九年级上学期期中考试模拟语文试题

九年级上学期期中考试模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A她写信告诉我，近段时间，她没有一刻不忘记我们相处时的点点滴滴。B宽带网不仅能提供信息，但可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化服务。C以前的罗布泊并不荒凉，翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于它的热闹与繁华。D据报道，全日本百岁以上老人数量目前达6.6万，这是医疗水平提高的。2 . 下列有关名著的说法，不正确的一项是A海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。B海底两万里中“遭冰山封路”“ 陷缺氧危机”“ 海底观美景”“ 洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。C海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是章鱼来袭。D格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。3 . 下列括号里的内容对句子分析有错误一项是（ ）A有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。（成语“断章取义”运用恰当，符合语境）B如果每个人勇于开拓创新，“中国制造”就能更上一层楼。（这是个递进关系的复句）C相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。（此句语序颠倒，应先“发现”，再“干预”）D艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。（这是个单句）二、字词书写4 . 阅读下列文字，完成题目。阅读，是一种学习。读秋天的怀念，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，这样往往会忽略亲人因你而qio cu （ ） 的面庞；读散步，我懂得了du du（ ） 逼人并不可取，解决分歧的最佳方式是谅解；读金色花，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它取ju （ ） 于你的内心。不要吝（ ）惜，把时间花在美好的阅读上吧!秋天，大自然仿佛把终年zh （ ）蓄的悲伤都倾泻了出来：一阵阵凛冽的风呼呼吹刮着，那雨呢，好像是在应和（ ） 一般，淅淅（ ） 沥沥地下着，触目所见都是枯黄的落叶、敧（ ）斜的花枝，一股凄冷的气息扑面而来。(1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。qio cudu du逼人取juzh蓄(2)给语段中加点的字注音。 吝惜 应和淅淅沥沥 敧斜三、现代文阅读关于“中国汉字听写大会”的主题阅读【大会概况】中国汉字听写大会是中央电视台针对电脑普及导致中国人汉字书写能力下降这一“危机”，于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，旨在让人感悟汉字的深厚智慧，弘扬中华传统文明，向全社会倡导书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。这是全国第一档原创形态的汉字听写竞赛电视节目，全国共32支代表队参赛。据主办方中央电视台科教频道总监金越说：“这不是一个浮躁、奢华的秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引最广大的观众在电视机前同步参与，在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。中国汉字听写大会掀起了舆论波澜。节目让电视机前的大人们出了一身汗生活中如影随形的汉字，正逐渐变成“陌生人”。伴随中国汉字听写大会首播引发出的“全民自检”，微博话题迅速登顶热门榜、点击率高达18万余次；有数据显示，节目播出6小时内微博话题电视节目排名第一位，甚至超越了中国好声音等多档节目。孩子的秀场，全民的课堂，虽然首届中国汉字听写大会的选手都是初二学生，但节目组在现场观众席前特设了成人体验团，他们与选手同时参与听写测试，结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”，成人体验团正确率只有30%；“间歇”，这个常用词，很容易辨识，但是，成人组居然有40%的人书写错误；而当稍生僻词出现时，听写错误就更显惊人。【活动标语】书写的文明传递，民族的未雨绸缪【媒体评论】这档节目汇聚了一批热衷汉字文化的青少年，但对于这些小孩而言，那些紧贴生活的词语，似乎要比生僻字还难。在首期中国汉字听写大会中，让一个个选手“落马”的，不是“沟壑”、“分道扬镳”、“荦荦大端”这样的难词儿，而是“髋关节”、“三聚氰胺”、“郫县豆瓣”这样来自于生活的词汇。节目唤起我们对汉字书写的焦虑。全媒体中心记者段祯汉字的魅力不仅在其意，还在其形。通过看节目我发现，小选手写出的字绝大多数都难称“美观”，遑论书法。我想，如果比赛的主办方能在注重书写正确性的前提下，也注意书写的规范和美观，那一定能使汉字书写的真谛和魅力得到充分展示。中华读书报王雪峰【专家观点】中国社会科学院语言研究所副所长张伯江从一个语言研究者的角度解释了汉字听写大会对生僻字的考察。他认为，“让书写在古籍中的文字活起来”是半世纪前词典编纂者的初衷，汉字的普及有利于发挥词典工具书的社会作用。中国在上世纪曾有过两次急剧西化的过程，大量吸收西方先进文化，汉语的作用弱化到仅剩语言交际。而时至今日，改革开放深入发展，传统文化逐渐得到挖掘，在当今社会文化生活中焕发生命力，民族的文化气质也趋于深沉成熟。汉字可以提升国家文化软实力，是社会文化发展的需要。张伯江称，汉字是一种文化现象，其实不适合拿来比赛。“因为每个词都有它的历史，这就导致无法制定比赛规则，只能制定大略的评价标准。随着赛会的深入，比赛的争议增多，汉字系统的问题也暴露出来，需要适度整理规范。有的汉字，可能是古人本身写错了，但却收在古书中流传下来，出现了很多异形字词，影响传播效率。但汉字的规范不宜过多，要宽泛一些，否则会丧失汉字活力。”高科技文明带来便利的同时，也产生了负面效果。像中国汉字听写大会、汉字英雄这类节目应该多办，类似这样的电视节目和竞赛，会促进大家注意书写的准确性，注意原始用笔书写方式的效果，有一定的推动作用。”湖北大学文学院教授刘川鄂汉语文字目前面临的形势很严峻。“键盘打字取代了手写，拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。另外，人们对母语、汉字不够重视，学校很少开设写字课，汉字普遍写得不如以前美观。”他还表示，目前高校“失写症”现象很严重，大学生们用电子笔记、拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和错字连篇，常令老师们叫苦不迭。武汉大学文学院教授王统尚这档节目唤起了国人对中华文化的热爱，张扬了汉字文化的博大精深，使深埋在内心的炎黄情感沸腾，它以热烈活泼的形式释放着威力强大的正能量首师大教授魏润身【网友评议】春暖花会开：看中国汉字听写大会。喜欢看这样的节目,看得津津有味。身为中国人就应会写汉字。有些字,平时见过说过,就是不会写。中国汉字听写大会,传播汉字文化,书写汉字正能量。倪玉平：第一次看汉字听写大赛,感觉这种东西与我们从小学的英语类似,片面追求难度,其实都是生活中使用不到的东西。学了十多年英语,考题连外国人都看不懂,但见了外国人却口都不敢开。维亚姐姐：“中国汉字听写大会”就是语文界的奥数,毫无意义。那么多的生僻字,绝大部分的字选手们离开比赛后这辈子都不会去写、去用。写错一个字都关系到团队的荣辱,我们还要误导下一代的价值观到什么时候?5 . 如何理解标语“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。6 . 媒体、专家和网友对中国汉字听写大会这一节目的有哪些正面评价？又提出哪些建议？7 . “汉语文字目前面临的形势很严峻”指的是哪些方面？请用简洁语言概括回答。8 . 生活中如影随形的汉字，逐渐变成“陌生人”。面对目前汉字的书写状况，作为一名初中生，你有哪些好的建议？现代文阅读蜜蜂消失，人类只能再活四年?大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10的物种正在面临生存威胁。一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45的森林已经被砍伐掉了；全球20的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50的珊瑚礁也接近崩溃边缘联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。作为人类的个体，我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气，少坐车多步行其实，由于人类活动与生物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性做出的贡献。9 . 文章说明了的现状，造成这一现状的主要原因是。10 . 根据第段内容，填写下面表格。11 . 第段划线句子运用了、说明方法，其作用是。12 . 第段中加点词语“特定的使命”指的是 _。13 . 下列说法不正确的一项是（ ）A第段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测，体现了说明文语言的准确性。B说明文语言也可以生动形象，例如第段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点。C从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系密切，我们应该从身边的小事做起，来保护地球生物的多样性。D本文的说明对象是蜜蜂，按照由个别到一般的顺序进行说明。阅读下面文章，完成小题。给成人读的童话周国平最近又重读了圣埃克絮佩里的小王子，还重读了安徒生的一些童话。和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受到童话作家的心境。我发现，好的童话作家一定是及有真性情的人，因而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻，而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。也正因为此，他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。圣埃克絮佩里写道，他之所以谈到编号，是因为成人们的缘故大人们喜欢数目字。当你对他们说起一个新朋友的时候，他们从不问你最本质的东西。他们从不会对你说：“他的声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？”这样，他们就以为了解他了。假如你对大人说：“我看见了一所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有鸽子”他们是想象不出这所房子的真实模样的。然而，要是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。”他们就会高呼：“那多好看呀！”圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强求他们是别种样子。孩子们应该对大人非常宽容大度。”他自己也这样对待大人。遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。我就使自己回到他的水平上来。我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。那个大人便很高兴他结识了这样正经的一个人。”在这巧妙的讽刺中浸透着怎样的辛酸啊。我敢断定，正是为了摆脱在成人世界中感到的异乎寻常的孤独，圣埃克絮佩里才孕育出小王子这个形象的。他透过小王子的眼睛来看成人世界，发现大人们全在无事空忙，为占有物质、拥有权力、炫耀虚荣之类莫名其妙的东西活着。他得出结论：大人们不知道自己到底要什么。相反，孩子们是知道的，就像小王子所说的：“只有孩子们知道他们在寻找些什么，他们会为了一个破布娃娃而不惜让时光流逝，于是那布娃娃就变得十分重要，一旦有人把它们拿走，他们就哭了。”孩子们看重的是它在自己生活中的意义，而不是它能给自己带来多少实际利益，所以他们并不问破布娃娃值多少钱，它当然不值钱啦，可是，他们天天抱着它，和它说话，便对它有了感情，它就比一切值钱的东西更有价值了。这种对待事物的态度就是真性情。许多成人之可想，就在于失去了孩子时期曾经拥有的这样的真性情。安徒生也流露出这样的真性情。在一篇童话中，他让一些成人依次经过一条横在大海和树林之间的公路。对于这片美丽的景致，一个地主谈论着把那些数砍了可以卖多少钱，一个小伙子盘算着怎样把磨坊主的女儿约来幽会，一辆公共马车上的乘客全都睡着了，一个画家自鸣得意地画了一幅刻板的风景画。最后来了一个穷苦的女孩子，“她惨白的美丽面孔对着树林倾听。当她望见大海上的天空时，她的眼珠忽然发亮，她的双手合在一起。”虽热她自己并不懂得这时渗透了她全身的感觉，但是，唯有她懂了眼前的这片风景。无须再引证著名的皇帝的新装，在那里面，也是一个孩子说出了所有大人都视而不见的真相，这当然不是偶然的。也许每一个优秀的童话作家对于成人的看法都相当悲观。不过，安徒生并未丧失信心，他曾说，他写童话时顺便也给大人写点东西，“让他们想想”。我相信，凡童话佳作都是值得成人想想的，它们如同镜子一样照出了我们身上业已习以为常的庸俗，但愿我们能够因此回想起湮没已久的童心。（选自周国平文集，有删改）14 . 第段中，作者感受到了童话作家怎样的心境？请简要概括。（4分）15 . 下面句子中加点部分的内容表现了大人们什么样的特点？（4分）（1）大人们喜欢数目字。（2）我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的16 . 第段中，作者为什么说读懂这片风景的只是女孩子而不是其他人？（4分）17 . 作者对写童话给成人读的这类作家持有怎样的态度？本文列举的给成人读的这类童话具有怎样的特点？（6分）四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。荀攸字公达，祖父昙，广陵太守攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸！”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙（yng）、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颞忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。太祖拔白马还，遣辎重循河而西。袁绍渡河追，卒与太祖遇。诸将皆恐，说太祖还保营，攸曰：“此所以禽敌，奈何去之？”太祖目攸而笑。遂以辎重饵贼，贼竞奔之，阵乱。乃纵步骑击，大破之。攸深密有智防，自从太祖征伐，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。太祖每称曰：“公达外愚内智，外怯内勇，外弱内强，不伐善；无施劳，智可及，愚不可及，虽颜子，宁武不能过也。”（注）太祖：指曹操，这时荀攸被曹操征召为汝南太守。谋谟：谋划。18 . 下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）A果杀人亡命/今亡亦死，举大计亦死（陈涉世家）B攸少孤/孤不度德量力（隆中对）C事垂就而觉/指物作诗立就（伤仲永）D会卓死得免/会宾客大宴（口技）19 . 下列句中的“于”与“甚于桀纣”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）A达于汉阴（愚公移山）B万钟于我何加焉（鱼我所欲也）C皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）D每假借于藏书之家（送东阳马生序）20 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）此吏有非常之色，殆将有奸！（2）遂以辎重饵贼，贼竞奔之，阵乱。21 . 怎么理解太祖说荀攸“智可及，愚不可及”这句话？结合全文分析荀攸是一个什么样的人？五、句子默写22 . 在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（1）_，立天下之正位，行天下之大道。（富贵不能淫）（2）仍怜故乡水，_。（李白渡荆门送别 ）（3）_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)（4）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（5）家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫在春望曾用“：_，_”形容家书的珍贵。（6）我国古代士子有“士为知己者死”的忠义情结，李贺在雁门太守行中以一句“_，_ ”为这种情结增添了新的注解。（7）杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。23 . “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（景物描写的角度、修辞手法的运用、词语的精炼等）作简短赏析。24 . “待到重阳日，还来就菊花”两句流露诗人怎样的思想感情？七、语言表达25 . 句式仿写。（要求句式一致，语意连贯）你不能左右天气，但你可以改变心情；，但你可以把握今天；你不能决定生命的长度，。八、名著阅读26 . 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。 (1)关于朝花夕拾这部文集,下列说法不正确的一项是 （ ） A狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,二十四孝图揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。C从百草园到三味书屋描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。D琐记藤野先生范爱农三篇文章,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。(2)昆虫记被誉为“”。在这本书中,蝉在地下“潜伏”四年;在编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。27 . 名著导读下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。选择_和_（均填序号），篇名分别是_和_。名著阅读28 . 下列关于名著内容表述不正确的一项是A美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，得法名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。B唐僧师徒路经火焰山，悟空向牛魔王之妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇将悟空扇到观音菩萨处，悟空得到定风丹再索战，变成小虫子钻到铁扇公主肚子里，借得了一把假扇。C水浒传中“智取生辰纲”的几位好汉分别是晁天王晁盖、智多星吴用、白日鼠白胜、入云龙公孙胜、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、赤发鬼刘唐。D鲁智深原名鲁达，是经略府的提辖，见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了“镇关西”。逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。曾倒拔垂杨柳、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、单打二龙山。一生锄强扶弱，善终坐化于大刹，加赠义烈照暨禅师。29 . （小题2）阅读水浒传片段，回答问题。A道：“我送哥哥一程，方却回来。”B道：“不须如此。自古道：送君千里，终有一别。兄弟，你只顾自己前程万里，早早的到了彼处。入伙之后，少戒酒性。如得朝廷招安，你便可撺掇鲁智深、杨志投降了。日后但是去边上，一枪一刀，博得个封妻荫子，久后青史上留一个好名，也不枉了为人一世。我自百无一能，虽有忠心，不能得进步。兄弟，你如此英雄，决定做得大事业，可以记心。听愚兄之言，图个日后相见。”A听了，酒店上饮了数杯，还了酒钱。二人出得店来，行到市镇梢头，三岔路口，A下了四拜。B洒泪，不忍分别，又吩咐A道：“兄弟，休忘了愚兄之言，少戒酒性。保重，保重！”A自投西去了。（节选自水浒传第三十二回）以上这段文字中的AB分别指的是谁？他们是因为什么原因得以见面？结合全书说说B具有怎样的性格特点？九、综合性学习30 . 最近，某校开展“经典文化伴我成长”活动。请完成下列活动。（材料一）中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。（材料二）目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（摘自“新浪网”）（1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，请补充正方的观点并简述理由。正方：反方：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（2）读了材料一、材料二，你从两则材料中获得了什么信息？简要概括。（3）盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从水浒唐诗三百首西游记等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。示例：论语从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。（4）有人认为，轰轰烈烈读国学，这很好，但也要注意内容的选择，不然效果适得其反。请你结合下面两句话中的其中一句，谈谈如何真正地从国学中汲取丰富的精神营养。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。（选自三字经，意为：臣民服从君主，子女服从父亲，妻子服从丈夫。）三年无改于父之道，可谓孝矣。（选自论语，意为：一个人当父亲死后，三年内都不能改变他父亲所制定的那一套规矩，这就是尽孝了。）十、作文31 . 根据要求作文。大米经过淘洗，才见莹润光华；美玉经过淘洗，方显剔透本质；年轻的你，历经生命岁月的淘洗，才能找准自己前行的路，活出精彩！请以“淘洗”为题，写一篇文章，要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页