黑龙江省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题（I）卷

黑龙江省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面一段文字，按照要求答题。命运是鲁滨逊在荒岛上开kn_的双手，只要锲而不舍，就可以柳暗花明；命运是贝多芬指尖下飞舞的旋律，只要执zhu_顽强，就可以繁花似锦；命运是鲁迅震臂高呼的呐喊，只要迎难而上，就可以叱咤风云。（1）为加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。叱咤（_）锲而不舍（_）开kn（_）执zhu（_）（2）找出文中的一个错别字，并改正：_。（3）词语“繁花似锦”的“繁”第六画是_，这个词语的意思是_。（4）从你阅读过的初中十二部必读名著中选取一个人物仿照以上句式续写一句话：_。二、字词书写2 . 按照古人的礼仪，一般称呼对方的儿子为_，称自己儿子为_。三、现代文阅读阅读下面的文段，回答下列小题。苔意作者：华里“门前迟行迹，一一生绿苔。”你折过巴陵的桃花，吹过龙门的风沙；你攀过昆仑的雪峰，看过浩瀚的大海；你观过凌烟阁顶的落日、水云坊畔的歌舞、论剑峰上的积雪、三生树下的月色世间万千风物，你看过那么多的波澜壮阔，你知道何谓惊心动魄。可是，你有没有注意过那咫尺间、低眉处，那抹青苔？东风不来，三月的柳絮不飞，心如小小的安静的城，恰如青石的街道向晚，足音不响却回荡悠长。而青苔，就那样静静地兀自生长。或是叶黯花残抵死未朽的枯梗，或是粗糙青旧缺边的瓦楞；或是久无人迹的荒芜院落，或是斑驳疏离的柴扉；或是河洲水湄的长堤，或是荒烟蔓草的沼泽；或是青石铺就的台阶，或是老屋滤水的屋檐老屋门前的青石子路被阳光吻得泛白，在乌青色的石子间隙之间，星星点点，会冒出一撮撮毛茸茸的青苔，透着青翠碧绿的生命力的呼吸。光着脚板走上去，是半温半凉的触感，如同三月春风半寒半暖，仿若暗恋意中人若即若离，让人清醒又惊喜。好似露珠绽放在花叶上轻轻颤抖的卑微喜悦，那种透过皮肤肌理、骨骼血脉的沁人心脾，有若果香氤氲在空气里，而你恰好深呼吸，仿佛微风抚面，你正眯着眼睛。那种温凉不会让人贪恋沉醉，有如君子之交淡若水，不热络亲昵，止乎于礼的疏离。老屋废弃，时隔经年再回去，恍然发现已是连缀成了一大片，凹凸有致地覆盖了细细密密的青石子铺就的小径。毛绒，蓬勃，深浅，斑驳，掩不住原物本色之余又添一抹苍青，从星星点点蔓延到整整一大片。苍苔一片青，那是一种恍惚的绿，像是被时间耽搁了似的，轻雨过后，濡湿得犹如地上淌满的回忆。那种绿，长在“旧”这个词上面，属于痕迹，是固定着的水，滋生着故事的，和光同尘。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，思幽忆人，是许久未见的故人前来轻叩柴扉。于主人而言，那种经久寂寥之后，深锁重门为君开的喜悦如春色满园关不住；于访者而言，算是觅得一处静好时光，暂享安闲。于我，它是老屋房檐下一场潮湿的梦，总让我想起浓郁的春天的江南水乡巷子里、庭院中光着脚丫的无邪时光。它与旧时光比邻而居，蓦然地给人一种光阴湛湛、流年日深之感，像是未了却的心事。它如同记忆中亘古不变，绵延不绝的风景，在不经意间，就攻城略地般蔓延一地，浑然不觉地入了你的眼，占了你的心。青苔，不灵动飘逸，只懒懒地贴于大地，汲取本就不多的阳光和雨露。它不依附纠缠，只缄默地生长蔓延；它低到尘埃里，开不出花来，却不自轻自弃，只寡言少语。它不归于琴棋书画诗酒花般的雅物，但陋室有苔幽意在；它也不至于柴米油盐酱醋茶般的凡品，沾染着些许的人间烟火气，不厌尘绝俗却又自处一隅。仿佛在水一方，悠闲地看山水，淡然地观世情的璧人，温婉之余，骨子里又透着清冷，自由自主，坚定不可折服。不作茧自缚，困坐愁城，兀自生长，缄默不语，却又通透若琉璃，这，才是苍苔颜色。问君何意栖碧苔，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。（选自文苑经典美文2018年第2期，有删改）3 . 选文引用诗句作为开头，有何用意？4 . 阅读第段，作者运用这组排比句，是为了突出青苔怎样的特性？5 . 比较第段和第段中画线句子，它们的描写角度有何不同？试作分析。6 . 品析下面句子中加点词语在表达上的妙处。它如同记忆中亘古不变，绵延不绝的风景，在不经意间，就攻城略地般蔓延一地，浑然不觉地入了你的眼，占了你的心。7 . 说说你从第段的画线句子中获得了哪些人生启示？纪念白求恩白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。8 . 下列对选文理解错误的一项是（ ）A“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加强了肯定的语气，表达对白求恩的赞美之情。B选文采用了夹叙夹议的写法。C选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。D“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是对白求恩的正面介绍。9 . “一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（ ）A国际主义精神B共产主义精神C毫不利己专门利人的精神D对技术精益求精的精神10 . 下列对第二段的理解不正确的一项是（ ）A本段文字的中心是号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。B本段文字主要采用了记叙和议论两种表达方式。C“拈轻怕重”“喜欢自吹”“漠不关心”等词语是作者对“不少的人”的批评态度。D第句从正面角度表现了白求恩同志的精神感人至深。四、句子默写11 . 按要求默写句子。（1）春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。（2）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）站在西湖河畔，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似次北固山下中：“_，_”的美景。（4）诫子书中阐述学、才、志关系的句子是_，_。（5）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了论语中的两句话“_，_”帮他解开了心中的疙瘩。五、课内阅读阅读下文，完成下列小题。愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。12 . 本文选自_，六年级学过一篇课文_也选自这本书。13 . 翻译文中划线句。甚矣，汝之不惠。_14 . 下列说法不正确的一项是（ ）A本文作者是战国列御寇。B愚公不愚，智叟不智，愚公和智叟的对比具有讽刺效果，揭示了故事的寓意。C本文结尾有神话色彩，是古代人民对自然现象和社会生活的朴素解释和美丽向往。D这则寓言说明了克服困难必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。15 . 诗的首联描绘了一幅怎样的画面，请你用生动的语言描绘出来并概括其特点。16 . 当时的唐朝正经历安史之乱，战事频频，请结合具体的词句，说说这首诗所表达的作者的感情。七、名著阅读17 . 名著导读二怪领命疾走，怎知那行者在旁，一一听得明白。他展开翅，飞将去，赶上巴山虎，钉在他身上。行经二三里，就要打杀他两个；又思道：“打死他，有何难事?但他奶奶身边有那幌金绳，又不知住在何处。等我且问他一问再打。”好行者，嘤的一声，躲离小妖，让他先行有百十步，却又摇身一变，也变做个小妖儿赶上同行。上述文段出自名著西游记，作者是 _，文段中的“行者”指的是 _。八、综合性学习18 . 综合实践活动。黄海中学七（1）班举行“我的语文生活”学习活动，请你参与。（正眼看招牌）下面三幅招牌存在用字不规范的现象。请任选一幅，加以改正。A BC我选图，图中字改成。（拟写广告词）七年级教学楼后栽种了一片草坪。初春，“草色遥看近却无”，给孩子们带来美的享受。想不到几个月后，草坪上出现了很多清晰的脚印。为了劝阻这一不文明的行为，请写一句广告词。（至少运用一种修辞手法）（名联对对碰）结合你了解的对联知识，为上联选择最合适的下联。济南大明湖联：四面荷花三面柳，。A万家忧乐到心头B白铁无辜铸佞臣C一城山色半城湖D一片孤城万仞山九、作文19 . 按要求作文生活中，难免会发生一些令人难过的事被忽略、被误解、被伤害。但是也总会有一些事，一些人，让你觉得相遇一场是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生总会有源源不断的温暖，你就努力向前吧。请以“温暖”为话题，写一篇文章。要求：自选体裁（诗歌除外），自定立意，自拟题目写一篇文章。表达真情实感，中心突出，结构完整，言流畅。文章不少于600字，文中不能出现真实的人名、校名、地名等。20 . 根据要求写作。“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带，挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的纽带，沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞这些都是联系真情的纽带。请以“纽带”为话题，写一篇文章。要求：紧扣材料，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不得套做，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“”代替；不少于500字，最多写满格。第 7 页 共 7 页