河北省2020年（春秋版）八年级12月月考语文试题（II）卷

河北省2020年（春秋版）八年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A比较/较量潜逃/潜伏挫折/受挫积累/廓然无累B创伤/重创阔绰/绰刀稽首/滑稽喑哑/哑哑学语C五行/银行召集/召开占卜/攻占从军/从容不迫D殷实/殷切恣睢/恣意侮辱/欺侮坚强/强聒不舍2 . 下列解说完全正确的一项是（ ）A2019年3月22日在全国上映的老师好以富有真实感的细节打动无数观众。解说：这个句子的主干是“老师好打动观众”。B2019年春节，江都城区严厉打击禁止燃放烟花爆竹的行为。解说：这句话没有语病。C蔚蓝的王国往事依依回忆我的母亲散文家谈散文解说：这几个短语的结构类型各不相同。D关于扬州，郑板桥曾有诗云：“千家有女先教曲，十里栽花算种田”。解说：这个句子的标点符号使用正确。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A美丽的颜色节选自居里夫人传，该书详细叙述了居里夫人的一生。艾芙居里，曾先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。B渡荆门送别是唐代大诗人李白于青年时期出蜀漫游时写下的一首五律。C三峡选自水经注校证。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。D新闻特写是指以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻体裁。4 . 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台ABCD5 . 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常自叹不如了。B我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。C临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。D它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。二、现代文阅读阅读文章，完成后面小题子孙万代汪曾祺傅玉涛是“写字”的。“写字”就是给剧场写海报，给戏班抄本子。他有个癖好，爱收藏小文物。他有一面葡萄海马镜，一个“长乐未央”瓦当，一块藕粉地鸡血石章，一块“都灵坑”田黄这些小文物大都是花不多的钱从剧团打小鼓的小赵手里买的。一天，小赵拿了一对核桃，请傅玉涛看看。傅玉涛接过来一看，用手掂了掂两颗核桃，说：“哎呀，这可是好东西！两颗核桃的大小、分量、形状，完全一样，是天生的一对。这是子孙万代呀！”“什么叫子孙万代？”“你看，这核桃的疙瘩都是一个一个小葫芦。这就叫子孙万代。这是真的子孙万代。”“子孙万代还有真假之分？”“真的葫芦是生成的，假子孙万代动过刀，有的葫芦是刻出来的。这对核桃可够年份了。大概已经经过两代人的手。没有个几十年，揉不出这样。你看看这颜色：红里透紫，紫里透红，晶莹发亮，乍一看，像是外面有一层水。这种色，是人的血气透进核桃所形成。好东西！好东西！让给我吧！”“傅先生喜欢，拿去玩吧。”“那，这么着吧，我给两块钱，算是占了你的大便宜了。”傅玉涛对这一对核桃真是爱如性命，他做了两个平绒小口袋，把两颗核桃分别装在里面，随身带着。一有空，就取出来看看，轻轻地揉两下，不多揉。这对核桃正是好时候，再多揉，就揉过了，那些小葫芦就会圆了，模糊了。文化大革命。红卫兵到傅玉涛家来破四旧，把他的小文物装进一个麻袋，呼啸而去。四人帮垮台。傅玉涛不再收藏文物，但是他还是爱逛地摊，逛古玩店。有时他想也许能遇到这对核桃。随即觉得这想法很可笑。十年浩劫，多少重要文物都毁了，这对核桃还能存在人间么？一天，他经过缸瓦市一个小古玩店，进去看了看。一看，他的眼睛亮了：他的那对核桃！核桃放在一个玛瑙碟子里。他掏出放大镜，隔着橱柜的玻璃细细地看看：没错！这对核桃他看的次数太多了，核桃上有多少个小葫芦他都数得出来。他问售货员：“这对核桃是什么人卖的？”“保密。”“原先核桃有两个平绒小口袋装着的。”“有。扔了。你怎么知道？”“小口袋是我缝的。”“？”傅玉涛看了看标价：外汇券250。这时进来了一个老外。老外看了看，问：“这是什么？”售货员：“核桃。”“玉的？”“不是玉的，就是核桃。”“那为什么卖那么贵？”售货员请傅玉涛给老外解释解释。傅玉涛说：“这不是普通的核桃，是山核桃。”“山核桃？”“这种核桃不是吃的，是揉的。”“揉的？”傅玉涛叫售货员把玻璃柜打开。傅玉涛把两颗核桃拿在手里，熟练地揉了几圈。“揉，有什么好处？”“舒筋活血。”“舒，筋，活，血？”“你看这核桃的色，红里透紫，紫里透红，这是人的血气透进了核桃。”“血气？”“把核桃揉成这样，得好几十年。”“好几十年？”“两代人。”“两代人，揉一对核桃？”“Yes！”“这对核桃，有一个名堂，叫子孙万代。”“子孙万代？”“您看这一个一个小疙瘩，都是小葫芦。”傅玉涛把放大镜给老外，老外使劲地看。“是雕刻的？”“No，是天生的。”“天生的？噢，上帝！”“这样的核桃，全中国，您找不出第二对。”“我买了！”老外拿了这对子孙万代核桃，一路上嘟哝：“子，孙，万，代！子孙万代！”傅玉涛回家，炒了一个麻豆腐，喝了二两酒，用筷子敲着碗边唱了一句西皮慢三眼：“我好比笼中鸟有翅难展”（选自汪曾祺小说经典，有删改）6 . 小说中先后两次提到“两个平绒小口袋”，有哪些作用?7 . “子孙万代”为何珍贵?根据小说内容加以概括。8 . 简要分析主人公傅玉涛这一形象的特点?9 . 汪曾祺的小说追求“溶奇崛于平淡”的境界，看似平淡实则新奇刚健，请从小说的要素及语言风格的角度，结合文本分析探究。老邱上网记这年头，女强人女汉子女达人，比比皆是，要说服谁，我最服“九后”老邱。老邱真名已很少有人知道。最近，微信群里倒有很多人突然记起她的名字，还衍化成很多昵称。每次我们用昵称喊她，她都笑弯眉眼，嗔怪我们不正经。自从当上“九后”，老邱的生活突然丰富多彩起来，只因她上了网。老邱有一片菜地，都是她从路边、屋前屋后、犄角旮旯新挖掘出来的。破脸盆、泡沫盒、旧木箱、豁口罐装了土，也成为菜地主力军。屋前有一堆石头，很多很多年了。一个春天的清晨，没地可种的老农民老邱被春花春草撩拨得手脚痒痒，对着这堆石头，突然兴起愚公精神。半个月后，这些石头就筑成菜地的围墙，垒成鸡窝，砌成洗衣台。老邱翻出锄头，扒拉扒拉，一块黑黝黝的菜地从天而降般地生长出来。种田能手老邱摩拳擦掌，跃跃欲试。可种子呢？孙子看她愁眉不展，笑了：网上买啊，网上啥都有，还包邮！老邱以为自己听错了，啥？网？她嫁给渔民施艮，这一生不知道织过补过多少渔网。她也抬头低头见过不少蜘蛛网。能出种子的网？她是不信的。孙子但笑不语，拍拍她的肩让她少安毋躁，等个两三天，保她有种子可种。两天后，老邱在家听着越剧折着纸钱。“邱真，邱真，有快递！”老邱过了半晌才想起这是叫她呢。接二连三，丝瓜冬瓜花菜芹菜秋葵种子，大包小包，都经快递小哥的手，到达老邱的手里。老邱边扒拉着菜地，边嘀咕，这啥网啊，长啥样？种田能手老邱果然出手不凡，瓜果蔬菜吃错药似地猛长，又胖又俊。儿子来了拿一袋，女儿来了装一箩。有路过的看到，想买，老邱说买啥，想要啥我给你摘去。路过的当然不肯白要，非给钱，又没零钱，便说，阿婆，我给你装个支付宝吧，扫一扫就能收钱。老邱倒不想收这个钱，只是扫一扫能收钱，她有点好奇，于是就掏出手机。第一单生意就这样三下两下做成了，老邱心里很纳闷，这就成了？那人说，是呢，有网，就这么方便。老邱一听更纳闷了，啥？又是网！最近，老邱又学会玩微信。老邱所在的村，开办老年食堂，以“九后”老邱的资格，每月只需交三十元，就能享受每日中晚二餐。食堂每餐都有ABC三种套餐，想吃哪种套餐，只需在微信里留个言。饭点一到，老邱慢悠悠地上门去，一群老伙伴一起边吃边聊，吃完聊完碗筷一推，嘴巴一擦，拍拍屁股走人。有时不想出门，或下雨天不方便，只要微信上支付两块钱，就有人准点送上门来。自从学会了微信，老邱的生意又拓展了。春天后，农民老邱突然发现了商机。因为雨水好，她家屋前屋后，菜地旁，野生的野葱，马兰头，荠菜，马齿苋，蕨茶，长得很茂盛。她把它们一个一个拍下来，再采来摘来挖来掐来，洗好理好，再拍拍拍，然后发到家庭群，让儿子媳妇女儿孙子孙女转发朋友圈，就有很多人来买，有要求快递的，有直接上门的，存量不多，供不应求。早上一把野葱卖了六十二块钱！老邱在家庭群里连说了三遍。群里炸开了锅：老邱，邱老，小真真，真美女，真达人，真能干，真祖祖，发红包！发红包！老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。没错。老邱就是我妈，生于1928年1月，年满九十岁，是个不折不扣的“九后”。（施立松/文，选自人民日报2018年5月，有删改）10 . 作者称呼主人公为“老邱”“邱老”，又称呼她“小真真”，还称呼她“九后”，这三类称呼是否矛盾？为什么？11 . 面对发达的网络，主人公对待和使用网络的心态不同，请依据本文填充下列表格。经历网购种子扫码收钱B手机卖菜心态惊讶不信A主动接受快乐陶醉12 . 从不同的方面完成对文中老邱性格特征的评价，并说明理由。评价一：理由：评价二：理由：评价三：理由：13 . “以小见大”是本文构思巧妙处之一，从老邱上网这样的小事情里，你能读出作者反映了怎样的社会大现状？14 . 从修辞的角度赏析下列句子。老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。15 . 有些人到了老年，依然雄心不减，正如曹操所说：“_，志在千里；烈士暮年，壮心不已”（龟虽寿）；又如苏轼所说：“谁道人生无再少？_，休将白发唱黄鸡。”（浣溪沙游蕲水清泉寺）三、句子默写16 . 古诗词填空。（1）后人喜欢用李商隐无题中“春蚕到死丝方尽，_”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美。（2）沧海横流方显英雄本色，民族危难之际，辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用“_”抒发了建功立业的雄心壮志。（3）人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭中所云：“_”。四、课内阅读17 . 回答以下问题。（1）“虽我之死，有子存焉无穷匮也”运用的修辞手法是_。（2）运用这种句式的目的是表现愚公（_）A思想顽固到了不可改变的地步。B把希望寄托在难以实现的幻想中。C要世世代代移山，不达目的不罢休。D要造福子孙后代，创建千秋伟业。五、诗歌鉴赏江城子密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。18 . “狂”是这首词的词眼，请简要概括作者“狂”在哪些方面。19 . 苏轼这首词和他的水调歌头明月几时有所表达的思想感情是否一致，为什么？20 . 词下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？六、作文21 . “原来”，意思是发现以前不知道的情况，生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景请以“原来，_”为题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页