人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习A卷

上传人:xt****7 文档编号:12451775 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:6 大小:166KB
返回 下载 相关 举报
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习A卷_第1页
第1页 / 共6页
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习A卷_第2页
第2页 / 共6页
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习A卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教统编版二年级上学期语文课文第14课我要的是葫芦同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共8题;共56分)1. (6分) 照样子,写词语。 走来走去_来_去_来_去 _来_去哗哗哗(拟声词)_、_、_2. (8分) 看拼音,写词语。 dnglnjyn ygui_着_自_自_奇_3. (12分) (2018一上高阳期末) 手拉手,找朋友。 蓝蓝的_圆圆的_弯弯的_可爱的_美丽的_尖尖的_荷叶月儿大海国旗弟弟草芽4. (6分) 填词语。 _的小花_的葫芦_地说_的葫芦藤_的蚜虫 _地盯着5. (3分) 课文字里行间包含着浓浓的“情”,有些短语一定给你留下了深刻的印象,请补充完整。_地握手_的敬意_地朗读_的爱国情6. (7分) 整理乱句。_和它在同一时期生活过的动物,许多早就灭绝了。_大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。_大熊猫却一代一代地活到了今天。_你能想到吗,它的祖先却以食肉为生。_我们都知道大熊猫爱吃竹子。7. (12分) 加偏旁,变新字(各写两个)胡-_、_令-_、_8. (2分) 按要求完成下列句子。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)二、 现代文阅读 (共2题;共15分)9. (9分) 阅读北京的春节选段,回答问题。 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jin jin)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同:铺(p p)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。(1) 给文中划线字选择正确读音,并用其另外的读音组词语,写在横线上。 (2) 这三段话是按照_顺序记叙的,主要写_和_两天发生的事 (3) 用波浪线画出起过渡作用的语句。 (4) 第1自然段围绕“_”一词来写,第1句话与后面几句是_关系。 (5) 用简练的语言写出选段的主要内容。 (6) 结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。 (7) 第1自然段第五句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是_和_。从这句话我体会到_10. (6分) 读一读,完成后面的作业。 小光脸红了院子门口有一堆(du)沙(sh)子,孩子们常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上吵(cho)了起来。他们越(yu)吵越凶(xing),小光抓起一把沙子向小力扬(yng)过去。小力的爷爷正好走出大门,沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ,拔(b)腿就跑,一下子摔(shui)倒了。小力的爷爷急忙跑过去,把小光扶(f)起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了?判断下面说法是否正确。(1) 因为他摔疼了。 (2) 因为他怕小力的爷爷说他。 (3) 因为他把沙子扬到爷爷身上,爷爷还把他扶起来,他很惭(cn)愧(ku)。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共8题;共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共2题;共15分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!