2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷A卷

2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共7题；共35分)1. （10分） 仿写词语安安静静开开心心_2. （2分） (2017五上福田期末) 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 似的（s）抹净（m）潺潺流水（chn）踮起脚尖（din）B . 尘埃（i）榉实（j）众星拱月（gng）络绎不绝（lu）C . 潜水（qin） 混乱（hn）沏茶（q）黯然失色（n）D . 颤抖（chn）脊梁（j）笤帚（tio）夜以继日（j）3. （2分） 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A . 流光溢彩毫不犹豫浮想联篇颇负盛名B . 目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待C . 坐无虚席张灯结彩落荒而逃游手好闲D . 为所欲为恍然大悟一泻千里流连忘返4. （2分） 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。5. （2分） 下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是（ ） A . 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐活泼。B . 有人触动大树时松鼠的反应一警觉。C . 蹦跳的动作一轻快。D . 松鼠在秋天拾榛子一贪吃6. （8分） 在横线上填上适当的词语。 轻快的_地执行浩瀚的_嗒嗒的_地审阅_的理由7. （9分） 根据课文内容填空（1） 开国大典于_年_月_日在_举行，估计总数达_人。会场在_。主席台设在_上。 （2） 这_的宣告，这_的声音，使全场三十万人一齐_起来。这_的宣告，这_的声音，经过无线电的广播，传到_，传到_，使全中国人民的心一齐_。 二、 理解 (共3题；共35分)8. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 金色的草地（节选）我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（1） 在选文中找到与下列意思相符的四字词语，写在横线上。 形容神态举止端庄严肃。_指引起人们的注意或重视。_（2） 选文中“装着一本正经的样子”是_描写；“喊：谢廖沙！”是_描写；“使劲一吹”和“假装打哈欠”是_描写，这些描写突出了“我”和弟弟的活泼、调皮。 A语言B动作C神态（3） “一本正经”是“一”字开头的词语，请再写出三个带“一”字的词语。 （4） 选文写的主要事情是（ ） A . “我”和弟弟在草地上种蒲公英。B . 我和弟弟早晨起床去钓鱼。C . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。9. （14.0分） (2019三下枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外一一大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有序了，而且还有两杯刚刚倒好的红酒。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，有些尴尬，非常遗憾地说：“可是，我我还没向您请教呢”“这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间 ， 轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。（1） 在文中的横线上填写恰当的关联词。 （2） 请用文中的一句话来概括本文的中心。 （3） 文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么? （4） 为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”?（5） 由“其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。”这句话，你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。 10. （14.0分） 课外阅读。 美丽的秋季你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫汪汪好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。（1） 文中的“你”指_，它是_的季节，也是_的季节。 （2） 文中描绘了_、_、_、_四幅秋景图。 （3） 在第3自然段中，写出描写田间作物的拟人句；在第4自然段中，写出描写果园硕果累累的比喻句。 （4） 请你写一句赞美秋天的话。 三、 习作表达 (共1题；共30分)11. （30分） 习作百花园 茶余饭后听听音乐、唱唱歌，会让自己放松、开心；把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，就会有一种成就感；课外阅读开阔了自己的视野，丰富了自己的知识，个人的生活从此变得多姿多彩请以“我的课余生活”为题写一篇文章，与其他同学交流一下自己美好的生活世界。四、 附加题 (共2题；共10分)12. （5分） 主题积累 _幽草_，上有黄鹂_。春潮带雨晚来急，_。13. （5.0分） 阅读文言文，回答问题。 晋平公问祁黄羊晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令 ， 其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间 ， 平公又问祁黄羊曰：“国无尉 ， 其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”（节选自吕氏春秋）【注】祁黄羊：名奚，字黄羊，晋国大夫。令：县官。居有间：过了些时日。尉：军事长官。举：举荐。（1） 祁黄羊向晋平公举荐的人分别是_和_。 （2） 判断下列说法的正误。 “午非子之子邪”中的两个“子”指的是同一个人。“国无尉，其谁可而为之”和“午非子之子邪”都是反问句。（3） 请结合选文，根据你的理解，分析“国人称善焉”的原因。 （4） 文中的孔子，是古代著名的思想家，论语一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的？（ ） A . 三人行，必有我师焉。B . 治大国，若烹小鲜。C . 己所不欲，勿施于人。D . 温故而知新，可以为师矣。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 理解 (共3题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作表达 (共1题；共30分)11-1、四、 附加题 (共2题；共10分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、