吉林省2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（4）A卷

吉林省2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（4）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、听读鉴赏听古诗，完成下列各小题。1 . “宿”在这首古诗中的正确解释是（ ）A夜晚B年老的C姓D住宿2 . “篱落疏疏一径深”的下句是（ ）A“树头花落未成荫”或“枝头新绿未成荫”。B“树头花落未成阴”或“枝头新绿未成阴”。3 . 这首诗写的是诗人杨万里在季节出游所看到的景色。（ ）A初夏B立春C春分4 . 这首诗是一首七言绝句，同样是这种体裁的诗有（ ）A清平乐村居B四时田园杂兴C赠范晔D忆江南5 . 诗中运用动态描写将儿童追蝶的欢乐场面表现得栩栩如生，以下诗句中同样是该种描写方式的有（ ）A横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B明月松间照，清泉石上流。C明月出天山，苍茫云海间。D人闲桂花落，夜静春山空。6 . 下列说法正确的是（ ）A该诗描写了作者杨万里在暮春时节来到徐公店这个地方看到春日孩童游玩的情景写下此诗。B孩子们奔跑着追赶蝴蝶的场景让我们感受到春日的生机勃勃。C作者杨万里还有一句著名的诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”D从作者的诗中我们可以感受到作者对孩童的喜爱和对童年生活的向往。听古诗，完成下列各小题。7 . 这首诗的作者是（ ）A唐代 贺知章B唐代杜甫C宋代 王安石D唐代 杜牧8 . 在诗歌中，作者分别把什么比作什么（ ）A碧玉比作树木；绿色比作丝带B绿色比作丝带；春风比作剪刀C绿色比作丝带；细叶比作剪刀D碧玉比作树木；细叶比作剪刀9 . 下列对诗句中字词解释错误的一项是（ ）A碧玉：碧绿色的玉B妆成：装饰、打扮C绦：用丝编成的绳带D裁：栽种10 . “万条垂下绿丝绦”写出了柳枝怎样的特点？（ ）A绵长柔软，非常美丽B色泽艳丽，生机勃勃C数量丰富，春意盎然D柔软细腻，充满生机11 . 这首诗抒发了诗人怎样的感情？（ ）A对柳树的赞美B对大自然的赞美之情C对柳树的赞美以及春天的热爱D对春风的赞美之情12 . 下列哪一首诗也是表达春天美景的？（ ）A人面不知何处去，桃花依旧笑春风。B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。听古诗，回答下列各小题。13 . 小池的作者是（ ）A宋代 白居易B宋代 杨万里C唐代白居易D唐代 杨万里14 . “尖尖角”是指什么（ ）A尖的触角B尖的莲蓬C尖的叶角D尖的树枝15 . “泉眼无声惜细流”中的“惜”的意思（ ）A可惜B珍惜C爱惜D痛惜16 . 这首诗歌描写的是季节，的场景。（ ）A春季 小池B夏季 小池C秋季 湖边D冬季湖边17 . 下列哪些景物是诗歌当中没有写到的（ ）A泉水B荷叶C蝴蝶D树荫18 . 这首诗歌表达了诗人怎样的感情（ ）A热爱生活和喜爱大自然的感情B对蜻蜓的喜爱之情C对大自然的赞美之情D对荷花的喜爱之情第 4 页 共 4 页