山东省2020版七年级下学期期末语文试题（I）卷

山东省2020版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子修改不正确的一项是（ ） A如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。(删去“由于”、“的原因”)B我国即将更新覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。（删掉“使”）C作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。(将“担负”改为“承担”)D能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。(删去“能否”)2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A这天夜里，我们在老乡家睡得十分香甜。（此句中，“得”用在动词之后，表示它后面的成分起补充说明作用）B“热烈欢迎”“良师益友”“意志坚定”“亲近自然”（这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C孔子云：何陋之有？（此句是反问语气）D“台阶”“他们”“灿烂”“已经”（引号里的词分别是名词、代词、形容词、介词）3 . 下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是（ ）A红星照耀中国一书的原名是西行漫记，这是美国的著名记者埃德加斯诺的著作。可以说，他是第一个采访中国共产党领导人，第一个采访红区的西方记者。B在延安，埃德加斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有周恩来、彭德怀、徐海东等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。C昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。D昆虫记行文活泼，语言诙谐。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A麾下(hu)秘诀恪尽职守(g)原驰腊象B嬉闹(x)旁鹜间不容发(jin)扭捏作态C瞥见(pi)妄想强聒不舍(gu)莫明奇妙D娉婷(png)亵渎形销骨立(xio)言不及义二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。雁石钟山1人们先是看见那只孤雁在村头的上空盘旋，雁发出的叫声凄冷而又孤单。秋天了，正是大雁迁徙的季节，一排排一列列的雁阵，在高远清澈的天空中，鸣唱着向南方飞去。这样的雁阵已经在人们的头顶过了好一阵子了，人们不解的是，为什么这只孤雁长久的不愿离去。2人们在孤雁盘旋的地方，先是发现了一群鹅，那群鹅迷惘地瞅着天空那只孤雁，接着人们在鹅群中看见了那只受伤的母雁。她的一只翅膀垂着，翅膀的根部忍在流血。她在受伤后，没有能力飞行了，于是落到了地面。她应和着那只孤雁的凄叫。在鹅群中，她是那么地显眼，她的神态以及那身漂亮的羽毛使周围的鹅群黯然失色。她高昂着头，冲着天空中那只盘旋的孤雁哀鸣着。她的目光充满了绝望和恐惧。3天空中的雁阵一排排一列列缓缓向南方的天际飞，惟有那只孤雁在天空中盘旋着，久久不愿离去。4天色近晚了，那只孤独的雁留下最后一声哀鸣，犹豫着向南飞去。受伤的雁目送着那只孤雁远去，凄凄凉凉地叫了几声，最后垂下了那颗高贵美丽的头。5这群鹅是张家的，雁无处可去，只能夹在这群呆鹅中，她的心中装满了屈辱和哀伤。那只孤雁是她的丈夫，他们随着家族在飞往南方的途中，她中了猎人的枪弹。于是，她无力飞行了，落在了鹅群中。丈夫在一声声呼唤着她，她也在与丈夫呼应，她抖了几次翅膀，想重返到雁阵的行列中，可每次都失败了。她只能目送丈夫孤单地离去。6张家白白捡了一只大雁，他们喜出望外，人们在张家的门里门外聚满了。大雁他们并不陌生，每年的春天和秋天，大雁就会排着队在他们头顶上飞过，然而这么近地打量着一只活着的大雁，他们还是第一次次。7有人说：“养起来吧，瞧她多漂亮。”8又有人说：“是只母大雁，她下蛋一定比鹅蛋大。”9人们议论着，新奇而又兴奋。10张家的男人和女人已经商量过了，要把她留下来，当成鹅来养，让她下蛋。有多少人吃过大雁蛋呢？她下的蛋一定能卖个好价钱。11张家的男人和女人齐心协力，小心仔细地为她受伤的翅膀敷了药，又喂了她几次鱼的内脏。后来又换了一次药，她的伤就好了。张家的男人和女人在她的伤好前，为了防止她再一次飞起来，剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛。12肩伤不再疼痛的时候，她便开始试着飞行了。这个季节并不寒冷。如果能飞走的话，她完全可以找到自己的家族，以及丈夫。她在鹅群中抖着翅膀，做出起飞的动作，刚刚飞出一段距离，便跌落下来。她悲伤地鸣叫着。13人们看到这一幕，都笑着说：“瞧，她要飞呢。”14她终于无法飞行了，只能裹挟在鹅群中去野地里寻找吃食，或接受主人的喂养。在鹅群中，她仰着头望着落雪的天空，心里空前绝后地悲凉。她遥想着天空，梦想着南方，她不知道此时此刻同伴们在干什么。她思念自己的丈夫，耳畔有依稀想起丈夫的哀鸣，她的眼里噙满了绝望的泪水。她在一天天地等，一日日地盼，盼望着自己重返天空，随着雁阵飞翔。15一天天，一日日，她在企盼和煎熬中度过。终于等来了春天。一列列雁阵又一次掠过天空，向北方飞来。14她仰着头，凝望着天空掠过的雁阵，发出兴奋的鸣叫。她终于等来了自己的丈夫。丈夫没有忘记她，当听到她的呼唤时，毅然地飞向她的头顶。丈夫又一次盘旋在空中，倾诉着呼唤着。她试着做飞翔的动作，无论她如何挣扎，最后她都在半空中掉了下来。17她彻底绝望了，也不再做徒劳的努力，她美丽的双眼里蓄满泪水，她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。18这样的景象又引来了人们的围观，人们议论着，嬉笑着，后来就散去了。19张家的男人说：“这只大雁说不定会把天上的那只招下来呢。”20女人说：“那样的话，真是太好了，咱们不仅能吃到大雁蛋，还能吃大雁肉了。”21这是天黑十分张家男女主人的对话。张家一把鹅群和他感到了自家院子里，空中的那只大雁仍在盘旋着，声音凄厉绝望。22不知过了多久，这凄厉哀伤的鸣叫消失了。23第二天一早,当张家的男人和女人推开门时,他们被眼前的景象惊呆了:两只雁头颈相交,死死地缠在一起,他们用这种方式自杀了。24僵直的头仍冲着天空,那是他们的梦想。5 . 根据拼音写汉字n（_）然失色6 . 联系上下文，第14段母雁“心里空前绝后的悲凉”的原因：（1）_；（2）_。7 . 请分别理解第17段中加点词语的表达效果：“她彻底绝望了，也不再做徒劳的努力了，她美丽的双眼里蓄满了泪水”8 . 第1段中，“人们不解的是，为什么这只孤雁长久地不愿离去。”为下文第_段内容埋下了伏笔。9 . 联系上下文，分析第11段划线句：“张家的男人和女人齐心协力，小心自信地为她受伤的翅膀敷了药，又喂了她几次鱼的内脏。后来又换了一次药，她的伤就好了。”（1）他们这样做是为了_（2）小说塑造这两个人物的用意是_胡金洲这是一件真事。这事发生在上星期天。我偷偷撇下老婆，一个人溜到襄城寻幽览胜。襄城在樊城对岸，自古山清水秀名胜多，去一次，总让人难以释怀。这次，让我难以释怀的不是孟浩然笔下的“襄阳好风日”，而是一个小鬼头的朗读声。公交车缓缓驶过西门桥，桥下横亘着号称亚洲最宽的一条护城河。襄阳城南枕岘山，北接汉水，婉蜒于雄兀沧桑的古城墙之根轻漫荡漾。护城河上，十几只脚踏船残留一道道亮闪闪的水纹，慵懒徜徉。如果配上一首优美的诗朗诵，你说这是何等享受？真是想什么就来什么，车厢内立马飘荡起歌吟一般清脆悦耳的声音：小木船，水上游，游近石头不回头。石头不动船不动，小船急得撞石头一个两三岁模样的小女孩，被一个老奶奶反搂在怀里，手指头缠着红气球的线绳，红扑扑的小脸朝着窗外，一副自我陶醉的样子，抑扬顿挫地朗诵着一首童谣。全车厢的乘客把惊讶的目光齐齐投向这个小女孩。这时，老奶奶发出嘶哑的笑声：“不对呀，小木船人家是不会着急的呀！”老奶奶一口外地口音。“怎么不对？奶奶你说怎么不对？”小女孩仰起头急促地问。老奶奶语塞，问：“说什么？你再说一遍。”“我本来只说一遍，看你是奶奶，我再跟你说一遍！你说我怎么不对？”“小木船它有桨呀！”“什么是桨？我怎么没听说过呀？”老奶奶笑了起来，“你没听说过的多着呢！”老奶奶开始说着普通话：“桨么，扁扁的，宽宽的，一根根长长的像棍子一样”“奶奶在骗人！”小孩子想起什么，手舞足蹈地叫了起来，“脚踏船，就是护城河上那样的！我和妈妈坐过，一踩一踩，水哗啦哗啦，可有意思啦！”“骗你是小狗狗！”老奶奶急了，不好意思地笑笑，说。小女孩愣了一下，突然发出了怒吼：“不是这样的！就不是这样的！讨厌！讨厌！”头一扭，身子在老奶奶怀里强烈地扭捏起来。老奶奶使劲搂住小女孩，满脸通红。一个头戴小红帽的姑娘掉过头，抓着小女孩的手说：“小妹妹！你肯定没见过有桨的小木船，我们家乡就有很多。我带你去看看好吗？”“不要！不要！你们骗人！你们都是谎话精！”小女孩伤心地大哭起来。一边噎着嗓子一边说：“我们老师说了，大人骗小孩是不对的！”老奶奶不知所措，拍拍小女孩的后脑勺：“我们的佳佳是最棒的！哪有什么有桨的小木船呀！奶奶故意骗你的！小祖宗！好啦好啦！”小女孩脸贴着车窗，越哭越凶。这时，一个年轻女子摇摇晃晃走了过来：“怎么啦？佳佳怎么啦？”小女孩直起身子，一头扑进女人怀里红气球在手上脱线，磕磕碰碰飞出了窗外。这是我在襄阳城见到的第N个真实的小鬼头。没办法，他们就是这样的。常常以出其不意的方式给人以怜爱，然后又以出其不意的方式给人以懊恼。在年轻父母的眼睛里，你总能看到一只眼睛盛着骄傲，另一只眼睛盛着无奈。所幸我读到了这个年轻母亲的育儿日记。我知道了这事的后续部分。三个女人再次来到护城河。妈妈点名要坐小木船。管理员告诉她，这里早没有小木船了，倒是有一条做了捞水草的小木船，不过两支桨都断掉了。“能修吗？费用我们来付。”捞水草的船恢复成了带桨的小木船。崭新的两支桨，一头斜斜地插入水中，一头挂在小木船的木桩上。三个女人登上小木船，晃晃悠悠向护城河中央划去在这一天的日记里，年轻女人这样写道：佳佳！这次你真错了！所以，妈妈第一次没有说“你是最棒的”这句话。不是妈妈忘了这句话，也不是妈妈吝啬这句话。如果我把表扬你的每一句话全都变成口头禅的话，妈妈不也是一个谎话精了吗？（选自襄城晚报2016.01月，略有改动）10 . 文中说“没办法，他们就是这样的。常常以出其不意的方式给人以怜爱，然后又以出其不意的方式给人以懊恼。”请用简洁的语言分别概括文中的小女孩“给人以怜爱”“给人以懊恼”的方式。（1）_（2）_11 . “闻其声而知其人”，请结合语境，品味下列句子中加点的人物语言的表达效果。（1）小女孩愣了一下，突然发出了怒吼：“不是这样的！就不是这样的！讨厌！讨厌！”头一扭，身子在老奶奶怀里强烈地扭捏起来。（2）老奶奶不知所措，拍拍小女孩的后脑勺：“我们的佳佳是最棒的！哪有什么 桨的小木船呀！奶奶故意骗你的！小祖宗！好啦好啦！”12 . 文章第段有什么作用？13 . 请给文章拟个别致的标题，并简要说明理由。标题：_理由：_14 . 文中的“奶奶”与“妈妈”都是爱孩子的。假如你是她们家的孩子，你更希望得到哪个人的爱呢？请结合文意和生活实际谈该你的看法。父亲的粥 刘墉（1）大概因为回台体力透支，返美前突然上吐下泻。所幸儿子住得近，清晨五点把我送去急诊。化验结果，是感染了通常只有小孩会怕的“轮状病毒”。（2）医生说这时候肠胃弱，什么都不能吃，连喝运动饮料，都得掺一半的水。直到第二天下午烧退了，护士送来食物，小小的纸杯，里面只有黏糊糊的一点半流体，原来是米浆。（3）抱着那软软的纸杯，小心地用吸管慢慢吸，好像奶娃。这让我想起小时候肾脏炎，病得挺重，有一阵子也只能喝这个，相信多半是母亲喂我，但不知为什么，而今只记得父亲坐在床边，端着碗喂我的画面。（4）第三天下午出院，又来了位护士，给我好几份介绍轮状病毒的小册子，说回家只能吃稀饭、海苔酱、苹果泥而且不能多吃，看不吐不泻了，再由去皮的鸡肉丝排开始。（5）自己煮了稀饭，不错，够软，唯一的缺点是我加太多水，为了吃实在些，只好往锅底捞稠的。端上一大碗白稀饭，颇有成就感。儿子早晨送来肉松，是他去专门店买的，居然印着“婴幼儿专用”，不知道这小子是体贴还是讽刺。我倒了尖尖一堆肉松在稀饭上，急着下嘴，立刻被呛得猛咳，因为把细如粉末的肉松吸进了气管。（6）一边咳，一边用筷子把肉松压进稀饭，再搅拌成肉粥。突然懂了，为什么父亲总坚持先把肉松搅匀，才交给我，还一直叮嘱我慢慢吃。他也帮我吹，吹得眼镜上一层雾，又摘下眼镜吹。父亲还教我用筷子由碗的四周拨稀饭，说那里因为接近碗边，凉得快。有时候我还是等不及，他则会再拿来两个大碗，把稀饭先倒进一个碗，再来回地跟另一个碗互相倾倒。没几下，就凉多了。（7）可不是吗？我自己煮的这碗稀饭也够热的。第一口已经把我烫到，但是当我改由四周拨，就能入口了。上面拌的肉松吃完，我又倒了好多肉松下去。这种“大手笔”，也是小时候被父亲惯坏的，那时候母亲常骂，哪儿是吃稀饭配肉松，根本是吃肉松配稀饭。（8）吃了一整锅白稀饭和一整罐肉松，肠胃居然没出毛病。第三天，我的胆子更大了，一番忙乱之后，我这辈子做的第一碗“牛肉粥”上桌了，十分滚烫黏稠，而且大有“闻香下马”的境界。牛肉丝，不错！一点也不老。姜，虽然切的时候已经因为摆太久，像是削竹片，反而更带劲。我的嘴又被狠狠烫了一下，想到爸爸的方法，改为从旁边拨。不知为什么又觉得该拿个勺，从粥的表面，一点一点刮。（9）果然，一次刮一点点，滚烫的粥也不烫了。我有些自诩，可是又觉得似乎见过别人用勺子刮的画面。我一边刮一边想，突然回到了九岁的童年，回到父亲的病床前。医院为直肠癌手术不久的父亲送餐，只一碗，像这样的瘦肉稀饭，我居然急着跑到床边要吃。母亲骂：“那是你爹的！”父亲对她挥挥手，反教我爬上床，跟他并排坐着，又怕我摔下去，一手搂着我，一手喂我吃。肉粥很烫，医院里没有两个大碗可以用来减温。父亲就用勺子一点一点在稀饭的表面刮。那瘦得像干柴的手直抖，但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了，非但不抖，还像抚摸般，很细腻、很轻柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一层，再吹吹，放进我嘴里。（10）现在我正这么做，但是飞回了五十年前，我的手成为父亲临终前两个月的手。我的眼镜飞得更遥远，成为父亲为我吹粥时的眼镜，蒸汽氤氲，镜片罩上一层雾。我像父亲当年一样，摘下眼镜，只是不见清晰，反而模糊。一个年已花甲的老孩子，居然从这碗粥，想到五十七年前抱养我的父亲，我的眼泪止不住地淌，淌在父亲的粥里15 . 根据文章内容，各选一个恰当的字填写在横线上。文章回忆了父亲为我拌粥、倒粥、粥、粥、和粥的往事。16 . 结合语境，说说加点词语在表达上的妙处。那瘦得像干柴的手直抖，但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了，非但不抖，还像抚摸般，很细腻、很轻柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一层，再吹吹，放进我嘴里。17 . “我”为什么觉得自己是一个“老孩子”？结合内容简要分析。18 . 比较选文和链接材料中两个父亲的行为，谈谈你对父爱的认识。【链接材料】博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”龙应台目送三、句子默写19 . 默写（1）门前流水尚能西，_。（2）浊酒一杯家万里，_。（3）_，衣冠简朴古风存。（4）绿树村边合，_。（5）_，把酒话桑麻。（6）_，_，风雨不动安如山。四、课内阅读阅读下列古诗文，完成下列各题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰；“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日；“撒盐空中差可拟。”兄女日；“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方；“尊君在不?”答日；“待君久不全，已去。”友人便怒曰；“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日；“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。20 . 翻译下列句子， （1）撒盐空中差可拟。（2）与人期行，相委而去。21 . 请选择加点词意义相同的一组（ ）A待君久不至/幸甚至哉，歌以咏志。B公欣然曰/怡然自得。C白雪纷纷何所似/水何澹澹D谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身22 . 对课文内容理解不正确的一项是（ ）A文章首句“谢太傅塞雪日内集，与儿女讲论文义”，交代了时间、地点、人物、事件。B谢太傅对两个人的优劣未做评定，只是“大笑乐”，“笑”是讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当，“乐”说明他更欣赏谢道韫的才华。C“待君久不至”这一句，既表示了对对方的尊敬，又回答了自己父亲不在的原因。D客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野无礼，元方针锋相对，指出对方“无信”“无礼”义正辞严。五、诗歌鉴赏23 . 读下面一首唐诗，回答问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南材群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的情感？（2）“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中的哪个词相照应？诗人叹息什么？六、名著阅读24 . 水浒传中的三位女将分别是谁?她们的绰号分别是什么?七、综合性学习25 . 从下面这段文字中提取三个主要信息短语。（每个不超过6个字）地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：（1）（2）（3）八、作文26 . 作文请以“伴我前行”为题目作文。要求：将题目补充完整，立意正确，思想健康。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。第 11 页 共 11 页