2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷A卷

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资源描述
2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1. (10分) 比一比,再组词。 焦_岛_ 朋_般_瞧_捣_ 棚_搬_2. (5分) (2019六上成都期末) 按要求写出成语。 (1) 描写人物神态的成语:_、_、_(2) 含一对反义词的成语:_、_、_(3) 含有寓言故事的成语:_、_、_3. (3分) (2019巩义) 我会排顺序( ) 缸里的小朋友得救了。一个小朋友掉进了大水缸里。司马光砸缸。别的小朋友都慌了。A . B . C . D . 4. (5.0分) 照样子,根据提示写词语。 例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。(写出太阳的害怕程度)(1) 看到爷爷开门回来,小狗高兴极了,_地跑到了院子里。(写出小狗的高兴程度) (2) 看到自己喜欢的球队进球了,爸爸激动不已,_,惹得妈妈白了他几眼。(写出爸爸的激动程度) 5. (5分) (2019六下吴忠期中) 按要求写句子。 (1) 他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) (2) 听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句) (3) 做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) (4) 日子很快就过去了。(改成比喻句) (5) 这是一间很小的牢房。(改为夸张句) 6. (3分) 阅读文段,回答问题。 然后,他对所有的参议员说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,需要修理,我一定尽可能帮忙。但是我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪。顿时,所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声。为什么“所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声”?7. (17.0分) (2019三下射阳期中) 经典阅读。 (1) 古诗词积累。 _,正是橙黄橘绿时。_,两山排闼送青来。_,春江水暖鸭先知。醉卧沙场君莫笑,_。羌笛何须怨杨柳,_;。(2) 将正确答案的序号填在括号里。老少抽条枇杷园莽_晚翠_异粮(3) 连线题。两疏见机_鉴貌辨色聆音察理_解组谁逼索居闲处_落叶飘摇陈根委翳_沉默寂寥二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8. (11.0分) 专项阅读。(体会作者是怎样留心观察周围事物的) 翠鸟今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。(1) 在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。 (2) 在下面说法正确的是( )(多选)。 “没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝十分像。“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟,担心惊走他。(3) “今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢? 9. (10分) 阅读理解。 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉(dingdng)一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家,是天赋和勤奋(成功成就成绩)了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的声音,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,(唯恐害怕)打扰了儿子。还好,她发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,然后轻轻地推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女现在连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着,现在明明看见针孔在那儿,可就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离达到最近,再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见了反射过来的母亲,怔(zhngzhng)住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,_与母亲朝夕相处,_心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心(丢弃放松放弃)。儿子的眼睛热了。他这才想起已经很久不曾和母亲交流过感情,也很久都没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹(shch)那,丝线就穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。(1) 画去文中不恰当的注音和词语。 (2) 在文中的横线上填上合适的关联词语。 (3) 画线句子中的“孔”是指_。 (4) 短文第五自然段中连用了几个“再次”把穿针的过程写得很具体,你体会到什么? (5) 母亲“美丽的梦”是指_。 (6) “儿子知道今后该怎么做了”,你认为儿子今后会怎样做? 10. (11.0分) (2019重庆模拟) 阅读下文,回答问题。 我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(uiu)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙特别)的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,似(shs)乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(yuru),又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。(1) 用选择括号中正确的音节。 玫瑰_(uiu) 似_(shs)乎温柔_(yuru)(2) 选择文中括号内合适的词语 (发现呈现)_出(奇妙特别)_的珍珠(挺立挺拔)_着(3) 给短文加个合适的题目。 (4) 找出文中的一个比喻句。 (5) 在第25自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。 (6) 文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的? 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) (2019遵义) 题目:我不再_要求:把题目补充完整;不少于400字;作文中不得出现真实姓名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11-1、
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