海口市2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷

海口市2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中书写完全正确的一项是 （ ）A愚钝严竣名幅其实轻歌曼舞B驰骋决别俯仰生恣重峦叠嶂C燥热狡辩震耳欲聋和颜悦色D幅射劳碌人情世故相辅相承2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A炽（ch）热默契殚精竭虑（dn）和颜悦色B解剖（pu）诘责为富不仁（ln）凌空翔舞C歼（jin）灭凛冽屏（bng）息敛声谆谆教诲D甲胄（zhu）迁徙广袤无垠（yn）深恶痛嫉二、基础知识综合3 . 阅读语段，完成各题。在波ln壮阔的中国革命历史中，胶东革命历史特点鲜明、意义独特。以烟台为主体的胶东地区，不仅是山东红色革命的发祥地之一，还是中国进行红色革命最早的区域之一，党组织成立早、发展快、党员多，人民武装创建早、扩充快、实力强。1921年秋，中国共产党成立不久，党的早期领导人邓中夏、王荷波就到烟台秘密开展党团活动，在烟台播下了胶东地区最早的革命火种。不久，烟台就建立了胶东最早的党组织。从此胶东人民在党的领导下进行了有组织的革命斗争。胶东地区先后有50万人参军入伍，280万人踊跃支前，7.6万人为国捐躯，为中国革命的胜利和新中国的诞生付出了巨大的牺牲，做出了历史性的特殊贡献，在中华民族精神的丰碑上留下了精彩的一笔。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。波ln（ ）壮阔踊（ ）跃（2）提取下面句子的主干。从此胶东人民在党的领导下进行了有组织的革命斗争。（3）请为这则材料拟写一个恰当的标题。三、现代文阅读阅读下面的选段，完成小题。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。4 . 第段中“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像”为什么“忽地模糊了”？5 . 理解第段中画线句子的含义。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。6 . 第段中加点的两个“偶像”含义相同吗？为什么？7 . 第段再现月下瓜地的美景，有什么作用？8 . 第段画线句蕴含着怎样的哲理？作为教师“祖师爷”，孔子被尊为“万世师表”。中国古代社会有着尊师的传统，但这一传统并不始于 孔子。孔子以身作则，以己示范，学而不厌，诲人不倦。他好学的精神、博通的学识、高尚的人格，不仅 赢得了学生的敬佩和爱戴，而且赢得了全社会和后世的尊重和礼敬。战国末期的荀子，第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。在他看来，天地是生存的根本，祖先 是种族的根本，君师是政治的根本。这三者缺少其中之一，就不会有社会的秩序、人民的安宁，更谈不上 生活的幸福。高度尊崇礼法的荀子认为，如果没有教师，世人就不懂得礼法，只能是偏离正道，遭致灾难 和祸害；相反，人有了教师、懂了礼法，就会通达事理，明辨是非。所以在荀子看来，是否尊重教师，是 一个国家兴盛衰败的晴雨表。于是他指出：“国将兴，心贵师而重傅。”先秦诸子在很多重大的问题上观点冲突，相互争鸣，但在尊师这个问题上，却难得地一致。道家的道 德经强调：“不尊重教师，不是聪明的人。”墨家的墨子也说：“夫为弟子，必修其言，法其行。”法家的管子收录的弟子职一篇说：“先生施教，弟子遵照学习；谦恭虚心，所学自能彻底；见善就跟着去做，见义就身体力行；性情温柔孝悌，不要骄横而自恃勇力；心志不可虚邪，行为必须正直；出外 居家都要遵守常规，一定要接近有德之士；容色保持端正，内心必合于规范；早起迟眠；衣带必须整齐。”它详细地规定了学生对教师恭敬的态度和服侍的礼仪。杂家的吕氏春秋不仅说明了尊师的必要，而且指出了尊师的具体方法，提出“经常探望老师”的主张。此外，学生能够勤奋学习，虚心求教，也是对教 师最大的尊敬。尊师的传统是中华民族的优良传统。一方面,尊师是重学、重道的表现,只有在重教的社会风气中,在 重道的文化氛围里,“教”的实施者和“道”的守护者的价值才能凸显,才能赢得世人的理解和敬重。另一 方面,尊师也使得我们的民族更加笃信教育能够改变命运,读书能够优化素质、提升境界,进一步促进了全 社会的向学之风;尊师也强化了整个民族对自己文化的认同,并满怀温情和敬意,自觉地守护和弘扬。当然，我们也不必忌讳，尊师的片面化和极端化，也对我们民族及其文化具有负面影响。比如，恪守 师法，不许学生自出机杼，在一定程度上束缚了后人独立的精神、自由的思想，对民族文化的创新和发展，起了一定的阻滞作用。(摘自徐梓中国文化的尊师传统，有删改)9 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A孔子虽然不是中国尊师传统的创始者，却为后世树立了为人师表的榜样。B荀子提出了“天地君亲师”的序列，他认为天地、亲、君师三者缺一不可。C是否尊重教师是国家兴盛衰败的晴雨表，因此，一个欣欣向荣的国家，一定会人人尊重教师，反之亦然。D文章充分肯定尊师传统积极意义的同时，也指明了将尊师片面化、极端化的负面影响。10 . 为何说“尊师的传统是中华民族的优良传统”？请用自己的话概述。11 . 文章认为学生怎样做才是尊师？请结合文本概括。四、对比阅读阅读下面甲乙两个选文，回答文后小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颌之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）南方多没人，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。12 . 解释下面句中的加点词。（1）康肃笑而遣之遣_（2）见舟而畏之畏畏_13 . 翻译下面句子。（1）尔安敢轻吾射！（2）故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。14 . 请用原文回答：（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句_，（乙）文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_。15 . （甲）（乙）两文都告诉人们什么道理？五、情景默写16 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语）（2）无可奈何花落去，_。小园香径独徘徊。（浣溪沙晏殊）（3）苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：_，_。（4）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏17 . 诗歌赏析 柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注释】精舍：寺庙，指柏林寺。 霁：雨止。(1)诗的前两句描写诗人_、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺_的环境特点。 (2)诗的最后一句用“画”字描写雨后山峰有何妙处？请作简要赏析。_七、语言表达18 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上 (1)最近，以展现大国自信、以敬奋斗精神为主题的纪录电影厉害了，我的国掀起热潮，观众称赞其为(镌刻铭刻雕刻)新时代的奋斗电影。(2)这里峰岭连绵，幽谷叠翠，瀑流飞悬，更有原始森林遮天蔽日，(浩瀚无垠浩浩荡荡广袤无垠)，像一片绿色的海，让人震撼不已。八、名著阅读19 . 名著阅读。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。”洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他，做提起棒，却待要使。柴进叫道：“且住。”叫庄客取出一锭银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他。这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他步已乱了，把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头朦儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。（1）此文段节选自我国“四大名著”之一的，涉及的内容是“柴进门招天下客，林冲”。（2）本文段对人物的刻画极其精彩，请你选择其中的一个人物，结合文段，分析他的性格。九、综合性学习综合性学习20 . 面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。21 . 下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。第一幅第二幅第三幅第四幅刘炳森书颜真卿书怀素书王羲之书 你选择：第_幅书体：_理由：_（限四个字）十、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。无论是作为家庭成员、在校学生，还是一个普通的社会公民，不管你有没有意识到，其实我们都应该承担一定的责任。很多事情都跟我们息息相关，我们无法也不能置身事外。只有大家都自觉担当，敢于负责，生活才会越来越美好。请以“这事跟我有关”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：有真情实感；至少使用一种写作手法；文中不得出现真实的考生信息。第 7 页 共 7 页