太原市2020年语文八年级上册第二单元第7课《回忆我的母亲》课时训练（II）卷

太原市2020年语文八年级上册第二单元第7课回忆我的母亲课时训练（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。有一个贝壳迷花费了近十年的心血，到几千种远东出产的贝壳。A启示演练搜集B启发演示搜集C启发演练收集D启示演示收集2 . 下列句子中没有语病的一项是（2分）A得了感冒，恢复要有一个过程，切忌不滥用抗生素，因着急而拼命挂水。B伟大的“中国梦”的圆或破，决定于全体中国人民是否齐心协力地奋斗拼搏。C改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。D通过创建文明卫生城市，使县城遵守交通规则的人多了。3 . 下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）A砭骨（bin）怏怏不乐（yng）炽痛（ch）毛骨悚然（sng）B崔巍（wi）孜孜不倦（z）冗杂（rng）义愤填膺（yng）C归省（shng）兀兀穷年（w）花圃（p）忧心忡忡（chng）D阻抑（y）妇孺皆知（r）阴霾（mi）鲜为人知（xin）4 . 下列短语的结构类型相同的一项是A七根火柴光明前途藤野先生文艺节目B红旗飘舞古朴优美花鸟鱼虫发表演说C改善关系革命前途愚公移山狼吞虎咽D中国石桥性格和蔼打扫教室翻看一遍5 . 下列词语中没有错别字的一项是A凌乱滑稽画天旋地转怪诞不惊B狭隘薰衣草神采奕奕拈轻怕重C硬朗麝香鸭豪无遮拦随声附和D炫耀恶做剧参差不齐大相径庭二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。时间存折聂鑫森二十六岁的史力，突然一摸口袋，那个存折弄丢了。掉哪了？天知道。这个大红封皮的存折，存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍贵。史力家境贫困，文学硕士毕业后，应聘去了一家文化策划公司搞文案工作。公司集体宿舍热闹得像集市，下班回来，打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣，只想看看书，但看得进去吗？于是，他常趁夜色孤零零地在社区闲逛;若是下雨，就在亭、榭、长廊里呆坐。有一天，史力发现吉和社区有了一家奇异的时间储蓄所。社区很大，几十栋楼，住了近三千人。老年人不少，其中一部分人或是子女不在身边，日常生活需要人帮助，或是孤寡老人，有病且寂寞。于是管委会倡导中青年人敬老爱老，利用休息时间到这些家庭去做义工，所花费的时间一笔一笔都记于存折，当自己需要时，则由其他义工来帮忙干活，谓之“领取时间”。史力的业余时间太难打发了，于是申请去做义工，并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉他：“有位叫章文心的老人年过七十，原是本市江南大学中文系的教授，老伴十年前过世了，无儿无女，他要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久，你是最合适的人选！”在一个星期六的上午，史力打电话给章文心老人时，对方说：“小史，你来吧，我扫榻以迎。”于是，他第一次去了五栋三单元六楼的章家。门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅。“我在为你煮茶，你先参观一下这上下两层的复式楼，看可否入目？”上下两层近200平方米的房子，除客厅、卧室、厨房、卫生间外，其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动，史力仿佛又回到了大学校园。当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时，章先生说：“这是刚煮好的安化黑茶，请君一尝。”“谢谢。”“小史，你的硕士论文写的是什么呀？”“是论明人小品的艺术走向。”“这要读不少书啊，难得难得。张瀚的松窗梦话、屠隆的考槃馀事、张大复的梅花草堂笔记、袁宗道的白苏斋类集、张潮的幽梦影想必都入了君眼？”“是的。我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。”“你虽离开大学，照样可以自学成才，只要吃得苦。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。何愁不成功。你叫史力，有字吗？”“没有。”“我给你起个字怎么样？就从屈原的离骚中取出修远二字。我名文心，字雕龙，取自文心雕龙。”“谢谢雕龙先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水，站起来向章先生深鞠一躬。章先生哈哈大笑。正午了，史力这才想起什么事也没做，很内疚。“不，你陪了我三个小时，我写个条子给你，你可去时间储蓄所，登记在你的存折上。”史力小心地问：“我什么时候都可以来吗？但是下次来，你得安排我做事，做什么都行。否则，我就不敢来了。”史力觉得日子过得充实了。业余时间他或者去章家，或者耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。他每次去章家，先打扫卫生，再清洗章先生换下的衣服，然后为章先生查找资料，都干完了，一老一少坐下来喝茶聊天。“修远小友，做学问必先从识字开始。”史力愣住了，自己认识的字不少啊。“自提倡简体字之后，很多字的识别便成了问题。如帘，本指酒家的酒幌子及用棉布做成的挡风门帘。以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一个廉字，李贺诗帘中树影斜，是竹编的帘，这才能从竹条缝中窥见斜斜的树影。”“多谢先生教导。”就这样，史力的存折上，有了五十个小时的记录。这个记录义工时间的存折，居然丢掉了！其实只要史力到社区管委会说明一下情况，补发一个存折再记上数就可以了。但他觉得毫无必要，章先生传授的做人、做学问的道理，才是他真正的积蓄。三度寒暑过去了。史力在章先生的指导下，将当年的硕士论文，扩展成一本近二十万字的专著明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放，由章先生推荐出版了。接着，章先生又慎重地写了推荐信，让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你一边上课，一边考博士，只要肯下功夫，你将来是可以留校的。”史力说：“先生对我有再造之恩！”“不，更重要的是你对自己的再造！”说完，章先生拿出一个红封皮的存折，说：“这是你三年前掉在我这里的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。愿意做义工而领一个存折已属不易，但你掉了后不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。”6 . 本文题目为“时间存折”，请结合文章内容，说一说题目的的含义。7 . 联系语境，说说下列语句中加点词的含义。（1）他要找一个懂行的年轻人帮他查找。_（2）愿意做义工而领一个存折已属不易，但你掉了后不去要求补发，心很安详。_8 . 在成长道路上，章先生是其引路人，请结合文章说说，章先生是一个什么样的人？_9 . 文章的结尾被删掉了。请你根据文章内容，看看下面哪一种结尾更合适？请简要说明理由。A史力接过存折，翻了翻，除原有的页码之外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：“我做义工的时间，即是先生义务教诲学生的时间，只有您知道我有多少长进，还是由您保管吧。”章先生说：“好！”B史力接过存折，翻了翻，除原有的页码之外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，站起来向章先生再次深鞠了一躬，才转身离开了章先生家。_10 . 请结合文章具体内容，谈谈你对“更重要的是你自己的再造”这句话的理解，并结合实际经历谈谈你如何创造一个全新的自己。三、综合性学习11 . 阅读下面的文字材料，完成下列小题。【材料一】有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”【材料二】我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去，常到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。（1）材料一的文字出自论语，材料中加点词“子”应指_。从该村料可以看出，“孝”在儒家思想中，不仅是修身的根本，而且能_（不超过5个字）：在一个家庭中，对父母应奉养，更要_（不超过5个字）。（2）材料二出自鲁迅先生散文集_中二十四孝图一文。从该材料可以看出，他对郭巨埋儿这种_的“孝”持反感态度。四、其他12 . 海底两万里是_(作者名)的三部曲的第二部，第一部是_,第三部是_。第 6 页 共 6 页