沈阳市2020年中考语文试题（I）卷

沈阳市2020年中考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对水浒传三国演义西游记红楼梦四部名著的表述，不正确的一项是（ ）A高太尉为设计陷害林教头，让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，等林冲惊觉时已晚，高俅本想置其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判刺配汴州。B姜维文武全才，本是魏将，诸葛亮因欣赏其才，设计将其劝降。不过姜维在诸葛亮去世后，掌握蜀国军事大权时，屡次北伐，均无功而返，大大耗费了本来就不发达的蜀国经济，间接地导致蜀国灭亡。C红孩儿使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，练成三昧真火，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战，假扮观音菩萨骗擒猪八戒。孙悟空战之不胜，去落伽山请来真观音菩萨，又让护法惠岸木吒借来托塔天王李靖的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的侍者。D王熙凤常为一己私欲打算，协理宁国府，她弄权铁槛寺，坐享三千两；把下人的月钱拿出去放利，每年少说收入上千两；迫害尤二姐时，她顺手牵走贾琏的私房；后四十回抄家时从她房里抄出不下七八万金并许多高利贷借券。2 . 选出下列句子中有语病的一项（ ）A甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选世界记忆名录。B为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。3 . 对下面这首诗理解和分析不正确的项是（ ）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬归雁、孤烟、长河、落日等景物，组成一幅塞外风光图。B颔联用“出”“入”描绘动态景物，颈联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C黄河横贯大漠，望不到尽头，一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。D“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。4 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以_。本册第二单元的课文，或深情回忆，_难忘的事情：或满怀景仰，展现人物的_与精神。它们是过往时代生活的记录，又可成为未来人生旅途中的宝贵财富。A展现叙述品格B再现叙述品格C再现描写性格D展现描写性格5 . 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（ ）A谛听（d）心无旁骛（w）B恻隐（c）别出新裁（ci）C矜持（jng） 浮想联翩（pin）D杀戳（l）叱咤风云（ch）6 . 下列文学、文化常识表述恰当的一项是（ ）A王湾的次北固山下中写到的“客路”，是一种古人出门去别家做客的生活状态。B古代称谓有谦称和敬称的区别。如家父、拙作、见谅、愚见、鄙人等是谦称，令尊、垂询、大驾、赐教、高寿等是敬称。C诗歌中的意境指带有诗人主观情意的物象，意象是指诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。D文眼是指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。它往往奠定文章的感情基调，如秋天的怀念中文眼是“北海的菊花开了”一句。二、现代文阅读7 . 说明文根据说明对象与说明目的的不同可分为事物说明文和事理说明文。本文属于哪类说明文？文中主要介绍了什么内容？阅读下面的议论文，完成下面小题。语言的力量何冠军生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷，挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，。凡此种种，消解的都是群众的信任。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味语言的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。（选自 人民日报 2019年4月17日 第4 版 有删改）8 . 本文的中心论点是什么？9 . 文章第段运用了哪些论证方法，有什么作用？10 . 第段从反面举例论证观点，请紧扣本段分论点，在文中“_”处补写一个事例论据。11 . 请从内容及结构两个方面，具体谈谈文章最后一段的作用。阅读文章，回答后面小题锁在雨雾中的冰川谭谈常听人说：看山去张家界，看水去九寨沟。那么，看冰呢?“去我们海螺沟吧！那是亚洲海拔最低、离都市最近的一座现代海洋性冰川。这里，生态完整的原始森林遍布山间。一棵棵树木，挺拔而高大。高的有一百多米。”陪同我们的主人，十分自豪地对我们说。汽车在山间公路上奔驰着，几番盘旋之后，上到了山腰之中。路旁山坡间，遍是几人方可合抱的大树，挺拔直上，刺破云天，高约百米。云团在山间飘动，洒下一片蒙蒙细雨。偶尔云团飘开，看到对面陡峭的绝壁悬崖上，泻下一片水瀑，如一挂白练从空中垂落。这绝壁悬崖，这百米飞泽，生发出无比的气势，给这座山峦，平添一种威严与神奇。上到一个山间台地上，汽车在一块坪地上停住了。我们走下车来，仿佛已经从初秋走进了严冬。我已把带着的所有衣服都穿到身上了，仍感寒气逼人。天下着小雨，山间林子中，处处升腾着白色的水雾。景区在这里架设了上到山顶的索道，游人们从这里登上缆车。如果天气晴好，这段乘坐缆车的二十分钟的游程，你能看到景色壮丽的冰川，看到气势磅礴的冰瀑。然而，这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。只偶尔看到缆车下面，在浓雾中探出头来的一棵棵树尖。这里，那高达一千零八十米、宽达一千一百米的大冰瀑布，那原始、古老、野性、神奇、独特、惊险的种种冰川风采，我们只能在图片中、图书里看到。缆车把我们载到了山顶。一条游道，引领我们去看一处冰川。细雨中，我们艰难地前行，想近距离地去感受一下冰川。这里海拔三千多米，空气稀薄，行路稍快，就胸闷，就气喘吁吁。不时有抬竹轿的人要拉我上轿，我都拒绝了。终于走到了几块巨大的“岩石”耸立的地方，导游告诉我们：那不是岩石，而是冰块。他说：有一年，一位游客在这里照相，一不小心，掉入了冰缝之中，就被冰川永久地收留了。在大自然面前，人的生命是何等的渺小！没有观赏到冰川最壮丽、最雄伟、最神奇的景色，一种巨大的遗憾，占据了我的心胸。世界上的事物，总是有两面性的。遗憾里，深藏着一种诱惑。这种诱惑，就是我下次来探看这处冰川美景的动力。这天晚上，我们落脚在海螺沟二号营地。这是一个温泉宾馆。四周冰天雪地，这里却热气腾腾。一挂蓬生腾腾热气的温泉瀑布，从一处高壁上飞泻而下。冰川里冒出温泉，且出水口的温度高达九十八度。世间热与冷、冰与火本不相融，却神奇地在这里和谐相处，这就是天公地母的一处杰作。我们住的这个房间后面，有一个高墙相围，却又露出天顶的小温泉池。晚餐以后，赤身躺在温泉池里，泡上半个小时，舒服极了。不觉间，心间的遗憾悄然退去，一种温馨油然而生。海螺沟，挺美；海螺沟的温泉，挺美！（湖南文学2017年第6期有删改）12 . 通读全文，说说为什么作者认可“看冰要去海螺沟”的说法。13 . 联系上下文，品味下列句子，回答括号里的问题。这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。（“锁”字运用妙在何处？）14 . 有人认为，本文题为“锁在雨雾中的冰川”，但还写了海螺沟的树木、温泉等似与冰川无关的内容，不太妥当。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。15 . 下列对选文理解不正确的一项是（ ）A作者之所以拒绝抬竹轿的人上轿，非要自己走去看冰川，就是因为怕别人看不起。B作者听闻一位游客因掉入冰缝而被冰川永久地收留，感到在自然面前人类的渺小。C作者因为雨雾没有欣赏到最壮丽的冰川，感到遗憾，但同时又被诱惑着下次来看。D冰天雪地的环境中，作者享受着温暖舒适的冰山温泉，感受到大自然的神奇魅力。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸。”（孙叔敖遇狐丘丈人）注仆：对自己的谦称。蹴然：吃惊不安的样子。怨归之：怨恨会集中于他。吾志益下：我的心志越在于下层。尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。16 . 解释下面句子中加点的词语。（1）必先苦其心志（_）（2）入则无法家拂士（_）（3）仆闻之（_）（4）官大者，主恶之（_）17 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）人恒过然后能改。（2）可以免于患乎？18 . 阅读甲乙两文后，回答下面问题。（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了证明什么观点？（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？四、情景默写19 . 按课文默写：（1）山际见来烟，_。（山中杂诗）（2）苍苍竹林寺，_。（送灵澈上人）（3）夜发清溪向三峡，_。（峨眉山月歌）（4）_，落花时节又逢君。（江南逢李龟年）（5）_，野渡无人舟自横。（滁州西涧）（6）_，凭君传语报平安。（逢入京使）（7）人之立志，_？（为学）（8）请写两句与“黄河”相关的古诗词：_，_。（9）木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_，_。（10）大学之道，_，_，_。（11）有斐君子，如切如磋，_。五、语言表达20 . 假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想，怎样做？六、作文21 . 从下面两题中任选一题作文。“当吹完生日蜡烛时，我想许个愿，许什么愿好呢？”每个人都有自己的心愿，请以“我想许个愿”为题，写一篇文章，文体不限，600 字左右。“给我带来欢乐”（大自然、家、读书、友谊、绘画）请根据括号中的提示补全题目，写一篇 600 字左右的作文。第 8 页 共 8 页