九年级毕业班第二轮复习考试语文试题

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资源描述
九年级毕业班第二轮复习考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法有误的一项是(2分)A孟子,名轲,战国时期鲁国邹人,他与门人所著的孟子是儒家的经典之一。B送东阳马生序是明代文学家宋濂写的一篇赠序。C曹操,字孟德,西汉末年的政治家、军事家、诗人。D山坡羊潼关怀古的作者是元代张养浩,其中“山坡羊”是曲牌名。2 . 选出下列加点字注音完全正确的一项( )A默契(q)窥伺(ki)胚胎(pi)鲜为人知(xin)B怪诞(dn)谚语(yn)嫉妒(j)风雪载途(zi)C造型(xn)伎俩(lin)蓬勃(pn)妄下断语(wn)D阔绰(chu)相宜(y)喧嚷(rn)回环曲折(q)3 . 下列词语中,没有错别字的一组是( )A琢磨搀扶聒噪前扑后继B搁浅驰骋砍肩旁逸斜出C晕眩题跋默守川流不息D矜持驿道沧茫赫赫扬扬4 . 下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是( )A2016年8月呼和浩特市成功举办了“昭君旅游文化节”,使“昭君文化节”的名声响彻云霄。B马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。D玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。二、现代文阅读阅读朱成玉不想拆掉你的翅膀一文,完成后面小题他是个不到20岁的文学爱好者,带了厚厚的一大本自己写的文章,赶了很远的路,专程来拜访我,希望能够得到我的一些指点。他和我说,他是攒了好长时间才攒够路费,路上什么都不敢吃,怕把回去的路费吃掉了。说到这,他羞怯地低下了头。我为这个虔诚于文学的小伙子感动着,拿毛巾给他。他一边擦汗一边羡慕着:“你的工作可真好,多么宽敞漂亮的办公室啊!”我说:“好好写你的文章,你也会有这样的办公室的。”带他去食堂吃过饭,我看了他写的文章,华丽有余而力量不足,但文字基础还是不错。如果坚持下去,定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信,告诉他有什么事情可以随时来找我。他接过我的名片,手有些抖,满怀感激。天有些晚了,我不停地看手表,示意他应该走了。他大概也看出了我的担心,说没事,回去的车有的是,就是天黑了也有。然后,他就有些不好意思地说:“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊?那样,在回去的路上我就可以不吃东西了。”“当然可以。”我爽快地领他去食堂,让他吃了个饱。然后又替他打了满满的一盒饭,让他带着在路上吃。在办公室里,他看到地上堆了很多纸张,向我索要,说:“反正你这里这么多,我也可以用它们多练笔。”我就找了个袋子,帮他装了些洁白的纸,心里却忽然有了一种说不清楚的感觉。临走的时候,他掏出他的那些零钱(他回家的路费),不厌其烦地说最近手头拮据,什么都没给我带,让我不要怪他。我知道,他这是在暗示我替他买一张回程车票。钱就在我的口袋里,但这次,我没有掏出来。他和我说,有一次在车站,他没钱买车票,就向别人开口要,没想到有一个好心的人很慷慨地给了他50元呢。他一再地暗示我,就差没有开口向我要钱了。可我依然装聋作哑无动于衷。口袋里的钱被我捏成了一个纸团。我知道,我不能把它交到他的手上,那样,它真的就成了一团废纸。他烦躁不安起来,用一种很奇怪的眼神看我,或许他觉得我是个吝啬的人。但我必须那样做,对于一个羽翼未丰的年轻人来说,别人每施舍一次,就等于拔掉了他的一根羽毛。所以我不能施舍他,哪怕是小恩小惠,也等于是在慢慢拆掉他的翅膀。“我也有过贫困潦倒的时候”,我想有必要和他讲讲我自己的故事,“那一次也是在车站,自己口袋里的钱不够买车票。但我没有向别人讨要,而是去杂货店买了一管鞋油和一把鞋刷,在车站帮别人擦鞋,擦一双鞋一元钱,一共擦了5双鞋,可是还不够买全程的车票。我就买了短途的票,然后在车厢里继续给别人擦鞋,一站又一站,就这样,我擦了一路的鞋,也买了一路的票,终于到了家。”他低着头,又一次羞红了脸。我感觉到了,这一次,是他灵魂里的羞愧。在这之后的几年里,我常常在信中鼓励他坚持下去。现在,他已经小有名气,也有了和我一样宽敞漂亮的办公室。他在给我的来信中真诚地表达了他的感激之情,他说:“我之所以能有今天,都是因为您的那一次拒绝,拯救了一颗即将跌落山谷的尊严的心。”有时候,拒绝也是一种帮助。因为我不想拆掉你的翅膀。5 . 阅读全文,用简洁的语言概括文中“他”的心理变化过程。害羞胆怯欣喜感激_.6 . 文章以“不想拆掉你的翅膀”为题有何好处?请说说你的理解。7 . 阅读全文,品析文中画线语句。体会第段画线句中“反正”一词的表达效果。如何理解第段画线的句子?8 . 文中第段和第段中都写了“他”的羞愧,请分别说说“他”羞愧的原因。第一次羞愧:_。第二次羞愧:_。9 . 本文结尾短小但很适用,请你简单谈谈其好处。阅读课文选段,回答下列问题。永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到216米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。 早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。10 . 语段的说明对象是_。11 . 指出下面句子所用的说明方法及作用。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。说明方法:_作用:_12 . “几乎与河面平行”的“几乎”能不能去掉?为什么?三、文言文阅读张用良不杀蜂太仓张用良,幼时揭蜂窝,尝为蜂螫,故恶之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不得去。蛛遽束缚之,甚急。忽一蜂来螫蛛,蛛避。蜂又数含水湿虫,久之得脱去。张用良因感其义,自是不复杀蜂。13 . 下列句中的“之”与“故恶之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )A菊之爱B予独爱莲之出淤泥而不染C稍出近之D久之得脱去14 . 解释加点的词。 尝为蜂螫尝:_ 故恶之故:_ 一日薄暮薄:_ 蛛遽束缚之遽:_15 . 翻译下列句子。张用良因感其义,自是不复杀蜂。16 . 读完这篇文言小故事,你有什么启示?四、句子默写17 . 在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)晴空一鹤排云上,_。 (刘禹锡秋词)(2)_, 秋风吹散马蹄声。(谭嗣同潼关) (3)非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书) (4)僵卧孤村不自哀,_。(陆游十一月四日风雨大作) (5)子曰:“饭疏食,饮水,_,乐亦在其中矣。_,于我如浮云。” (论语十二章)(6)_, 却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (7)天上的明星现了,_. (郭沫若天上的街市)五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成后面的小题。 雨后池上(宋)刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。(注)淡磨:轻磨拂拭。古代用铜做镜子,铜磨光以后能清楚地照见人影。檐楹:池塘边房屋的瓦檐和楹柱。荷心:荷叶。18 . 诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美?19 . 任选一个角度,(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。六、语言表达20 . 阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。(8分)“大安源的水,柔软了多少人的心?”源自原始森林,清透澄碧的大安源山泉水,在满山青翠的映衬下,在琥珀般岩石的铺陈下,让人完美体会到了水的变奏与斑ln( ):时而水与石撞击,活泼而充满青春气息时而一池碧色,静m( )得不想让人注意到她的存在时而水覆石,石抱水,水石相拥,像形体和它的影子那样分不开,美得让人晕眩最为壮观的当属龙脊瀑布,落差146米,水面宽达40多米,奔雷喷雪,声震山谷。有旅游专家难怪赞其 “不是九寨,胜似九寨”。(1)根据拼音写汉字。(2分)斑ln( )静m( )(2)根据语境,用合适的成语替换加点的文字。(2分)(3)结合语境,在“”处加上标点符号。(2分)(4)划“”句有语病,请写出正确句子。(2分)七、名著阅读21 . 名著大学_论语。孟子合称为“四书”,从明代开始,规定为封建社会科举取士的初级必读书。阅读选段,填空A见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,获获地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。众猎户打起胡哨来,一宴时聚起三五十人,都拿了挠钩枪棒,跟着B,再上岭来。此时天大明朗,都到那山顶上。远远望见窝边果然杀死两个小虎,一个在窝内,一个在外面;一只母大虫死在山岩边,一只雄虎死在泗州大圣庙前。(节选自施耐庵水浒传)选文中横线处人物A和B分别是指_和_,B杀死老虎的原因是_。八、作文22 . 根据下面材料的提示,按要求作文。悄声无息的大雪/一夜之间/把整个世界变成了童话/擦拭了天空的灰暗/覆盖了路上的崎岖/涤去了眼里的尘埃/大人、孩子/都愿与纯白的世界美好相拥/兴奋都写在冻得通红的脸上/每个人的心里/都在酝酿着一首写雪的诗/飞舞的雪花都是动人的诗句/一片、两片、三四片捧起一片雪花/如同捧起了不远的春天我要深藏我的诗/因为我不愿我的诗/如路上的雪般被任意踩踏/更不愿意/等待天晴消融/我的诗是那/雪被下的胚芽/等待着一滴融化的雪花/滴进我沉寂的心扉读了以上材料,你有什么样的感触?请以“藏在心里的诗”为题写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 7 页 共 7 页
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