山东省2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

山东省2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中划线字注音有误的一项是（ ）A恣睢（z）诘难（ji） 枘凿（ru） 锲而不舍（q）B厚实（shi） 勾当（gu） 社稷（j） 咬文嚼字（jio）C拮据（j）谮害（zn） 存恤（x） 恃才放旷（sh）D汲取（j） 腻烦（n） 咨诹（zu） 被坚执锐（p）2 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。B在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或者抢劫，是组织者深感头痛的事。C几年来，中国城镇化进程加快，城镇化率大约提高1个百分点，专家据此速度预计，到2020年，中国城镇化率超过大约60%左右。D就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。3 . 下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。B寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。C在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。D每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，周而复始。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A萧索糟蹋嘻闹洼地B祭祀惘然眺望空旷C鄙夷寒禁煞白纯粹D应酬别墅端祥挑逗二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题最后的老师他在小河那边，看着最后一名学生走过，才缓缓地回到山上。学校就在山上，山下坐落着十多个村庄，有的在山的东边，有的在山的西边。山上的学校成为这山区保留的最后一所学校，他也是这里最后一名老师。他走路的时候，腿有些一瘸一拐的，头发开始花白，眼睛开始老花。他回到学校，这里很安静，那棵核桃树上的老钟在秋风中微微摆动，几间破旧的教室窗口已经破落，钉在上边的透明塑料布被风吹得哗哗作响。她是他的学生，看见他回来了，指了指放在桌子上的晚饭：“老师，您吃饭。”晚饭极其简单，碗里是刚刚熬好的玉米粥，两个窝窝头放在盘子里，还有一个盘子盛着腌制的萝卜干。他拿起窝窝头，把萝卜干夹进窝窝头里，然后用力挤压，把萝卜干挤到中间，他就开始啃着。他吃得很香，窝窝头的碎屑掉桌子上，也拾起来塞回嘴里。她蹲在屋外边，那边是靠山的一口泉眼，她在青石板上搓着衣服。月儿出来了，她有节奏的搓洗动作在月色中很优美。他走过来，蹲在她身边，用山药纸卷烟，片刻，一支自制的香烟卷好了，再掏出打火机点着。她放下手里的衣服，转过脸看他说：“老师，我明天就要回城了。这里还有什么需要的，我下一次来的时候给您捎来。”他凝视着天幕，深邃的夜空星光灿烂，山里的风开始有些凉意：“就是把城里的那些要扔掉的衣服再捎些来，你看看，这些孩子的衣服都破得不能再穿了。马上就要入冬，我想让他们过一个温暖的冬天。”她看了他一眼：“我说的是您， 以后怎么办？这里的教学点就要撤掉了。”他抬起头看着这所学校，学校在半山上，已经显得非常孤独，想了想说：“要撤就撤吧，最多我每个月少几百块钱，我还是留在这里，那些娃想在这里上学，我还会教他们。” 她似乎想说什么，稍停了停后，说：“上级的意思是，让这些学生都去中心小学上学去。”他看着她。她也是从这里走出去的，也是他亲自送出去的学生，现在位居教育局的局长。她此次来，目的是想说服老师。她在这里待了几天，但不知道怎样开口，这里的学生已经把老师当自己的亲人。自己当年何尝不是这样？老师的腿就是为了背自己过河，摔倒弄伤的。她记得清清楚楚，那场暴风雨中，老师撑在水里，不让自己下来，咬着牙挣扎着蹚水。小河里流淌着老师的血液，从那以后，老师的腿就瘸了。这是大山里最后的教学点，他也是全县最后一位代课老师。作为教育局长，她上任的第一天起，就是整合教育资源，把山里的孩子们送到城镇里上学。为了这个她认为最得民心的计划，她撤掉几十个教学点，这个也是最后要撤销的教学点。可是阻力来自老师这是她的恩师。她决定亲自前来劝说，甚至已经给老师考虑好了，让他在教育局当传达室的值班保安。她来到这里，看到了二十年没有改变的教学点，还是老样子。教室比以前更破了，老师也苍老了许多，但老师还是那么激情澎湃地领着这里的娃们朗读课文。她来的时候，发现自己欠缺什么，她决定住下来，她很想改变这里的状况。她觉得自己的决定是正确的，在这里，她见到了送孩子们上学的老乡。老乡看见她回来了，篮子里装满山货，大家围在一起， 问长问短。她是乡亲们的骄傲，大家聚在一起，回忆起她在学校时的往事。老师坐在一边， 听着大家对她的称赞。她听着低着头不知道说什么好。是的，她是从这里走出来的学生，但是她给这里带来了什么呢？她很难开口说自己是来撤销这个教学点的。大家都说，如果没有这个教学点，去镇里的小学拼校，路途这么远，娃们都还小，要不在路上大人担惊受怕，要不在校里寄宿小孩受苦啊。可这是县委的决定，也是自己拍着胸脯打保票的，更是为了山里孩子更好的未来啊。她非常为难，看着恩师艰苦的生活，看到这座破败的学校，她流泪了。她第一次烧火做饭， 第一次蹲下来搓洗衣服，这都是她能够为老师做的。可是，除了这个，她还能做什么？她离开这里的时候，老师送她经过那条小河。她缓缓地过河了，他依旧和平常一样， 默默地目送她离开。（选自2017 年中国微型小说精选，有删改）5 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A文章详写教育局长来到最后的教学点体验艰苦生活，表现赞扬干部深入群众关心百姓疾苦的主题。B文章细节描写生动，写老师吃饭时将窝窝头的碎屑也拾起来塞回嘴里，使小说的人物形象更鲜明。C老师的学生做了教育局长后，亲自撤销最后的教学点，这样安排情节更能表现现实生活中的矛盾。D文章第段小说的结局写老师送她离开而没有交代教学点是否撤销，引人深思，言有尽而意无穷。6 . 第段画波浪线的句子在文中有什么作用？请简要分析。7 . 这篇小说意蕴丰富，主题深刻，请谈谈你的理解。8 . 小说中的老师是一个怎样的人？请结合全文简要分析。9 . 小说结尾并未交待山区的最后这个教学点是否被撤销，你认为结果会怎样？结合全文，说说你的理由。三、句子默写10 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）_，_，威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子三章）（2）郦道元在三峡中，用江船的日行千里侧面烘托江流之急的句子是：”_，_。”（3）白居易钱塘湖春行中“_，_两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。（4）李清照的渔家傲中“_”一句写的是云涛翻滚的壮美景象，“_”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。四、课内阅读阅读咏雪，完成下列小题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11 . 解释下列加点词语。（1）俄而雪骤（2）白雪纷纷何所似12 . 翻译画线的句子。（1）撒盐空中差可拟。（2）未若柳絮因风起。13 . 课文营造了怎样的一种家庭气氛？从哪些词语可以看出来。14 . 你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好？为什么？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。春水（唐）杜甫三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。注释：桃花浪：桃花水。沙尾：沙滩。芳饵：指钓鱼用的鱼饵。连筒：用竹筒汲水的水车。15 . 这首诗最后两句中借用“”意象，表达了作者舒畅愉悦之情。16 . 在春水一诗中，我觉得“碧色动柴门”一句中的“_”传神，因为_六、课外阅读阅读下面的文言文，完成后面小题顾荣施炙刘义庆顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。（选自世说新语）（注释）炙：烤肉17 . 解释下列句中加点的词。（1）尝应人请（_）（2）因辍己施焉（_）（3）同坐嗤之（_）（4）问其所以（_）18 . 请用“/”标示下列语句的语意停顿（标两处）。后 遭 乱 渡 江19 . 用现代汉语翻译文中画线句。（1）觉行炙人有欲炙之色（2）岂有终日执之而不知其味者乎？20 . 对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。七、语言表达21 . 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。窗大概是人类文明的独特创造但是当夜晚来到，窗的那头点起一盏盏灯时，这或明或暗的四方物，总能悄悄染上屋内的温馨或忧愁，落在熟悉它的人们的心尖上。诗人的窗则与山、与雪、与花相对也许蒙着风打过的灰尘，也许对着无人打理的小巷古时大户人家的窗与庭院相和谐，与绿水竹树相掩映不过对于寻常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件八、名著阅读22 . 名著阅读（1）下列关于名著的说法，不正确的一项是（_）A五猖会以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。B无常通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。C父亲的病重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D二十四孝图重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈感慨，赞美了封建孝道。（2）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集，在他的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经” 的保姆_；我们记住了那位正直善良的异国老师_；我们结识了鲁迅的那位正直爱国的好朋友_。九、作文23 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“读书 实践 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）题目二：阅读完创新的快乐从哪里来一文之后，请你根据自己的积累，回想或想象一下，以创新的快乐为题，写成一篇600-800字的故事。要求：（1）将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不出现所在学校的校名或师生姓名。24 . 从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态成、奋进精神、自立能力等等，都会在生活的细节之中表现出来。请以“我在努力”为题写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）文体自选（诗歌、戏剧除外）不要套作，不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名（2）给材料作文。在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者亚历山大弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 8 页 共 8 页