吉林省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

吉林省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对名著骆驼祥子有关内容表述不正确的一项是（ ）A骆驼祥子叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。B祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被侦探敲诈去了，第二次买车的钱被大兵抢走，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。C老舍通过祥子命运的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会一一它不让好人有路。D小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的贫苦女孩小福子等。2 . 下列关于本单元文章的作家、作品、出处、主人公搭配有误的一项是（ ）A鲁迅故乡彷徨闰土B曹文轩孤独之旅草房子杜小康C志贺直哉清兵卫与葫芦志贺直哉小说集清兵卫D秦文君选举风波男生贾里女生贾梅贾里3 . 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）A“向前看”“向无此例”和“心里向着他”这三个“向”的词性依次是：介词，动词，副词。B“开卷有益、十拿九稳、龙吟凤哕、锐不可当”这四个短语的结构两两相同。C“皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美。”这个句子的主干是“衣服没有获得过赞美”。D“我感到高兴,更感到激动,因为他成功啦。”这个句子的第一层是递进关系。4 . 将下列句子组成语段，顺序正确的一项是（ ）疫情当前，我们是命运共同体，也是责任共同体。“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”只要坚持全国一盘棋，群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策，同时间赛跑、与病魔较量，我们一定能够取得这场硬仗的胜利。防控疫情不可能速战速决，我们要做好应有的心理准备，同时，也要坚定必胜的信心。ABCD5 . 下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ）A礼记，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。B韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。C庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。D茅屋为秋风所破歌和卖炭翁都反映了当时社会的现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。6 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A崛起/倔强箴言/三缄其口一拍即可/既往不咎B停泊/湖泊要强/强人所难斗转星移/斗志昂扬C骊歌/黄鹂 缜密/嗔目而视猝然长逝/鞠躬尽瘁D月晕/晕船劲头/疾风劲草兴利除弊/夙兴夜寐7 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A污篾光明正大挑拨离间B雄辨理直气壮大公无私C堕落出类拔翠平易近人D枷锁暴风骤雨担惊受怕二、现代文阅读阅读下面课文选段，完成后面小题。回忆我的母亲（选段）我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革 命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。8 . 对上面文字运用的表达方式判断正确的一项是（ ）A记叙、议论B记叙、抒情C议论、抒情D抒情、描写9 . 对文中划线一句的理解，正确的一项是（ ）A母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。B母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造了和创造着中国的历史。C母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。D正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。10 . 对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的一项是（ ）A它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答B用设问形式表示强调：我要报答母亲,让母亲过上快乐的生活C它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。D它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民。阅读下面文段，完成各题。谢谢你，人生中的第一场暴击初中时代，我是一个学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。那些日子，我就像哈利波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。比赛的日期一天天临近。但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解：他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者”我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。星期一我把作文交给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出差没回没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那段时间，我比任何时候都努力。期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！（选文有改动）11 . 选出下列对选文理解有误的一项（ ）A选文以第一人称叙事，亲切真实，情节曲折，人物形象鲜明，给读者以深刻印象。B选文段加点词“春风满面”写出参赛选手的高兴、自蒙，反衬了“我”在礼堂外内心的不安、失落。C选文段“我”想往礼堂扔马蜂窝、扔石头，但最终没有那么做，从中可以看出“我”的胆小怯懦。D选文段妈妈的话引人深思，它是“我”思想转变的关键，推动了情节的发展。12 . 品读下面这句话，分析它表现了“我”怎样的心理。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。13 . 选文段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。14 . 阅读选文段，概括写出“我”受到“暴击”的具体表现。15 . 分析选文标题的含义。三、对比阅读甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、粹、允等之任也。（节选自出师表）乙亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。（节选自三国志诸葛亮传，有删节）16 . 解释下列加点词在文中的意思。 （1）臣本布衣_（2）先帝不以臣卑鄙_（3）遂许先帝以驱驰_（4）时人异焉_（5）躬耕于野_17 . 翻译下列句子。 （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。18 . 从写作内容看，两文写道 _（填4字）；甲文中写诸葛亮答应的原因是_（用原文回答），而乙文则是_（用原文回答）。19 . 从两文可以看出诸葛亮怎样的精神品质？（用自己的话回答）四、句子默写20 . 根据课文默写古诗文。（1）_，_。仿佛梦魂归帝所。（李清照渔家傲）（2）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（3）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（4）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（郦道元三峡）（5）把王绩的野望默写完整。东皋薄暮望，徙倚欲何依。_，_。_，_。相顾无相识，长歌怀采薇。五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面这首古诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）请解释诗题中“酬”的意思。（2）颔联运用典故表达了诗人怎样的情感？请简要分析。六、名著阅读22 . 填空。从内容上看，水浒传是中国历史上第一部歌颂_的长篇小说，从形式上看，水浒传是一部_体小说，讲究故事的曲折和完整。23 . 下面的小诗涉及水浒传中哪三个情节？请简要概述。闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。七、综合性学习24 . 根据要求，回答下面问题。（1）给下面的新闻拟写标题并简述理由。中国熊猫网讯 10月26日，四川省大熊猫生态与文化建设促进会参与协办的以“熊猫家园森林绵州风情平武”为主题的“2017中国四川大熊猫国际生态旅游节”在四川省平武县白马天心广场开幕。四川省大熊猫生态与文化建设促进会会长罗光泽等参加了整个活动。本次旅游节旨在以森林生态旅游助推林业精准扶贫，以全新的森林生态旅游业态，诠释“绿水青山就是金山银山”理念，凸显“熊猫家因森林绵州风情平武”的风采，进一步打造平武“天下大熊猫第一县”品牌，推动大熊猫保护与绿色生态和谐发展，促进平武经济、社会、文化又好又快发展。_（2）本次旅游节拟在大熊猫展馆大门上张贴一副对联，请你根据下联的内容，拟写出上联。上联：美也熊猫，_，_下联：壮哉华夏，八方振奋，创繁盛千秋。（3）下图是中国保护大熊猫研究中心徽标，请结合图案和文字具体介绍该徽标的设计意图。（提示图案整体是绿色的）_25 . 阅读语段，回答问题。书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷wng的灵魂。读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家圆的憧憬；，；读培根的随笔，我体会到了精辟深遂的哲理。读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。根据拼音写汉字，给加点的字注音。迷wng（_）吮吸（_）找出文段中两个错别字并加以改正。_改为_改为_（3）根据前后文，在横线上补写一句。_八、命题作文26 . 作文请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。（1）请以“别样的精彩”为题，写一篇文章。生活，是平凡的；生活，又是丰富多彩的。只要你是一个有心人，你就拥有了一双慧眼。（2）阅读下面的材料，任选一个角度作文，题目自拟。路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而，有一天小女孩不来了。雏菊开始担心起来：“我将从哪里获得维持生命的水？”“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入深思。它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。第 10 页 共 10 页