九年级上学期12月阶段性测试语文试题

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资源描述
九年级上学期12月阶段性测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是( )A水浒传中的人物都有绰号,“九纹龙”是史进,“黑旋风”是李逵,“智多星”是吴用,“及时雨”是宋江。B武松是水浒传中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,风雪山神庙。C清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节,是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。范进中举就是其中一个故事。D外国优秀小说作品变色龙格列佛游记我是猫我的叔叔于勒的作者分别是俄国的契诃夫、英国的夏洛蒂乔纳森斯威夫特、日本的夏目漱石和法国的莫泊桑。2 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,也有舍身求法的人。B体训的哨声一响,同学们就前仆后继地冲向操场。C对于盐煸鸡的来源,各种段子,不足为据,但作为炎热潮湿的南方,旧时保存食物的方式,唯有腌制,因此。咸鸡爪南方各地随处可见,不以为怪。D六朝之后,因政治中心的转移,南京失去昔日的繁华,文人墨客多于此地怀古伤今。3 . 下列有关名著的表述,不正确的两项是( )( )A绳上跳舞是小人国选拔官员的主要方法,舞者站在一根细细的白线上,线两英尺长,离地十二英寸(相当于两个小人那么高),谁跳得高,又没有跌下来,谁就接任职位。B格勒大锥(巫人岛)的长官精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,于是,格列佛见到了古代各个历史时期的著名人物,发现后世的学者大都歪曲了先贤的思想,史书的记载也会颠倒黑白。C在语言学校,三位教授通过讨论,认为取消语言中所有词汇能有利于身体健康,这种主张得到了妇女、俗人、文盲的支持。D在戏院风云中,贾里和鲁智胜从人群中混入戏院,是买了木偶剧的票趁势逃票,惩罚方式是打扫厕所。E女班委决定帮助林武翔,他们开展了“林武翔之夜”,贾里送给了他一双运动鞋,激励他奋斗、勇敢,努力赢得比赛。4 . 下列句子没有语病的一项是( )A范仲淹因为少时曾就读于洞庭湖畔,所以没有亲身登临过岳阳楼,何以仅凭一幅图画就以如椽大笔写下千古奇文?B岳阳楼汴河街春节庙会被湖南省文化厅列为全省十三家春节特色文化地区。C苏轼被嫉妒他的小人所陷害,屡屡被发配到远离京城的地方,但他所到之处,皆有鲜花为他盛开、清风为他送来。D据天平山风景名胜区管理处工作人员介绍,此次春祭大典也是范仲淹第五届文化旅游节的一部分。二、字词书写5 . 为迎接慈溪市语言文字规范化学校的创建验收,我校开展了“清查校园错别字”行动。请你从下面四幅图片中各找出一个错别字,并改正。图一图二图三图四(1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_(4)_改为_三、现代文阅读阅读下面语段,回答后面问题。抗生素耐药性离你有多远(1)美国疾病控制和预防中心2015年12月3日发布的报告说,一种被科学家称为“幽灵的威胁”的极其危险的超级病菌正在美国呈发展势头,因为它们往往对大部分抗生素都存在耐药性。(2)这已不是我们第一次面对抗生素耐药性的警告了。(3)1941年青霉素在伦敦拉德克利夫医院濒临死亡边缘的警察艾伯特亚历山大身上显示了神奇有力的杀菌力量,人们把它的成功同原子弹、雷达并列为二次大战中的三大发明。此后80年来,全世界都投入了抗生素的研究开发中,可是人类在利用抗生素挽救生命的同时,也因滥用带来严重后果。当细菌发生变异,使抗生素对需要用这种药物治疗感染的人们不再有效,即产生抗生素耐药性。(4)遗憾的是,今天我们一边为自己犯下的错误买单,一边还让这滥用错误继续。(5)为防止滥用抗生素导致耐药菌增长,美国疾控中心加大了对抗生素的临床研究和管理,并出台新政策,包括什么样的疾病可以使用抗生素,医生如何详细指导患者用药,还编制了抗生素使用指南。(6)其实,无论医患,能否让这类药造福自己,关键在于认知和教育。全美开展有“病人安全”项目,媒体、临床都加大该方面宣传力度且效果明显。美国医生还需及时了解疾控中心最新发布的临床用药指南、疾病信息、医疗界的最新研究报告,医院要根据疾控中心指导用药。美国经常教育患者不要给医生压力,在没有确定感染源时,不要主动要求使用抗生素。(7)总而言之,欧美等国给患者开抗生素时很谨慎。尤其对儿童,譬如感冒就医若是病毒感染,不管高烧多少度,医生都“不舍得”开抗生素,甚至让家长给孩子多吃冰棒都不让吃抗生素药品,即使后来发展到肺炎也只给开药而已。在北美“买抗生素比买枪难”其实是对病人的一种保护。(8)北美药房也不允许销售抗生素,在这里吃抗生素是严肃的事情,医生和药剂师都会告诉病人药的治疗功效和服用方法,并再三嘱咐不吃完整个疗程会导致细菌抗药性,下次就不那么管用了,人们很害怕抗生素的耐药性。(9)世界卫生组织(WHO)总干事陈冯富珍近日警告表示,对抗生素的不正确使用,造成细菌的耐药性提高,这正在引发一场全球性卫生危机。(10)抗生素滥用就在你身边,为了你和家人的未来,请与全球一起行动禁止滥用行为。6 . 请简要概括本文的说明内容。7 . 选文第(7)段“尤其对儿童,譬如感冒就医若是病毒感染,不管高烧多少度,医生都“不舍得”开抗生素,甚至让家长给孩子多吃冰棒都不让吃抗生素药品,即使后来发展到肺炎也只给开药而已。”运用了什么说明方法?作用是什么?8 . 选文第(10)段“目前,欧洲多数国家已经禁止农场对动物滥用抗生素。”一句中,如何理解“目前”一词在句中的作用?9 . 选文以“抗生素耐药性离你有多远”为题有什么好处?10 . 结合选文内容,请你谈谈我国可以通过哪些方法来解决抗生素滥用这一问题。阅读下面的选文,回答问题。鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:“店里一位官人寻说话。”以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮乌带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话11 . 以上选段出自中国古典名著_,其作者是元末明初的_。12 . 鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物,请你在阅读本段内容后,结合选文内容概括鲁智深所表现出来的性格特征。13 . 你还知道鲁智深的其他故事吗?请用简洁的语言写出两个。四、文言文阅读阅读细柳营,完成小题。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。14 . 解释下面句子中加点的字词。军霸上军: 亚夫乃传言开壁门乃:以备胡以: 将军约约:15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。军中闻将军令,不闻天子之诏。介胄之士不拜,请以军礼见。16 . 下面是对这篇文章的分析,选出不正确的一项。( )A本文通过文帝劳军这一场面,把正面描写和侧面描写相结合,鲜明地展现了人物性格特征。B文中多次用到对比的手法,突出了周亚夫的“真将军”形象。C“不得入”和“上至,又不得入”这两处和前文“将以下骑送迎” 对比,突现了细柳营军纪严明。D“将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。”由此看出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。五、句子默写17 . 古诗词默写(1)_,何人不起故园情。(2)可怜夜半虚前席,_。(3)登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地之间,孤独寂寞之情的诗句是:_,_!(4)杜甫在望岳一诗中表现其不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的两句诗是:_,_。(5)登飞来峰中反映诗人为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:_,_。(6)困境中往往蕴含希望,这正如陆游在他的游山西村一诗中写的那样:_,_。六、诗歌鉴赏(一)阅读诗歌,完成下列小题。别滁(欧阳修)花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。【注】滁即滁州,欧阳修于1045年8月被贬为滁州(今安徽滁县)知州,在滁州做了两年多的地方官。1048年,改任扬州知州,这首别滁诗就是当时所作。18 . 从一、二两句中能看出诗中描写的是什么季节?用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。19 . 怎样理解第三句中的“且”字,它透露了诗人怎样的感情?七、名著阅读20 . 名著阅读(1)名著中有许多个性鲜明的父子(女)形象。得知女儿虎妞要与祥子结婚,将她逐出家门,并卖掉车行拿钱去享福的是_;明知阿黛尔不是亲生女儿,依然为她聘请家庭教师的是_;以为父亲病故连夜奔丧,被刺配江州,宁愿坐牢也要听从父命不落草的是_(以上均填人名)。(2)朝花夕拾傅雷家书等书让我们发现,亲人之间往往有爱的隔膜,也有爱的和解。参照示例,从你读过的课外书中选一例进行分析。示例:朝花夕拾中,父亲不理解儿子迫切想看五猖会的愿望,强迫儿子背鉴略。多年后鲁迅反思父辈的权威带给孩子心灵的压抑。_八、作文21 . 从下面两题中任选其一,写一篇文章。题目一:以“重拾”为标题,写一篇文章。题目二:云朵用雨水表达对大地的关爱,花朵用绽放表达对阳光的感思,大海用宽广表达对溪流的悦纳,高山用巍峨表达对苍穹的向往。世间万物,都在以自己的方式表达着对世界的认识与情感。请以“表达”为话题,写一篇文章。要求:(1)如选择题目一,先把标题补充完整,然后作文;如选择题目二,题目自拟,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)不少于600字,也不要超出所给的字格。(4)书写规范,卷面整洁,字体美观。(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页
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