拉萨市2019-2020年度语文八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练（I）卷

拉萨市2019-2020年度语文八年级下册第四单元 第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课时同步练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A2014年6月2日，一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆，编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏，振聋发聩，令不少观众大呼过瘾。B当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时，中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。C城市是农民工的谋生之地，也应该是他们的幸福家园。要让他们真正在城市安居乐业，在同意片蓝天下幸福生活，关键是破除制度藩篱，解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。D任何一个国家在安全面前都难以独善其身。只有通过对话与合作，亚洲各国才能共同应对挑战，共维稳定，共享安全。2 . 下列对庆祝奥林匹克运动复兴25周年一文表述错误的一项是（ ）A本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。B本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。C作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。D本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。3 . 下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）A此去泉台招旧部，旌（jng）旗十万斩阎罗。B我有年轻舵（du）手的心，在大地风雨的海上。C我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧（su）洞里蜗行摸索。D这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿（wn）蜒游动，一晃就消失了。4 . 下列标点符号使用不正确的一项是A我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。B他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新型机械。C泰戈尔多才多艺，但他首先是一位诗人。代表诗集有吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集等。D泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤祠”“玉皇顶”。令无数游客神思遐想、流连忘返。5 . 下列词语中没有错别字的一项。A可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露B马革裹尸燕然勒功一反即往群蚁排衙C人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡D当之无愧妇孺皆知钻之弥坚迥乎不同二、现代文阅读运动提高孩子智力家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修马哈尔让243名学生尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。神经科学家亨利埃特范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。（摘自环球科学2011年3月号，有删改）6 . 下列对文章分析表述错误的一项是A这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。B这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。C这篇文章中援用了一些科学术语，如第段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。D这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如“也许”“极为”即属于此。7 . 下列对文章内容的理解正确的是A据文章可知，在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。BVEGF是一种促进神经生长和兴奋的因子。C体育锻炼并非越强烈越好，应该进行强度适中的运动。D新近一项研究显示，学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。8 . 适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。三、综合性学习9 . 中国传统文化源远流长，为此我班拟在10月12日下午3点再本班教室开展以“祖国传统文化伴我行”为主题的班会活动。请你参与。（1）为了加大宣传力度，需要拟写一则宣传标语。（2）由于你在活动中热心又有能力，老师让你当此次活动的主持人，请你准备一段开场白。（不超过80字）（3）为了使此次活动开展得更好，你需要去校长室邀请你校的王校长参与活动，你见到王校长后怎样说？第 4 页 共 4 页