人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷A卷(模拟)

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1. （3分） 我是小小书法家。 2. （11.0分） 辨字组词。 镜_ 朴_ 察_ 毫_ 训_ 架_境_ 补_ 查_ 豪_ 驯_ 驾_3. （6分） 根据同一个字的不同意思组成词语。深：感情深厚：_ 与浅相对_疾：疾病：_急速：_ 痛恨：_白：说明：_ 空白：_ 没有效果:_4. （9分） 默读课文穷人中的两段话，完成后面的习题。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） “忐忑不安”的意思是_桑娜之后以“忐忑不安”是因为_。（2） 这段话细致地描写了桑娜的_。（语言、动作、神态、心理活动）（3） 这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜_。（4） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段话描写了渔夫的_、_和_。（语言、动作、神态、心理活动）从这段话可以看出渔夫_。5. （2.0分） (2019四上南充期末) “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”运用了比喻的修辞手法。 6. （4分） 按要求做题。 （1） 将军看了看他们桌子上的罐头喉咙哽了一下说同志们停了一下又说孩子们我给大家分菜每人一筷子（加标点） （2） 妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。（缩句） （3） 老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。”（改为转述句） （4） _那里风景再美_不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语） （5） 少年中国说的作者是梁启超写的。（修改病句） （6） “还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法，其中的“月”指的是_，“星”指的是_，它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗？请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：_7. （6.0分） (2018安阳模拟) 日积月累，学以致用。 （1） 王宁平时不爱读书，不注重积累，我用荀子中的名言“不积跬步，_；_，无以成江海”告诉他积累的重要性。 （2） 2018年央视经典咏流传栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起乌衣巷中那句“_野草花，_夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“_，_”；“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“_，_。” （3） 主持人董卿在2017年第三期朗读者中说：“选择无处不在。”“一个人并不是生来要给打败的。_，_”是海明威的选择；“人固有一死，_，_”是司马迁眼中的选择。人生难免会遇到困难，请不要哭泣，选择坚强面对吧。因为拉克司内斯说过：_。 8. （4分） 我能照样子写句子。 （1） 例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。汽车从街上驶过。（飞快地）哥哥在吃苹果。（大口大口地）（2） 例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。 小鸭子捉到了虫子，乐得直_。夏天，知了热得直_。9. （9.0分） 诗歌欣赏出塞唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这首诗描写了什么情景？10. （16.0分） 阅读下面的文字,完成后面的题目。 _在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。_小弟弟_你在干什么呀_我疑惑地问_造桥呗_他连头也不抬_只将手中的小木头往水窝里排列开去_“造啥桥呀?”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”地一声,他一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢固的桥。”我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?”我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!（1） 在文前的横线上为短文写上一个合适的题目。 （2） 在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。 （3） 在第2、3段的横线上加上标点符号。 （4） 把文中画线的句子换一种说法,不改变句意。 （5） “男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_;“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_。 （6） 你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实? 11. （30分） 在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔； 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在400字左右。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、