福州市2020版九年级上学期第二次月考语文试题（II）卷

福州市2020版九年级上学期第二次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A消息的最大特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。B阴，指山的北面、水的南面；阳，指山的南面、水的北面。如“汉阴”即指汉水南岸。C史记是我国古代史学和文学的双重经典，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，此书开创了断代史书的形式。D“蓬舟吹取三山去”中的“三山”指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。2 . 下列加点词语用法错误的一项是（ ）A他读书虽多，却是不求甚解，如此读来，不如不读。B既然你们都这么说，那我就当仁不让地把这事儿给担起来。C人声鼎沸的宴席和他凄凉的心境，形成了巨大的反差。D我们家家教很严，令尊常告诫我们，到社会上要清清白白做人。3 . 下列各句空缺处所填词语最恰当的一组是（ ）白云团团，_出了几点疏星。这样，人类就世世代代_下来，并且一天比一天加多了。他用惊奇的目光_着这陌生而美丽的世界。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他_出一副更骄傲的神气。A漏 绵延 张望 摆B透 繁衍 注视 装C闪 延续 审视 显D射 生育 环顾 扮4 . 选出下列加点字音和字形完全正确的一项（ ）A炽热（ch）濒危（bn）蓦然回首（m）长吁短叹（x）B恣睢(su) 禁锢（jn）迫不急待（j）叱咤风云（zh）C烦燥（zo）倔强（ju）随声附和（h）人情世故（sh）D狡黠（xi）仓皇(cng)一泻千里（xi）再接再厉（l）5 . 下列字形全部正确的项是（ ）（2分）A世外桃园荡然无存莫名其妙消声匿迹B锐不可挡转弯抹角重峦叠嶂不可明状C月明风清天衣无缝绘声绘色情不自禁D物竞天择五彩班斓高屋建瓴震憾人心二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的小题。读书与快乐4月23日是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实，能够抛弃功利心，读书本是一件快乐的事。陶渊明说：“好读书，不求甚解。”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”董卿也曾说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史册，互相考问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月，因为有书相伴，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”。他统计了孝经论语诗经等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心，一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法，每读一篇新文章，就工工整整抄在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。既不一味执着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。(选自青年文摘2017年11期，有改动)6 . 本文的中心论点是什么？7 . 选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？8 . 从下面（A）和（B）中选出最适合第段的论据，并阐述理由。（A）武亦姝平时就喜爱背诵古诗文，享受着诵读的美感和乐趣。在中国诗词大会总决赛上，她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态，过关斩将，一举夺魁，尽显王者风范。（B）邴原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪便成了孤儿，家境清苦没钱上学，蹲在学馆的窗下哭泣，先生深受感动，破例让他免费就读。他矢志读书，刻苦求学，终于成为一方名家。阅读下列一篇文章，完成下列小题。阳光下的含笑花包利民有一年流浪在外，历尽挫折失意，最后踏上向北的列车回家。然而所剩的钱只够买半程的车票，我只好走到哪里算哪里了。坐在火车上我已身无分文，夜色沉沉，疲惫使我困倦，饥饿却让我清醒，那份折磨难以描述。我木然地看着一本很久以前买的杂志，车厢里的人大多沉睡着。我身旁的一位中年妇女没有睡，也拿着一本书在看，书名叫爱的教育。 时间慢慢流逝着，手中的杂志已不知翻了多少遍，车窗外天已蒙蒙放亮。服务员推着小车叫卖各种早点，我身旁的中年妇女买了一瓶矿泉水。我看着杂志，努力不去想那些美味的食品。低头一瞥间发现那中年妇女把找回的一把钱只随意地塞在口袋里，外面还露出一半。我的心忽然狂跳起来，我相信自己可以神不知鬼不觉地把钱拿过来，可又不愿因此而让生命受到丑恶的玷污。（A）然而饥饿像一个恶魔占据着我的身心，此时此刻金钱的诱惑实在太大，那念头压也压不住。天已大亮，有阳光照射进来，人们都打着呵欠醒来，我想我应该动手了，这也许是最后的机会了。 我把手伸过去，由于紧张竟碰到了中年妇女的胳膊。她转过身来，微笑地问：“有什么事吗？”我一时惊呆，好久才怯怯地说：“阿姨，你口袋里的钱快要掉出来了。”她笑了笑，把钱装好后连声向我道谢，然后便和我闲聊起来。看我手拿杂志，她便问我是不是喜欢读书，我点头，她把手中的书递过来，问我是否读过，我惭愧地摇头，她宽容地笑笑。我忽然有了一种亲切的感觉，六月的阳光照在脸上，让我欣喜自己没有在洁白的青春岁月中留下污点。 快到中午的时候，火车停靠在一个美丽的小站。这是一个小镇，每户居民的门前都开满了一种细密的小花。我身旁的阿姨在这里下车，她走了几步又折回来，把那本爱的教育放在我手上说：“送给你，没事的时候读一读。”说完便含笑而去。 我翻开书，里面夹着两张50元面额的钞票，我的眼泪涌上来。忽然，车窗外递进来一大把花，正是那阿姨，我还没来得及说声谢谢，她略胖的身影已消失在出站口的人群中。我低头看那花，正是外面四处开遍的那种，金黄色，灿烂而芬芳，淡淡的香气弥漫了整个车厢。 乘务员走过来，告诉我这叫含笑花，这个镇上开得最多最美。手捧这些含笑的花朵，忽然觉得人间的爱并不遥远，就像这些阳光下的小花，平凡地开遍每一个角落。 以后的日子中，我的心总是充满了温暖的感动，因为那些含笑花总是摇曳在我心底最温柔的角落。9 . 题目“阳光下的含笑花“有哪几层含义？10 . 任选一角度对画线句子A进行赏析。11 . 文中的阿姨留给我们很深的印象，结合文本请作简要的分析。12 . 打开记忆的闸门，你的心中也一定有那么几朵含笑花。至少用一种修辞写出你心中的那么一朵含笑花。字数不少于30字。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（续世说）13 . 解释文中加点的词语（1）如是吾无望矣（_）（2）竟不食其膳（_）14 . 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母。15 . 赵母的希望是什么？16 . 这则故事，给你的启发是什么？四、情景默写17 . 请在横线上端正地书写正确答案，或填写相应的选项。（1）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（2）_，云归而岩穴暝。（欧阳修醉翁亭记）（3）李商隐的无题中以浅显通俗的比喻，写出对爱情的至死不渝的句子：_，_。（4）我们与朋友不能相聚在一起时，往往会引用水调歌头明月几时有中的“_，_”表达对他们的思念和祝福。五、诗歌鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 . 对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）A首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B颔联写诗人回到久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。19 . （1）这首诗的作者是_，_代中叶的哲学家和诗人，有“_”之称。标题中的“乐天”是指诗人_。20 . 酬乐天扬州初逢席上见赠诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？表达了怎样的心情？六、综合性学习振华中学初一年级开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动，请你阅读以下两则材料，完成小题。（材料一）振华中学初一年级学生课外阅读情况调查读书兴趣及占比圈点批注摘录习惯及占比联系实际评价质疑及占比有兴趣81%每读必做11%经常做8%一般19%凭兴趣做32%偶尔做30%无兴趣0%从不主动做57%从不做62%（材料二）怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心研读与探索。读者要通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。做到“入”的方法是坚持“精思”，通过圈点批注、摘录所得、查阅资料、再现情境等方法，更好地揣摩语言，把握文章内容，体悟作品意蕴与情趣。阅读中的“出”，是指用一种俯视的姿态，把书中的内容用实际情况去检验分析。进而能站在更高层次，对所读之书作出分析、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的经验和智慧去检验它。总之，做到能 “入”能“出”，才称得上是得法的阅读。21 . （活动一）少年读书之况阅读材料一，根据表格内容，概括振华中学初一年级学生课外阅读的情况。22 . （活动二）少年读书之道在“少年读书之道”专题讨论会上，振华中学初一年级的同学们集思广益，从“入”和“出”两方面，总结出几种对课外阅读有所助益的方法。请你结合两则材料，为振华中学的同学们补充两条适合他们的阅读方法。23 . （活动三）少年读书之思通过本次活动，振华中学初一年级的同学们对自己的课外阅读习惯和方法进行了反思。也请你回顾本学期的课外阅读，结合作品（单篇或整本书均可），谈谈你在平时的课外阅读中是如何做到知“入”知“出”的？荔枝材料三则材料一：白居易在荔枝图序中这样描述荔枝，说荔枝“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四日五日色香味尽去矣”。这样看来，“红颜易逝”似乎是荔枝的宿命了。为何荔枝的色香味会在很短的时间内变化呢？这还要从荔枝果实的结构说起。别看荔枝壳就像一身铠甲，其实那是不折不扣的“样子货”。这身“铠甲”不仅不能保护荔枝，还会带来不少麻烦。荔枝外果皮上那些“护心镜”模样的裂片突起，不仅很薄，内部组织之间还有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果实。不过，与干旱孤军奋战，还不是荔枝所要面对最糟糕的问题。荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，这些酶会把很多无色的多酚类物质都加工成为黑色素，这就是会使荔枝颜色变深的褐变作用。这些酶的加工速度很快，“一日而色变”足以说明它们的工作效率。虽然荔枝在采摘一日之后，果肉还会保持相对良好的状态，但是用不了多久，它也会步果壳的后尘，而衰老的原因出在它自己身上。植物的果实（比如苹果、梨等）同我们人类一样，也需要喘气呼吸，在这个过程中，果实内的糖类物质会被逐渐消耗。只不过，这个过程进行得很缓慢，我们听不见它们的喘气声罢了。不过，荔枝的呼吸强度可以达到苹果或梨的4倍，不仅如此，从树上摘下来的那一刻起，荔枝的呼吸作用还会不断加强。其结果是果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素C也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。荔枝在采摘二三日之后香味尽失，在很大程度上是他们“大喘气”的结果。除了本身“体质”的大缺陷，荔枝还有个不利于“美容养颜”的坏毛病，那就是释放乙烯。乙烯和我们常吃的香蕉有着不解之缘。为了便于运输，蕉农一般会在成熟前把青色的香蕉采收下来，等送到目的地之后，只要用乙烯一喷，在很短时间内青色的果实就会变成看起来黄澄澄的大香蕉了，这可能是北方吃到的香蕉总是淡而无味的一个原因。但乙烯不仅可以把青果催熟，而且可以把熟果催败。荔枝的危险之处正在于此，它们不但会释放乙烯，而且会越放越多。直到把自己催得“人老珠黄”，流水变味，释放量才会下降，可一切为时已晚。总之，种种自身缺陷注定荔枝在脱离大树之后，不用多久就会“香消玉殒”。材料二：唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保持新鲜。据蔡襄的荔枝谱记载，在竹林里砍下一颗大竹子，凿开一个洞做成竹筒，把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后用泥或者蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持着新鲜和美味。材料三：越南荔枝“美国梦”破碎，全因中国保鲜技术先进带着丰收的喜悦，满怀信心的越南水果出口商2015年6月初开始向美国空运鲜荔枝，试图在美国市场与中国产荔枝一争高下。短短半个多月后，由于售价高出中国荔枝3倍多，越南荔枝在美根本卖不动，难圆“美国梦”。越南荔枝在美国市场真正的竞争对手是中国荔枝。中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右,凭借采摘后一系列先进保鲜措施，中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本，再加上多年开发美国市场积累的丰富经验，中国荔枝在美的销售价格只有每公斤2.5美元,大大低于越南荔枝。相比中国，越南荔枝由于保鲜措施有限，目前还只能空运美国。越南出口商采购荔枝价格约为每公斤0.8美元，运到美国的到岸价已上涨到8美元，这其中空运成本就占了一半还多。越南业内人士认为:“和中国荔枝争夺美国市场，越南荔枝还远不是对手。”（转自新华国际客户端报道）24 . 下面对荔枝“红颜易逝”的说法不正确的一项是（ ）A荔枝壳裂片突起，像铠甲；它很薄，内部组织之间还有很多空隙，宝贵的水分会从这些空隙跑出去。B荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。C荔枝的“大喘气”会使果肉中的糖类物质慢慢消耗，维生素C含量也会慢慢下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。D荔枝会释放乙烯把自己催得“人老珠黄”，流水变味。25 . 下面对材料一的内容理解和分析不正确的一项是（ ）A文章开头引用了白居易对荔枝的描述，引出本文的说明对象，概括了荔枝“红颜易逝”的特点，同时吸引了读者的兴趣。B第段用了作比较的说明方法，突出了荔枝的呼吸强度大。C第段画线的句子是一个过渡句，强调荔枝释放乙烯，是使它不易保存的主要原因。D本文在语言方面除了准确、科学外，还体现了语言的生动性。26 . 根据材料三，不属于越南荔枝在美国难以战胜中国荔枝的原因的一项是（ ）A中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右。B中国荔枝历史更加悠久，味道更加鲜美，美国市民更加喜欢。C凭借采摘后一系列先进保鲜措施，中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本。D中国具有多年开发美国市场积累的丰富经验。27 . 阅读材料二，借助材料一中的相关知识，说说材料二中的方法可以使荔枝保鲜的原因。28 . 请分别概括三则材料的主要内容，然后根据三则材料的彼此关联说说你从中得到的启示。七、作文29 . 作文请以“听秋”为题写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)不得出现真实的校名、班名、人名；(3) 600字左右，书写工整、规范。第 10 页 共 10 页