八年级语文上册 第四单元综合提升检测卷

八年级语文上册 第四单元综合提升检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）A“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。B观沧海的作者是曹操，“一门父子三词客， 千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。C鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会，文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。D傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。二、字词书写2 . 根据拼音写全词语。斑ln（_） ln（_）语怪dn（_）默q（_）污hu（_）阻y（_）三、现代文阅读阅读春，完成问题（11分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不赛杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_着些青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢_在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地_清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水_着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。3 . 依次填入上文横线上最恰当的词是（ ）（2分）A夹架展示呼应B有放显示附和C混安卖弄应和D含置亮出对应4 . 与“小草偷偷地从土里钻出来”中描绘的画面最相似的诗句是（ ）（2分）A春风又绿江南岸（王安石泊船瓜洲）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）5 . 作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是： ，文中正面描写春花的句子是_。（2分）6 . 文段从多个感观角度来描写春风。“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了_和_的修辞手法，从_觉写了春风的_，还从嗅觉写了春风的_，从听觉写了春风的和悦。（5分）四、文言文阅读7 . 下列加点的文言词语意思相同的一项是（ ）A广故数言欲亡操大惊，急回帐召惇问其故。B未果，寻病终真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”C一狼径去，其一犬坐于前屠户横披了衣服，腆着肚子去了。D下车引之，元方入门不顾香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾。五、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（选自欧阳修醉翁亭记）8 . 解释下列句子中加点的词。（1）春和景明（_）（2）四时之景不同（_）（3）沙鸥翔集（_）（4）把酒临风（_）9 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。10 . 比较（甲）（乙）两个文段，在下面表格的空白处填上相应的内容。文段写景抒情（甲）第1段淫雨霏霏（1）_第2段（2）_喜（乙）先写山间之朝暮乐再写（3）_11 . （乙）文中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与（甲）文中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？六、句子默写12 . 名句填空。（1）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（4）远远的街灯明了，_。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（郭沫若天上的街市）（5）你的同学在学习过程中不爱动脑思考，现在请你引用论语中关于学习和思考关系的两句话劝勉他，这两句话是_，_。七、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。观书有感（南宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。13 . 请用自己的语言简要描述“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面。14 . 诗的标题是“观书有感”，但全诗没有出现一个关于读书的字眼，却被称为抒发读书体会的佳作，为什么？（拓展试题）15 . 第一句中“鉴”是“镜子”的意思，请从修辞的角度赏析前两句。16 . 你从这首诗中悟出了关于读书的什么道理？八、综合性学习17 . 在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。礼，是从行为举止上讲的。个人的修养、社会的运行都包含_和行为举止，内和外两个方面。内在的情感通过外在的行为举止而落实和体现。行为举止必须有规范。在中华文化中，这种规范就是礼。守礼一项，如何做创新性的继承和发展，特别需要研究。一方面，礼的特点是_。今日的中国和世界，与古代相比已经发生了翻天覆地的变化，而礼的变革远未能跟上(变化)。另一方面，近代以来在批判和否定传统文化，特别是批判旧礼教的影响下，_。由此造成礼的严重缺失，带来了社会失序和风气浇薄的不良现象。18 . 阅读下面的文字，完成题目。语文教材为我们打开了一片丰富多彩的天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，u（ ）歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chu（ ）的忧愤，；在“至爱亲情”专题里，我们感受到了甜甜的泥土里蕴含着和暖的春辉，我们知道家庭是生命的起点，人生的慰藉（ ）和社会的细胞（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。u歌壮志难chu慰藉（2）文中有一个错别字，找出来加以改正。错字：改正：（3）结合第二单元所学内容，仿照波浪线的句子在横线上写一句话。九、作文19 . 请以“，有我！”为题写一篇记叙性的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭现代文阅读材料中国不亡，有我！（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 6 页 共 6 页