语文七年级上册《植树的牧羊人》同步精讲精练

语文七年级上册植树的牧羊人同步精讲精练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是（ ）A冷风吹得枯叶飘零,刚出门,他顿觉寒侵入骨毛骨悚然,下意识地捂紧了外套。B禁毒大队在抓捕毒贩时遭开枪拒捕,现场民警开枪还击,场面惊心动魄。C在车站,他见到了阔别多年的老战友,一时间激动得语无伦次。D一个人要实现梦想,就得脚踏实地行动起来,否则梦想会成为海市蜃楼,虚幻缥缈。2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省、结构巧、强度高。B没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。C张择端的“清明上河图”，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁到城内街市的繁华景象。D几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇，反之，连一段话都说不利落，一整篇就必然更加夹缠不清了。3 . 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）A经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。B苏通大桥建造的初衷是：拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。C教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。D美国女演员莎朗斯通恶毒攻击中国的言论，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。二、字词书写4 . 给加点的字注音或根据拼音写汉字。拉拽（_）捆绑（_）堡垒（_）g（_）负吞sh（_）疲bi（_）鲁莽（_）厄运（_）忧心忡忡（_）海市蜃楼（_）5 . 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内）初春，悄悄地q（ ）息在冬天的尾巴上，像一条休眠的小虫，酝ning（ ）着朦胧的春意。只等黄莺的第一声啼鸣，它就甩掉粗gung（ ）的冬天，挣脱严寒的纠缠，盛装l（ ）临，笑眯眯地沐浴在明媚的春光里。三、现代文阅读1944年春,在大规模反攻的前夜,盟军向德军控制的诺曼底空投了伞兵,青年安道特就是其中之一。安道特着陆后,看到不远处有一座农舍,他朝那房子奔去,急急地敲门。开门的是一个三十岁的法国女人。“我是一个美国兵。”安道特说,“你愿意收藏我吗?”“哦,当然啦。”法国女人说着,把他带进屋里。她的丈夫和三个孩子坐在饭桌旁,惊异地盯着他。几分钟后,六个德国士兵来搜查这附近唯一的一间农舍,转眼之间就找到了这个伞兵。德国人按惯例,不加审讯,就把那个法国女人的丈夫拉到院子里枪毙了。妻子和孩子大哭起来。_于是把安道特暂时关进一间棚屋里,把门锁上。棚屋后边有个窗户,越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口,向树林奔去。德国人发现了他,向他开枪,子弹没有打中目标。从当时的情况看,逃跑毫无希望。他刚跑进树林悉心经营的,没有什么灌木、杂树的法国树林子就听到周围追兵的叫喊。看来抓住他不过是时间问题罢了。他没有什么机会了。不,还有最后一次机会,伞兵振作起来押了一注。他往回跑,再次越过田野,来到小院子,院子里躺着那个法国男人的尸体。他敲着厨房的门,女人来得很快。她满脸苍白,眼泪模糊。他们面对面,也许站了一秒来钟。她笔直地注视着这个美国青年,他的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。“你愿意收藏我吗?”他问。“哦,当然啦。快!”她毫不迟疑地又一次把他送到壁炉边的碗橱里。德国士兵没有再来到这户人家。三天后,诺曼底地区解放了,他得以重返部队。6 . 在文中的横线上应填入哪一句?A对于如何处置这个俘虏,德国士兵之间倒有一场争议,而争议又无结果。B对于如何处置这个俘虏,德国士兵之间因为有一场争议。C对于如何处置这个战俘的问题,德国士兵争了起来。7 . 文中法国女人说的两次话中都有“当然啦”,对这句话,下面理解正确的是哪一项?A“我应该保护你,因为你为解放我们而战。”B从道义上讲应该保护这个美国兵,但可能因此而家破人亡,这个法国女人只好用这样模棱两可的话来回答。C第一次是模棱两可的,第二次是十分肯定的。D“我十分欢迎你,因为你是盟军。”8 . 法国女人第二次的话比第一次的多了一个字:“快”,这表现了她的_。9 . 从上下文看,“盟军”包括_国和_国的军队;而敌对的一方是_。10 . 第五段中“唯一的一间农舍”中“唯一的”能不能去掉?你怎么看? _快乐小店刘海新t（ A ）步爬山返回，我们一路口渴，急于寻找一个出售冷饮的路边小店。一个门口放着冰柜的村小卖部，一下子吸引了众人的眼球，竟让我们有些喜出望外了。这是一个朴素得有些寒酸的小店：阳光只小气地照亮了最贴近门口的一处，里头则显得有点昏暗杂乱了。店内无非是些农村人家常用的油盐糖酒类的生活杂物，像样的饮料也屈指可数。将就着捡起一瓶雪碧，一看喷码，保质期都已临近正在沮丧之际，同行的姐妹一声惊呼，让我们几个彻底怔住了：“快来看哪如若口渴，本店免费提供茶水。”当双眼一触及柜台处写在硬纸板上的几个隽秀的毛笔楷书大字时，失落的心头瞬间涌上一股暖流，随之散开心情也跟着变化： 适应了小店内的光线，眼前的一切也渐渐明晰起来：店铺实在很小，最多八九平方；墙面只草草地刷了层石灰，墙根处隐约可见青苔的足迹；脚底也觉得痒痒的，原来是一个个起伏不平的土疙瘩cng（ B ）脚；放物品的木质货架也尽显沧sng( C )，斑b（ D ）的漆面似乎向客人诉说着它过往的历史。但你也会发现所有的东西在这有限的昏暗空间里，被安置得妥帖而又整齐。坐在柜台处的老奶奶看见我们高兴极了，赶忙起身。“几个小姑娘，需要点什么？”她的声音如此亲切，满脸笑容像绽开的花朵。“奶奶，别忙。我们只是看到柜台处的那个牌子，感到好奇，才进来看看。”“哦，你们是说那个呀，那些字儿是我老伴写的。怎么样，好看吧，他以前是个教师，字可好哩！虽然现在已经退休了，他还是整天拿着个笔写啊写，这字就是我让他写的。”她很自豪，可她自豪的是她的老伴和老伴的字，而不是她自己“不是的，奶奶，我们是想问您：为什么会给过路人免费提供茶水呢？您可真大方！”“瞧你这孩子说的，水又不是金子，有什么舍不得的。再说了，大家来我这儿喝水，还能陪我聊天嘞！”她越讲越上兴头，满脸的笑容是那么可爱：两排牙齿已经掉得差不多了，剩下的也不健全，可那些松动残缺和牙齿，又怎能遮掩她源自真心笑容的美丽呢？我们都要了碗爱心茶水喝，咕咚几口，顿感清凉入心，茶香满口。陪伴老人家聊了会天，我们才离开那家小店，每人临走还带上上一瓶雪碧虽然不是我们最爱的饮料，虽然保质期曾让我们有些介意。夕阳沉醉，晚风低唱。快乐小店，带给我们一路的好心情。11 . 请写出拼音A、B、C、D处的汉字t（_）步 cng（_）脚沧sng（_）斑b（_）12 . 请用两个二字词，将第段结尾处人物的心情填写完整。13 . 请指出第段划线句描写人物用了哪些方法？并分析其作用。14 . 从全文来看，前后作者的心情和情感截然不同，这是什么写作手法？15 . 结合全文内容来看，“快乐小店，带给我们一路的好心情”的原因是什么？请简要回答。磨刀老人“戗剪子，磨菜刀”磨刀老人的声音洪钟一般在夏天的午后响起，随后又听到一个尖锐的女声：“喊什么喊，还让不让人午睡了?”“戗剪子，磨菜刀”老人的声音很快低下来。仓促而尴尬。像做错事被罚站的孩子。我问老人：“磨一把刀多少钱?”“三块。”我找出丢在墙脚的菜刀，这是我几年前没离过手的刀，但一次剁骨头时把刃败了，又要了把新刀。“好刀！”老人接过刀看了看，又用手指弹了弹说，“您这把刀磨出来要五块。”“五块?你不是说好一把三块吗?”我觉得这老头有意思。“但您这把磨出来要五块。”老人很固执。五块就五块吧。反正再放着就废了。老人拿出磨石，再拿出戗刀，然后用他那粗大关节的手把我的那把刀固定好，开始用戗刀戗起来，刀面整整戗去一层。接着又戗刀面的两端。老人说，刀要磨成弧形，切起菜来才好使。等整好刀形，老人已大汗淋漓。我给老人端来水，老人一饮而尽，说，干了一半了。接下来老人把刀放在一块平坦的石头上磨。这是山里正常的石头。但老人说，这可是宝贝，是他三年才遇到的。老人说：“我一般是不拿出来用的，磨你这把刀算是破例了。”为什么呢?“值啊。你没听说过关公的大刀，吕布的赤兔马吗?只有它们才配啊。”这一磨又是半小时。在石头上磨完，老人小心地收好磨石，又拿出一块细磨石来。老人细细地磨着，豆大的汗珠滴下来。女儿端来了切好的西瓜。老人说，哪有工夫吃这个啊？磨完，老人长出一口气。拿起刀着迷地欣赏起来，刀刃在阳光下闪过一线笔直的寒光。“姑娘，借你头发一用。”老人对女儿说。老人把头发捏在手，张口迎着刀刃对着头发吹去，头发一断两截。老人又拿过一张纸，纸在刀的轻碰下直直地成为两张。“知道为什么要你五块吗?”老人边吃西瓜边说。“为啥?”“因为是好刀。要么就体面地把它的价值体现出来，要么遇不到爱惜它的人干脆就这么废下去。”老人的话让我心中一颤。（选自2009年第7期短小说）16 . 请你用简洁的语言概括小说的主要内容。17 . 品味段画线的句子，说说它的作用是什么。18 . 结尾说“因为是好刀”，试在前文中找出与之相照应的地方。19 . 结合全文分析磨刀老人的形象。四、综合性学习20 . 阅读下面的材料，给这种“被”现象下定义。近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33%左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到中上等发达国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。第 7 页 共 7 页