长春市2019-2020学年九年级上学期期末（初三一诊）语文试题（I）卷

长春市2019-2020学年九年级上学期期末（初三一诊）语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列词语书写正确的一项（ ）A缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B捶打决别祷告姊妹喜出望外C徘徊觅食感概憔悴犹然而生D瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展2 . 根据艾青的诗歌创作年代和内容，我们大致可以把艾青的诗歌创作分为四个时期，即（1）留学法国与归国时期，（2）抗战时期，（3）新中国时期，（4）创作后期（1976年后），下面四首诗的排序符合艾青诗歌创作四个时期的（ ）A大堰河我的保姆礁石雪落在中国的土地上光的赞歌B礁石光的赞歌大堰河我的保姆雪落在中国的土地上C大堰河我的保姆雪落在中国的土地上礁石光的赞歌D礁石大堰河我的保姆光的赞歌雪落在中国的土地上3 . 下列各项中，有语病的一项是（ ）A在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B5月19日是中国旅游日。大众网记者从武汉市旅游局获悉，武汉市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。C春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。D中国本土的国际教育不应该是丢弃了中文、丢弃了中国文化的国际教育，而应该是中国化的国际教育。4 . 下列各项中加点字读音全部正确的一项是（ ）A挑衅（xng）船舷（xin）褴褛（n）万籁俱寂（li）B山岚（ln）坍塌（dn）和煦（x）不无裨益（p）C忸怩（n）铿锵（kng）睿智（ru）强聒不舍（qing）D凄怆（chung）癖好（p）掰开（b）中流砥柱（d）5 . 下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）A精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅，随即想起了雷鸣般的掌声。B看了中国诗词大赛第三季的决赛后，同学们津津乐道地谈论着外卖小哥雷海为的表现。C世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点, 游人看了后无不神色黯然,叹为观止。D十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成下列小题。还是要讲“老实”贾飞黄“老实”为何？现代汉语词典里说：“诚实；规规矩矩”，算是“标准答案”。于我而言，倒更记得幼时老爷子对着识字读本对我中气十足的训诫：老实，就是守规矩。“守规矩”也好，“诚实”也罢，字面上看，“老实”总归是褒多于贬。“老实”与“老实人”在触手可及的历史里的确有过高光时刻。在上世纪的遗风里，红娘说媒，夸一句小伙子“老实”，姑娘脸上飞红，好事便成了一半。老实小伙，意味着不沾劣习不好风流，做人做事不偏不倚，既讲科学又能成事，堪称美德之大成，日子必然越过越红火。然而，那也是几十年前的旧事了，今天年轻人之闲聊“某某是个老实人”，随之而来的往往是一阵心领神会的哄笑。今天，要在“老实人”后面添两个字造句，第一反应往往是“老实人吃亏”；再来，“老实人倒霉”；再来，“老实人背黑锅”而“老实人光荣”恐怕是造不出来的。说起“老实”的涵义，倒也知道是“守规矩”，但这里面的“味儿”却又不一样了。乃至于现代汉语词典也要再加一条解释：婉辞，指人不聪明。这时候我们就不妨换个视角，追问一下今日“老实”的反义词“精明”？“胆大”？八九不离十。当然，这里的“精明”，显然不是“精明能干”的“精明”：城市环路遇上堵车，环顾四下，既无交警也无摄像头，一打轮驶入应急车道，一骑绝尘去也，这是精明，有“路”不走而堵在队伍里吃尾气的是老实人。“胆大”也绝对不是冲锋陷阵的一身是胆：经商做买卖，今天在原料上搞点“添加”，明天在账本上做个花样，明知犯法也要赚个盆满钵溢，这是胆大，本分经营只赚合理利润的是老实人总之，这种“精明”“胆大”总是要坏了规矩而使自己得益的，但又并非“铤而走险”，而是在规则的边界上反复试探，打“擦边球”，专搞些难以监督或不便惩处的勾当。若真的全身而退，便仿佛获得了某种胜利，几乎有些自豪了。崇尚“精明”“大胆”，对“老实”避之不及，虽不始于今日，但在今日声势颇强。小则排队加个塞儿、办事走后门、占别人车位停个车、给共享单车上把锁等，从日常小事的规则上揩点油；大则靠精明、胆大而上位成为“红人”“新秀”“成功人士”。其实，“老实”的反义词只有一个，便是“不老实”。手不老实，偷鸡摸狗；眼不老实，非礼乱视；经商不老实，缺斤少两；做官不老实，贪赃枉法。是非黑白，一眼即知。所谓“精明”“胆大”，无非是得了便宜之后的自我美化，实不可取；一旦被抓现行，辩词也无外乎“别人做得我为何做不得”“哪条法律管得到我这点事”，足见心里也是发虚的。除了“损人利己”的浅显道理之外，更深层次的原因，是社会原本就是依靠“老实人”运转的：人人开车乱抢道，结果就是再无车道可走，大家挤成一团一起堵住；人人投机经营，行业声誉毁于一旦，最后一起失业。幸而有千千万万的“老实人”，默默撑起局面，让诸事得以运转，不至于满盘皆输。更不消说，那些彪炳史册的成就、领跑时代的成果以及所有那些靠“不老实”手段剽窃不走的创造，无不是“老老实实”才能做出来的。一句话，还是要讲老实，老实才能成事。眼下要做的，当然先要给“老实”正名，“老实”绝不可耻，“老实人”大可不必自惭形秽；而更要紧的是，要斩断“老实人吃亏”“老实人倒霉”的根源，想办法管住那些“不老实”的人，让老实人免于替不老实人买单而“吃亏”“倒霉”，让老实人不必“不老实”也能安身立命、自得天地。（选自2018年10月29日人民日报，有删改）6 . 本文的写作目的是什么？（含标点限80个字内）7 . 你赞同文中的“老实，就是守规矩”这个观点吗？为什么？（含标点限80个字内）8 . 请你写一个事例，作为文中划线句子表达的观点的论据。（含标点限80个字内）阅读下文，完成下列小题。暗夜之光朱占强前面的路很窄，凹凸不平。他下意识减缓了车速。车灯像一把利剑，刺向前方的黑暗。车灯的光柱里，突然出现了一个骑单车的少年。他抬腕看了看表，时针已经指向午夜十二点。他想这个时候，早已过了学生晚自习的放学时间，一个孩子，在深夜僻静的道路上孤身独行，很可能有什么不轨的企图。职业的敏感使他警觉起来。车窗外伸手不见五指的黑。虽然什么都看不清，但他对这里了如指掌：道路两侧是城中村的废墟。黑暗中的某个地方，曾经有他的家。当初拆迁时，开发商承诺五年前交房，却至今还没有动工。那之前他和妻子都还是工人，后来相继下岗。再后来，妻子生了病，也是为生活所迫，他东挪西借筹措一笔钱，买下一辆二手车，干起了偷偷拉客的营生。按照官方的说法，叫非法营运。多年来他养成了一个固执的习惯，每天夜里收车之后，他都要避开大路，经过这条小路回租住的家。既是缅怀过去，也是憧憬未来。孩子在前面骑车走着，他在后面跟着，不快也不慢，始终保持着安全距离。他完全可以鸣笛提醒孩子注意避让，然后超车。他不打算那样做。一个看似简单的举动，可能会导致复杂的后果；如果他鸣笛，孩子受到惊吓摔倒了，他难辞其咎，后续一系列的麻烦也在等着他。甚至就在他超车的瞬间，孩子会故意去撞他的车，然后倒在地上实施讹诈。不是他把别人想得太坏，是这个冷漠、无情的社会让他绝望，是生活中亲历的一些事情，把他变得谨小慎微。比如那一次，他载客去乡下，经过一个岔道口时，为了避让一辆对向来车，却撞倒了路边的一个三轮车。三轮车主受了伤，问他报警还是私了。他给了伤者一大笔钱。他的职业的特殊性决定了他必须私下解决。直到后来，警察因为一个系列诈骗案找到他了解情况时，他才醒悟那起貌似普通的交通事故，他所以为的巧合，其实是一个骗局，是别人处心积虑设置的陷阱。孩子在前面走着，他在后面跟着，绷紧的神经提防着臆想中可能发生的危险。他偷偷地打开了手机的摄像功能。万一发生了什么意外，手机里存储的影音，将成为保护的呈堂证供。这条路不算太长，很快就接近了终点。终点是一条宽阔的大马路。他悬着的一颗心刚落地，前面的孩子却突然停下来。孩子在路中央支好单车，朝他走了过来。他再一次绷紧了松驰的神经。他也下了车，把手机摄像头瞄准孩子，按下“开始”键。孩子在距他三五米远的地方站定，弯下腰，深深地给他鞠了一躬。孩子说：叔叔，谢谢你给我照亮了道路一瞬间，就在一瞬间，他的大脑被格式化了。他不知道孩子是怎样离开的，不知道眼眶里什么时候蓄满了泪水。他抬头望天，强忍着不让眼泪流下来。他看到天上有几颗星星，眨呀眨的，虽然微弱，却温暖了整个夜空。（选自小小说大世界2018年第6期）9 . 结合全文内容，分析标题“暗夜之光”的作用。10 . 分析划线句子的表达效果。（1）车灯像一把利剑，刺向前方的黑暗。（2）孩子在距他三五米远的地方站定，弯下腰，深深地给他鞠了一躬。孩子说：叔叔，谢谢你给我照亮了道路11 . 这篇文章在写作手法上有哪些特点？请结合内容简要分析。12 . 请分析文章结尾有什么妙处。三、句子默写13 . 默写。（1）求之不得，_。（关雎）（2）水何澹澹， _。（曹操观沧海）（3）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）（4）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）伤心秦汉经行处， _。（张养浩山坡羊潼关怀古）（6）纷纷暮雪下辕门， _。（岑参白雪歌送武判官归京）（7）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（8）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（9）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎）（10）_，小 桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（11）按照中国传统纪年之一的干支纪年法，2017年是丁酉鸡年。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。桃花源记一文中的“_，_ ”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。（12）陶渊明在饮酒中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：_， _。（13）葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已， 龚自珍在己亥杂诗中触景生情，用 “_，_ ”表达了自己甘于奉献的精神。四、课内阅读阅读下面文言文，完成小题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）14 . 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）A是日更定矣是金陵人物是人非B湖中人鸟声俱绝声泪俱下面面俱到C余拏一小舟见余大喜余音绕梁D更有痴似相公者自力更生更胜一筹15 . 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）A雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白翻译：（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。理解：这句用细腻华丽的语言描绘出西湖雪后雾气弥漫、云天山水合而为一的景象，直接交待了作者出游的原因。B见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”翻译：（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”理解：这句可谓神来之笔。写对方的惊喜，其实也就是写自己的惊讶，短短一句，却写出了双方的内心波澜，言简意丰。16 . 结合选文内容谈谈张岱的喜好趣味，并简要说明这种喜好趣味在下面的链接材料中是如何体现的。（链接材料）杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。（节选自张岱西湖七月半）注：巳约上午九至十一时。酉约下午五至七时。是夕好名七月十五日这天夜晚，人们喜欢这个名目。农历七月十五日为“中元节”，民间有祭祖、放河灯等习俗。断桥西湖名胜之一。二鼓二更，约夜里九至十一时。皂隶喝道衙门差役吆喝为官员出行开道。赶门赶在关城门之前回城。舣（y）移动船使之停靠岸边。颒(hu)面洗脸。指湖面重新呈现出明洁的样子。拍扑。五、课外阅读课外文言文阅读登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）（注）杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。17 . 解释下列词语。（1）大观（_）（2）际涯（_）18 . 这个语段是用什么手法写岳阳楼的？19 . 本文写岳阳楼的目的与范仲淹写岳阳楼记有什么不同？六、诗歌鉴赏读下面这首词，回答下列各题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。20 . 上阕描写梅花的，下阕表达梅花的。21 . 这首词表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读名著阅读水浒传目录（摘选）第七回林教头刺配沧州道大闹野猪林第十五回押送金银担吴用智取生辰纲第三十回张都监血溅鸳鸯楼夜走蜈蚣岭第三十二回 宋江夜看小鳌山大闹清风寨22 . 下列各项填入回目中的空缺处，正确的一项是（ ）A鲁智深 石秀 李逵 花荣B鲁智深 杨志 武行者 花荣C黑旋风 杨志 武行者 公孙胜D黑旋风 石秀 林冲 公孙胜23 . 水浒传108将聚义梁山的原因有多种。下列各项，对其中的四种原因对应的人物有误的一项是（ ）A被自己人陷害以卢俊义为代表。B被官府（或者与官府有勾结的人）陷害，被迫上山以林冲为代表。C被俘上山，由于个人意志不坚定，甘愿为梁山效力以关胜为代表。D因杀人越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山以秦明为代表。八、综合性学习24 . 阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图。根据要求完成题目。（1）用一句话概括“红色议事厅”的工作职能，不超过15个字。_（2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”的工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明准确，不超过80个字。_九、作文25 . 升入七年级，新校园，新教室，新教师，新同学，这些都带给你更多的见闻和想法吧，请以有这么一个（位）为题，围绕给自己印象最深的景、事、人来写下你最真实的感受。要求：补充完整题目，选择自己感悟最深的内容来完成写作。自由、有创意地表达出真情实感。文中不得出现真实班级、姓名。不少于600字。第 10 页 共 10 页