黑龙江省2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷

黑龙江省2019-2020年度八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是A莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，哈姆雷特罗密欧与朱丽叶威尼斯商人等都是他的重要作品。B词在宋代发展到顶峰，有豪放派、婉约派两种风格。苏轼是婉约派代表人物，我们学过他的代表作有江城子相见欢浣溪沙等。C醉翁亭记的作者是欧阳修，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一，作品集文忠集以他的谥号命名。D“达于汉阴”句中的“汉阴”指汉水南岸。古时山的北面水的南面称“阴”。二、字词书写2 . 给下列词语中的加点字注音，或者根据拼音写出汉字。（1）凫水（_）（2）冗杂（_）（3）j绊（_）（4）w旋（_）三、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。云端的日子（高鸿）小时候喜欢看云。我躺在山峁的草坪上，世界便成了一个圆。这个圆变换着色彩，忽明忽暗，恍若宝镜初砺，湛蓝而深邃。镜的边缘忽明忽暗，云雾丝丝缕缕挤了进来，色彩渐渐浓烈，组成团儿，幻成一地的羊群或棉朵，悠悠从镜中穿过。宝镜又恢复了本来面目，波澜不惊。闭上眼假寐了一会儿，见一架飞机拖着长长的尾巴冲了进来，在镜中耕出一条白线。白线尚未完全散去，刚才赶出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回来。羊吃饱了便挤成一团，只剩下一片白，分不清是羊还是云了。云的上面是什么？是不是有天宫？天宫里该是住着神仙，整日被云浸润着，过着虚无缥缈的日子。参加工作后的某个时段，我就职于一家合资企业，频繁地穿梭在各个城市之间。我有一个习惯，坐飞机喜欢靠窗户，一路观赏下面的景致。当然，看到最多的是云，形状各异、变幻莫测的云。厚厚的云层密密匝匝地铺陈着，感觉即使跳下去也能把你托住，像一张广袤的大床，暖暖地拥着你。都说天上一日地上千年，那么如果不小心在床上睡着了，一觉醒来，今夕何夕啊！印象深刻的是有一次去深圳，下面的云层积得很厚，一望无际，突然在中间露出一个洞，令人为之骇然感觉我们的飞机是被云托着的。定住神往下看，下面是人间烟火，虚无缥缈，似乎都不像是人间了。飞机再往前走，一条大河浩浩荡荡、逶迤磅礴，夹岸积雪，浪遏飞舟另一次在记忆中留下烙印的云景是从青岛去沈阳。那天天朗气清，惠风和畅。空中飘忽着一些闲散的云朵，形单影只，懒洋洋的。进入渤海上空后，云层渐积渐浓，渐厚渐沉，色彩立体，形状突兀。这些云朵不断长大，形成连绵不断的城池。城池的中央有高耸的城堡，巍然傲视，形状不凡。城堡的周围怪石林立，状人状物，惟妙惟肖，如一群兵勇摇旗呐喊横冲直撞。城堡摇摇欲坠，突然幻化成一只怪兽，面目狰狞，张牙舞爪。这令我想起了渔夫与妖魔中的那个怪物，内心掠过一丝寒意。正自端详，妖怪已幻化成若干小兽，奔腾跳跃，憨态可掬。我猜想这云端之上一定有一只无形的大手在操纵着这一切，一幕幕大戏次第拉开，与人间一样演绎着悲欢离合、阴晴圆缺。远处，一山逶迤起伏，云雾缭绕。山中有泉，淙淙潺潺。泉水倾巢而泻，奔向远处，终成一片浩瀚的海。再远处，海天一色，于是就分不清哪儿是云、哪儿是天了。每次回西安，飞机翻越秦岭的时候，我的心情都会莫名兴奋。因为这座山我曾多次攀爬，熟悉它的许多沟壑、许多河流。然而从天上往下看，那又是另一番景象呢。莽莽苍苍的大秦岭葱葱茏茏，一望无际。许多平日难以企及的高峰就在脚下，硕大的花岗岩状若莲花，肆意绽放。山脊上闪着银色的斑点，那是尚未消融的积雪。山间有银带飘舞，小河流淌。水库像一面镜子把阳光反射上来，令人炫目。远处，山峦重重叠叠，在薄雾的笼罩下显得更加妩媚。偶有一两朵闲云飘过，在山间留下缓缓的脚印。然而更多的时候，舱外茫茫一片，状若混沌世界。想那盘古未开天地之前，世界是否就是这番景象浑浑噩噩、混沌未开。几十亿年过去，我们的星球有了水，有了气层，有了风云雷电，因此也诞生了最初的生命。也许在茫茫宇宙中，有许多像我们地球一样的星球也孕育着生命甚至是比我们更加高级的生命，这有谁知道呢？此刻，舱外阳光灿烂。刚才还厚厚的雾霾已烟消云散，逃遁得无影无踪。天蓝得让人陶醉，瓦亮空灵，云的下面，是一派生机勃勃的景象。 人民日报 （_）年05月17日 12 版）3 . 仔细阅读文章，完成下列表格。云端的日子所见所感工作后，航行云海（1）令人骇然回家时，俯视家园景象多姿（2）更多时，遥想舱外（3）不禁困惑4 . 揣摩下列词句，按要求回答问题。（1）镜的边缘忽明忽暗，云雾丝丝缕缕挤了进来（加点词的妙处）（2）偶有一两朵闲云飘过，在山间留下缓缓的脚印。（“缓缓的脚印”喻指什么？）5 . 下列对这段文字的理解和分析不恰当的一项是（ ）A文章开头写小时候仰望云天，想象云端里有天宫，天宫里住着神仙，令人向往。引起下文作者对云端日子的描写。B中间变换视角，写去深圳和经渤海上空的两次印象深刻的航行经历，扣住题目，间接描写了云端的日子。C作者经常坐飞机回故乡西安，在秦岭上空，俯视山川大地的景象，感觉美不胜收，渗透进了深厚的故乡情结。D最后一段写作者看到舱外阳光灿烂，俯视云端下面生机勃勃的景象，升华主旨，抒发积极美好的情感。6 . 宇宙间是否真的存在有其他的生命?下面两个句子的作者都在对此发问，联系各自所在的文本，思考他们这样写的目的分别是什么。（A）也许在茫茫宇宙中，有许多像我们地球一样的星球也孕育着生命甚至是比我们更加高级的生命，这有谁知道呢？（云端的日子高鸿）（B）你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ （敬畏自然严春友）现代文阅读我国第二艘航空母舰下水 范长龙出席下水仪式并致辞新华社大连4月26日电（记者王经国、吴登峰）我国第二艘航空母舰下水仪式 26 日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行 掷瓶礼 。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013 年 11 月开工，2015 年 3 月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣，以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。（本文为2017年4月26日新华社消息）7 . 这则新闻的导语是什么？有什么作用？8 . 划线句属于哪种表达方式？有什么表达效果？9 . 第3段在结构上属于消息的哪一部分？在文中有何作用？10 . 中央电视台新闻频道将对第二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。届时，光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。四、对比阅读文言文阅读（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘，一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”（节选自苏轼喜雨亭记）11 . 解释下列句中加点的词。（1）太守归而宾客从也（_）（2）而不知太守之乐其乐也（_）（3）余至扶风之明年（_）（4）既而弥月不雨（_）12 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。13 . 喜雨亭记突出表现出苏轼_的思想感情，这与欧阳修醉翁亭记的主旨_有共通之处。14 . 甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点？它们的表达效果是怎样的？五、句子默写15 . 古诗文名句默写。_，志在千里。（曹操龟虽寿）千嶂里， _。（范仲淹渔家傲）岳阳楼记中描写晴天夜晚景色的一组对偶句是_，_。“壮游无止，这是中国的古风。”王勃送别即将宦游蜀州的朋友杜少府时以“海内存知己，_”相赠；杜甫年轻时曾漫游齐鲁大地，“ _，_!”写出了他神游于泰山之巅，心底激荡的远大抱负；苏轼游蕲水清泉寺，见寺前溪水西流，发出了“_？_”的感慨；宋濂曾到百里外的地方拜师游学，克服种种困难，“_”一句道出了他从不羡慕同舍生，也不觉得吃穿不如别人的原因。六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成各题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。16 . 下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是（ ）A“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。D这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。17 . 诗人睹物生情，把自己比作“_ ”和“ _”，流露出诗人被排挤出朝廷幽微难言的情感。18 . 颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。七、名著阅读19 . 文学常识和名著阅读（1）人民解放军百万大军横渡长江是_对人民解放军气势磅礴的渡江战役作出的及时报道。美国新闻记者埃德加斯诺则在_中真实客观地向世界描述了中国和中国工农红军的一段历史。读_（朝代）文学家吴均的与朱元思书，在领略杭州富阳富春江的奇山异水之时，不禁让人想起了元代黄公望的富春山居图。（2）语段一：“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”这个人物是_。语段二：“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马”这个人物是_。（3）红军长征途中几乎每天一战，请列举两次著名的战役：_、_八、综合性学习20 . 自古以来，很多文人墨士都对“月”有一种特殊的情结，月的皎洁与圆缺给了他们很多人生启迪。现在八年级准备举办以“月”为主题的读书交流会，请你一起参加。(1)写出两句以歌咏“月”为主题的古诗文名句，并写出题目、作者。_(2)写出两个与“月”相关的故事。(写出故事名称即可)_(3)假如你是本次活动的主持人，请你为这次的读书交流会写一段开场白，不少于50字。_九、作文21 . 作文任选一题作文。（小题1）题目：今天才懂你（小题2）读下面的材料，然后作文。小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过去。小马正准备过河，小松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死过一个他的同伴。小马没了主意，回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。要求：选择第2个题目要根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页