八年级下学期期中语文试题 (3)

八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是：（ ）A他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。解说:这是一个选择关系的复句。B我们的院子里种了一些菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。解说:这一句的标点符号使用正确。C扬州将不断发挥、挖掘、整理扬州旅游的文化内涵，整治旅游环境，展示旅游品牌。解说：这个句子没有语病。D对于汉民族乃至中华民族而言，服饰文化如同历史一样历经沧桑巨变。解说：这句话的主干是：服饰文化历经巨变。2 . 下列加点字字音无误的一项是（ ）A解剖（pu） 诘责（ji）锃亮（zhng）风雨如磐（pn）B匿名（n）稽首（ji）掠起（l）目光灼灼（shu）C号叫（ho）脂粉奁（lin）蜿蜒（wn）罄竹难书（qng）D尴尬（jin） 酒肆（s）宽恕(sh)黯然失色（n）3 . 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A香菱学诗选自清代文学家曹雪芹的长篇小说红楼梦，小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。B伤仲永的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。C隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，出师表中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。D吴敬梓的范进中举与鲁迅先生的孔乙己同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A振耳欲聋沧海桑田目不暇接俯仰生姿B声名狼藉韬光养晦顾名思义一文不明C浮想联翩金碧辉煌断章取义纵横弛骋D巧妙绝伦漠不关心礼尚往来妇孺皆知5 . 下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A我钦佩荒野求生的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。B初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。C撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。D世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。二、现代文阅读阅读文段，回答问题淘米水的妙用淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？6 . 请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。7 . 傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？8 . 选文第段在全文的内容和结构上有什么作用？阅读下面的文章，完成下列小题。无言的爱回忆我的父亲午后明媚的阳光照在白色的沙滩上，远处的海岸边，一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子，将他高高举起在空中转了一圈后，让他骑在了自己的肩上，转身朝停车场走去。我的父亲一个月前去世了。他才38岁，和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上，他像往常一样上床睡觉，可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们，父亲死于肾脏破裂引起的内出血。他是一个好父亲，至少比我知道的大多数父亲都要称职。他总是面带笑容、话语亲切，也总能针对糟糕透顶的情况给出甚至可以扭转乾坤的建议。我小的时候，他会带我去钓鱼，或是去公园，所有小孩能去的地方他都带我去过。那时我们非常亲近，他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长大以后做一个像父亲那样的人。后来，情况开始变了。我长成了大小伙子，不愿意去钓鱼了，也不再能抽出时间和他一起干这干那了，尽管我现在知道，其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段日子里，特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐，甚至可以说是悲伤的神情。有时我们也会争吵，尽管现在我已经记不得我们是为什么而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而质朴的人，而那时的我还是个少年，满脑子净是些年轻孩子们喜欢的玩意儿。他传统守旧，在他的眼里，凡是他没见过的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新鲜事物。父亲曾试图和我谈心，但这种谈话对我俩都是一种折磨。那时在我的眼中，他已经开始让我觉得丢脸了。要知道，父亲根本没怎么读过书，大字不识几个，他上中学的时候，刚能去一家汽修店打工，就立马辍学了。后来，他攒够了钱开了自己的汽修店。我们不富裕，但也远远算不上是穷人。对于这一点我本应该觉得知足，但我却仍然觉得父亲让我很丢脸。而最糟糕的是，我觉得他知道我的心思。此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡，早晨又像个僵尸一样，带着重重的黑眼圈出现在厨房。但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我一眼，眼神中饱含一种无可名状的深意，我试着想读懂他，可总也无法参透，直到一个夜晚。那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。我躺在床上一直未能入睡，阵阵寒意透过墙壁一路钻进被窝里，于是我决定到前厅的壁橱里再拿一条毯子。厨房的灯还亮着，我穿过客厅走过去想把灯关上，却看见父亲还坐在餐桌前。我躲在墙角偷偷地看着他，他面前摆了一本书，手里握着一支笔。他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我观察他时，他开始喃喃自语，语速很慢，声音极小。过了好一会儿，我才听清只言片语，原来他是在读苏斯博士的戴帽子的猫。那书是我很喜欢的一本，在我还小的时候就用攒的零花钱把它买下。当年我把书拿回家，递给父亲，让他读给我听。我记得当他把书递回给我时，他的脸涨得有多红，满眼有多歉疚。他只说了一句：“对不起，儿子。”我记得自己当时困惑地拿走了书，后来也再没提过这件事。但那一刻我却听见熟悉的句子从父亲的嘴里读了出来。我愣住了。他在教自己识字，每一个字都念得很吃力，但即便那样也足以令我大吃一惊。我在那个墙角站了很久。我没拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融，足以帮我抵御寒冷。我从未提及这次的发现，但我对父亲的信任和敬意却与日倶增。我会常常向他请教问题，听取他的建议。我每天都花时间陪他，我们又变得亲近起来，无话不谈，毫无保留。我们一起去看棒球赛；他来看我参加的足球赛；我发现自己又重新爱上了钓鱼。他在我毕业时出席了我的毕业典礼，而我也亲眼见证了他在退学20年后亲手接过中学毕业证的一幕。我终于读懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光那是自豪。那年夏天，也就是在他去世前两个月，有一天回家后，我在院子里发现了一辆灰色的庞蒂克牌汽车。父亲很随意地坐在汽车的引擎盖上，就在我要询问时，他打断了我。他说这是我应得的，说我需要一辆我想发动就能马上发动起来的车，而不是像我那辆二手雪佛兰。我很清楚我们手头没有闲钱，可他竭尽所能，冒了这个险。15年来我从未对他说过的那3个字当时就在我的嘴边，可我还是没能告诉他我爱他。父亲的葬礼过后，我又站在我们一起嬉闹过的那片沙滩上，我的心情沉重而悲痛，我知道这种伤痛会伴我一生，永远也不会消逝。父亲和我，我们曾经一起经历了那么多的风风雨雨，而现在我只希望我能找到某种力量，支撑我在没有他的日子里继续前行。我不知道，如果那时我对他说出了那3个字，他会不会过得更快乐一些？或许会吧。但那时我已经没有说出来的必要了，因为爱在心中，他已了然。9 . 作者在文中回忆他的父亲，详写了两件事，请你用自己的语言分别概括一下。10 . 赏析文中画波浪线的句子。（1）那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。（2）他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。11 . 请你分析一下第段在全文中的作用。12 . 文中第段说“我在那个墙角站了很久”，请你揣摩一下“我”当时的心理。13 . 本文作者满怀深情地回忆了他的父亲，请你也仔细想想，在你和父亲的相处中有哪些动人的片段？请在这里分享一例。三、对比阅读阅读下面的古文后，完成下列小题 （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（乙）水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。注：涩：不通畅。白蛇：喻指清澈而细长的水流。陇：通“垄”。牧竖：牧童。髹（xi）书：用赤黑色的漆写。14 . 解释下列句中加点词。 便要还家 阡陌交通曳舟不得进遂缘小溪15 . 下面各组句子中加点词语意思相同的一项是A其中往来种作其真无马耶B便舍船屋舍俨然C停数日，辞去乃记之而去D不足为外人道也策之不以其道16 . 将下列句子翻译成现代汉语。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。17 . 根据（甲）（乙）两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。四、句子默写18 . 请在下面横线上填写相应的句子（1）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五）（2）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，_。（欧阳修采桑子）（3）中原乱，簪缨散，几时收？_。（朱敦儒相见欢）（4）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（6）东皋薄暮望，_。（王绩野望）（7）崔颢的黄鹤楼中，最能体现作者思乡之情的诗句是：_，_。（8）李贺在雁门太守行中运用比喻夸张，描写敌军兵临城下紧张气氛的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏19 . 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。注：董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。摩挲：用手抚摸。钓舟：指行舟。A诗的前两句用“万顷”、“一双”数量上的对比，写出秋景的辽阔澄明，创造出开阔明朗的意境。B“镜天飞雪”运用比喻，将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。C用“摩挲”“汝”将柳树拟人化，既赋予柳树以人情，也表达了诗人羁旅漂泊的离情别绪。D全诗由江上景写到心中情，格调灰暗，表现出诗人颓废悲观的屡屡情思。六、名著阅读20 . 名著阅读。（1）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。（甲）“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”（乙）“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化还会痊愈吗？”（甲）出自作品。（乙）中的“我”指（人名），他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。七、综合性学习21 . 阅读下面的材料,完成后面小题料一： 所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。人与自然是生命共同体 ,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多,人类活动的日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效映等都在加剧。为此,我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导提倡简约适度、绿色低碳的生活方式。材料二：庐阳中学八年级某班开展了“倡导低碳，爱我地球”的主题班会活动，活动内容充实，形式丰富，大家畅所欲言，取得了很好的教育效果。（1）材料一中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（2）材料一中画线句有语病，应将“_”一词删去。（3）结合材料二，为这次主题班会活动拟写一则宣传标语。_（4）结合材料二，围绕如何进行低碳生活提两条合理建议。_八、作文22 . 作文题目：，我想对你说要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；写出真情实感。第 8 页 共 8 页