事情的起因、经过和结果，写出自己的真情实感。（不少于400字）第 5 页 共 5 页