重庆市2019版中考二模语文试题（II）卷（模拟）

重庆市2019版中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读选文，回答问题。（甲）宋江看罢来书，心中大怒，扯书骂道：“杀我兄长，焉肯干休！只待洗荡村坊，是我本愿。”下书人俯伏在地，凛颤不已。虽用慌忙劝道：“兄长差矣！我等相争，皆为气耳。既是曾家差人下书讲和，岂为一时之忿，以失大义。”随即便写回书，取银十两赏了来使。回还本寨，将书呈上。曾长官与史文恭拆开看时，上面写道：“梁山泊主将宋江手书回复曾头市主曾弄帐前：国以信而治天下，将以勇而镇外邦。人无礼而何为，财非义而不取。梁山泊与曾头市自来无仇，各守边界。奈缘尔将行一时之恶，惹数载之冤。若要讲和，便须发还二次原夺马匹，并要夺马凶徒郁保四，犒劳军士金帛。忠诚既笃，礼数休轻。如或更变，别有定夺。草草具陈，情照不宣。” 曾长官与史文恭看了，俱各惊扰。（乙）宋江道：“不才浅见，未知合众位心意否？”吴用道：“愿闻其略。”宋江道：“明日并不用一骑马军，众头领都是步战。孙吴兵法却利于山林沮泽。却将步军下山，分作十队诱敌，但见军马冲掩将来，都望芦苇荆棘林中乱走。却先把钩镰枪军士埋伏在彼，每十个会使钩镰枪的，间着十个挠钩手，但见马到，一搅钩翻，便把挠钩搭将入去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何？”吴学究道：“正如此藏兵捉将。”只听里面忽哨响处，钩镰枪一齐举手，先钩倒两边马脚，中间的甲马便自咆哮起来。那挠钩手军士一齐搭住，芦苇中只顾缚人。呼延灼见中了钩镰枪计，便勒马回南边去赶韩滔。背后风火炮当头打将下来。这边那边，漫山遍野，都是步军追赶着。韩滔、呼延灼部领的连环甲马，乱滚滚都颠入荒草芦苇之中，尽被捉了。1 . 两段选文出自古典名著_，作者是_（人名）。2 . （甲）文中画线句“杀吾兄长”指的是什么事？（乙）文中的画线句有怎样的作用？3 . 结合选文内容说说（甲）（乙）两文中分别体现了宋江怎样的特点？阅读赵树理同志二三事，完成下面小题。赵树理同志二三事汪曾祺赵树理同志身高而瘦。面长鼻直，额头很高。眉细而微弯，眼狭长，与人相对，特别是倾听别人说话时，眼角常若含笑。听到什么有趣的事，也会咕咕地笑出声来。有时他自己想到什么有趣的事，也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的人。他的幽默是农民式的幽默，聪明，精细而含蓄，不是存心逗乐，也不带尖刻伤人的芒刺，温和而有善意。他只是随时觉得生活很好玩，某人某事很有意思，可发一笑，不禁莞尔。他的幽默感在他的作品里和他的脸上随时可见。赵树理走路比较快，总好像在侧着身子往前走，像是穿行在热闹的集市的人丛中，怕碰着别人，给别人让路。赵树理同志是我见到过的最没有架子的作家，一个让人感到亲切的，妩媚的作家。树理同志衣着朴素，一年四季，总是一身蓝卡叽布的制服。但是他有一件很豪华的“行头”，一件水獭皮领子，礼服呢面的狐皮大衣。他身体不好，怕冷，冬天出门就穿起这件大衣来。那是刚“进城”的时候买的。那时这种大衣很便宜，拍卖行里总挂着几件。奇怪的是他下乡体验生活，回到上党农村，也是穿了这件大衣去。那时作家下乡，总得穿得像个农民，至少像个村干部，哪有穿了水獭领子狐皮大衣下去的?可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来，赵树理还是他们的“老赵”，老老少少，还是跟他无话不谈。看来，能否接近农民，不在衣裳。但是敢于穿了狐皮大衣而不怕农民见外的，恐怕也只有赵树理同志一人而已。他根本就没有考虑穿什么衣服“下去”的问题。吃得很随便。家眷未到之前，他每天出去“打游击”。他总是吃最小的饭馆。霞公府附近有几家小饭馆，树理同志是常客。这种小饭馆只有几个菜。最贵的菜是小碗坛子肉，最便宜的菜是“炒和菜盖被窝”菠菜炒粉条，上面盖一层薄薄的摊鸡蛋。树理同志常吃的菜便是炒和菜盖被窝。赵树理是一个多才多艺的农村才子。王春同志在一篇文章中提到过树理同志曾在一个集上一个人唱了一台戏：口念锣经过门，手脚并用作身段，还误不了唱。这是可信的。我就亲眼见过树理同志在市文联内部晚会上表演过起霸。见过高盛麟、孙毓起霸的同志，对他的上党起霸不是那么欣赏，他还是口念锣经，一丝不苟地起了一趟“全霸”，并不是比划两下就算完事。虽是逢场作戏，但是也像他写小说、编刊物一样的认真。赵树理同志讲话很“随便”。那一阵很多人把中国农村说得过于美好，文艺作品尤多粉饰，他很有意见。他经常回家乡，回来总要作一次报告，说说农村见闻。他认为农村还是很穷，日子过得很艰难。他戏称他戴的一块表为“五驴表”，说这块表的钱在农村可以买五头毛驴那时候谁家能买五头毛驴，算是了不起的富户了。他的这些话是不合时宜的，后来挨了批评，以后说话就谨慎一点了。赵树理同志担任说说唱唱的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿、改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。他把这种编辑方法叫做“绝处逢生法”。有时实在没有较好的稿子，就由编委之一的自己动手写一篇。有一次没有像样的稿子，大概是康濯同志说：“老赵，你自己搞一篇！”老赵于是关起门来炮制。登记（即罗汉钱）就是在这种等米下锅的情况下急就出来的。赵树理同志的稿子写得很干净清楚，几乎不改一个字。他对文字有“洁癖”，容不得一个看了不舒服的字。有一个时候，有人爱用“妳”字。有的编辑也喜欢把作者原来用的“你”改“妳”。树理同志为此极为生气。两个人对面说话，本无需标明对方是不是女性。世界语言中第二人称代名词也极少分性别的。“妳”字读“奶”，不读“你”。有一次树理同志在他的原稿第一页页边写了几句话：“编辑、排版，校对同志注意：文中所有你字一律不得改为妳字，否则要负法律责任。”树理同志的字写得很好。他写稿一般都用红格直行的稿纸，钢笔。字体略长，如其人，看得出是欧字，柳字的底子。他平常不大用毛笔。他的毛笔字我只见过一幅，字极潇洒，而有功力。是在劳动人民文化宫见到的。劳动人民文化宫刚成立，负责“宫务”的同志请十几位作家用宣纸毛笔题词，嵌以镜框，挂在会议室里。也请树理同志写了一幅。树理同志写了六句李有才体的通俗诗：古来数谁大，皇帝老祖宗。今天数谁大，劳动众弟兄。还是这座庙，换了主人翁！（选自汪曾祺散文，原文有删改）4 . 阅读文中关于赵树理的事情，简要概括赵树理先生的性格特点。5 . 文章第段“他根本就没有考虑穿什么衣服下去的问题”中的“下去”是什么意思？你是怎样理解这句话的？6 . 赵树理先生在工作上的认真主要表现在哪些方面？7 . 汪曾祺的散文“平淡质朴，娓娓道来，如话家常”，请你结合文章内容简要分析。二、句子默写8 . 用课文原句填空。1.树树皆秋色,。野望2.乡泪客中尽，。早寒江上有怀3.，一览众山小。望岳4.,恨别鸟惊心。春望5.夜久语声绝，。石壕吏6.予独爱莲之出淤泥而不染，。爱莲说7.少壮不努力，。长歌行8.造化钟神秀，。望岳三、课内阅读阅读三峡，完成下列各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之，则素湍绿谭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞嗽其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9 . 解释下列语句中加点词的意思略无阙处_沿溯阻绝_属引凄异_哀转久绝_10 . 用现代汉语翻译下列句子虽乘奔御风，不以疾也。11 . 写三峡的水是按什么顺序写的？为什么把夏水放在首位？12 . 文章结尾处写“故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有什么作用？四、课外阅读峡江寺飞泉亭记（节选）登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔硯，可渝茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娛，一至于斯！亭之功大矣。（注释）渝（yu）：烹煮。对枰（png）：对坐下棋。13 . 下列各组句子中，加点字词意义用法相同的一项是（ ）A从空而下抟扶摇而上者九万里（庄子，北具有鱼）B以人之逸以其境过清（小石潭记）C亭之功大渔人甚异之（桃花源记）D当时建此亭者，其仙乎！其真无马耶（马说）14 . 下列各项与例句句式相同的项是（ ）例句：瀑旁有室，即飞泉亭也A天子为动，改容式车B急湍甚箭C盖简桃核修狭者为之D南阳刘子骥，高尚士也15 . 用现代汉语翻译下面的句子。不图观瀑之娱，一至于斯！16 . 本文与小石潭记都是写景名篇，二文在写法上有何共同之处，表达的情感有何不同？五、综合性学习17 . 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服从交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按照要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切实做到文明出行。两处画线的句子都有语病，应该将“_”删去，把“_”改为“_”。最后三句ABC语序不合理，应该把 与 词换。（只填序号）六、作文18 . 请你发挥联想和想象，将以下三个关键词串联起来，以纸条上的秘密为题编写一篇故事。教室我纸条要求：（1）中心突出，思路清晰，不少于500字；（2）文中不要出现你所在中学的校名，也不要出现老师和自己的真实姓名。第 6 页 共 6 页