合肥市2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷

合肥市2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列文学常识表述有误的一项。（ ）A儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子官绅的活动和精神面貌。B三国演义是我国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中，元末明初小说家。C孟子是孟子及其门 人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期思想家、教育家。D诗经是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。现代汉语中，“风度”指美好的仪容、姿态、谈吐、举止，是一个人言谈举止所流露出的魅力，更是人的内在品质和实力的外在表现。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。屈原竭忠尽智却遭谗毁，宁投汩罗江，也不肯同流合污，这是何等坚贞不屈的高洁风度！晋代文人阮籍与嵇康等竹林七贤长居王山阳竹林下，他们赋诗弹琴、畅叙清谈。流连山水，寄情自然，这是不为物累、豪饮清谈的魏晋名士风度。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是宋代名将文天祥舍生取义、慷（ki）悲歌的将土风度。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句是自嘲全诗的精髓，这是鲁迅（j）恶如仇、为民无所不为的文人风度。每个时代都有每个时代的风度特点，但（jio）揉造作、自吹自擂的人永远与风度绝缘！2 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分（1）慷_（ki）（2）_（j）恶如仇（3）_（jio）揉造作3 . 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）髓（A.su B.su）（2）擂（A.li B.li）4 . 文段中加粗加黑的词语使用不当的一项是（ ）A谗毁B同流合污C无所不为D绝缘5 . 文段中标点使用错误的一项是（ ）ABCD三、现代文阅读阅读下文，完成下列各题。老舍先生北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。（A）天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！”有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。（B）老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行了！”“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。（选自汪曾祺人间草木，有删改）6 . 选文中，汪曾祺先生回忆了老舍先生的一些生活小事，请简要概括。（1）老舍先生喜欢种花赏花。（2）_。（3）老舍先生喜欢收藏精品画。（4）_。7 . 请任选文中一处划线句进行赏析。我选_句，赏析：_。8 . 选文是为老舍先生作传，作者为什么要花大量笔墨写齐白石老人？9 . 结合选文内容，说说老舍先生是一个怎样的人。写给下一代的信黎加厚一个周末，我们家谈到了新生一代的未来。于是，我提笔写下了这封给孩子未来的信：孩子，看到你甜蜜的笑容，我们仿佛看到了你美好的未来。我要告诉你，你真幸运，未来我们国家将发生许许多多新的变化，这些变化将会改变你们这一代人的命运。1956年，美国科学家提出人工智能的概念，探索用计算机模拟人的智能，让机器像人一样认知、思考、学习和工作。进入21世纪后，人工智能发展的速度超越了所有人的想象。人工智能将大大提高社会生产力，改变我们每一个人的生活。在你成长的每一天，都会看到我们身边发生的巨大变化，你未来看到的，我们这一代人根本想象不出来，就像我们的上一代人，根本无法想象现在上街买菜扫码付钱的生活情境。牛津大学最近的一项研究显示，20年后，也就是你读大学的时候，人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统替代，社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型，蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%。现在许多传统的、热门的职业到那时已经不存在了，你童年在学校学习的许多东西早就没用了，你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。我在资料中看到国外一位专家分析了机器和人类的特点，他把人和机器的思维由低到高分成5级层次：数据、信息、知识、智慧、想象力，并预测机器替代人类劳动的时间（见文中图表）。图表：人与机器的关系变化到本世纪20年代，那时你已经上幼儿园，人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市；到本世纪40年代，那时你已经大学毕业，同声传译、速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。到那时，教育也会发生很大变化。机器能够处理的部分将减少学习时间，降低考试难度，要求学生知道、了解即可；更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造力、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。孩子，面对一个崭新的世界，你们这一代人的学习方式会发生变化。再过几年，你就上幼儿园了。要记住，上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音，而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心，养成良好的学习习惯。记得丹尼尔平克在全新思维一书中预测，21世纪是“创感时代”。培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要，未来属于具有创新思维的人。亲爱的孩子，在你的人生路上，要学会学习，终身学习。不仅要学会与人相处，还要学会与机器和人工智能相处。1996年，联合国教科文组织提出教育四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。面对未来科技和社会的发展，我把教育四大支柱的顺序倒过来，改编成人工智能时代的“教育四大支柱”，供你参考。学会做人：在人工智能时代，你要具备作为人的生存与发展的能力。不仅要重视做人的知识技能的学习，更要重视人工智能无法替代的只有人类才具有的能力的培养。培养正确的情感态度价值观，做到自尊自信自立自强，充分发挥潜能，发展个性和特长，提高综合素养，培养创新精神，永远充满好奇心和想象力。孩子，想一想未来，那时候人们见面会用“你是人还是人工智能”打招呼。你该如何回答？学会共处：你的成长是在社会环境中与大家一起学习和生活，要学会与他人一起合作共处，更要重视学会与人工智能和其他新兴技术和谐共处。未来社会的发展不是简单地用机器替代人的重复性劳动，而是机器和人类各自发挥自己的长处。机器更擅长做人类做不到的事情，人类应该做机器无法做的事情。人和机器相互补短，共同发展。学会做事：你一出生，就生活在信息化的新型时代，需要学习掌握并能娴熟地运用信息技术高效率地做事。要学会充分利用计算机、云计算、移动终端和APP软件， 特别是利用人工智能技术来帮助你的学习和生活，这对你的全面发展至关重要。学会求知：我们从自己的人生经历中深深体会到，必须要学会如何学习。人生道路很漫长，学校学习到的东西只是很少很少的一部分，在你未来的生活工作中，会遇到很多未知的东西，需要掌握越来越多的现在还没有发明出来的新兴技术，这真的需要一个人终身不断学习。我们期望你从小就养成良好的学习习惯，要热爱学习，主动学习，善于学习，高效学习，与人工智能共同学习。亲爱的孩子，未来的几十年，我们将陪伴你成长。你要加油，朝着人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力，并且长期坚持，就一定能够适应新时代的发展变化，在未来拥有自己喜欢的工作，获得幸福的生活。（选自人民教育2018年第1期，有删改）10 . 下图是本文的思维导图，请你用简洁的语言将导图补充完整。11 . 下列对文章内容的理解，与原文相符合的一项是（ ）A牛津大学最近一项研究显示，20年后人工智能普及将导致全社会的失业人数大大增加。B作者认为新生一代的学习方式会发生变化，学习小学数学、英语、汉语拼音将不再重要。C在信息化的新型时代，人的全面发展要重视利用人工智能技术来帮助自己学习和生活。D在未来的生活工作中，有许多需要掌握的现在未发明的新兴技术，这是在学校学不到的。12 . 阅读文中图表，请简要说明图表中人与机器的关系变化的特点。四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自桃花源记）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱城而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）13 . 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A有良田美池桑竹之属/属予作文以记之B男女衣着，悉如外人/事无大小，悉以咨之C矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/故人不独亲其亲，不独子其子D大道之行也/长跪而谢之14 . 下面各句中加点字的解释不正确的一项是（ ）A货恶其弃于地也。（恶：憎恶）B选贤与能讲信修睦。（与：通“举”，推荐，选拔）C阡陌交通。（交通：交错相通）D土地平旷，屋舍俨然。（俨然：庄重严肃）15 . 翻译下面句子。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）故人不独亲其亲，不独子其子。16 . 理解文意，用原文语句填空。（1）陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴，菽稷（粮食作物）随时艺（种植）”的诗句，（甲）文中描述的田园景象与之类似的句子是：_（2）孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，（乙）文中与之异曲同工的句子是：_17 . 陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。五、句子默写18 . 请将下列诗文语句补充完整。(1)何处望神州？_。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(2) _，端居耻圣明。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)挑兮达兮，_。 (诗经子衿)(4)_，出入之迂也。 (愚公移山)(5)曹植梁甫行中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句：“_， _。”六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。19 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?20 . 请从炼字的角度,赏析颔联中的“争啄”两个动词。七、名著阅读21 . 阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物、曲折的情节、深刻的哲理、重大历史事件所吸引。阅读下面文段，请根据提示填空。作品文段填空西游记这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。(1)人物：_格列佛游记我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼威：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸。（2）情节分别涉及及作品中的_（填国名）三国演义三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得A的胜利。（3）A指的是：_繁星春水天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里.（4）“你”指的是_八、综合性学习22 . 中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。为了进一步激发同学们的孝亲敬老意识，班级准备组织一次“孝亲敬老，从我做起”主题活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为班级的这次主题活动设计一条宣传标语：_。（2）请你为班级的这次主题活动设计一种活动方案（活动步骤至少写三步）。活动形式：_实施步骤：_（3）请你写出一句关于“孝亲敬老”的名言警句： _九、作文23 . 作文每个人都有自己的闪光点。也许你的文化成绩不是很好，但你却拥有音乐、美术等方面的一技之长；也许你的个子不太高，但你却拥有远大的理想；也许你的脸蛋不够漂亮，但你却拥有一颗金子般的美好心灵；也许你经常遭遇挫折和失败，但你却始终能积极乐观的面对请以“为自己喝彩”为题，写一篇文章。要求：文体：记叙文。要结合自身的经历来写，写出真实的自己。书写工整规范。不少于600 字，不出现真实校名、人名、地名。第 9 页 共 9 页