呼和浩特市2020版九年级语文下册课时训练 4.海燕（II）卷

呼和浩特市2020版九年级语文下册课时训练 4.海燕（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 请在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。须晴日,看红zhung（_）素裹，分外妖娆（_）。（选自沁园春雪）原来杨修为人sh（_）才放旷，数（_）犯曹操之忌。（选自杨修之死）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。 一场流泪的宴席那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静坐着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼睛不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿答答的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去一品阁吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，“一品阁”是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，远远的，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，恐不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。2 . 第段在文中有什么作用？3 . 文章主要写了哪几件小事？请用简洁的语言概括。4 . 结合语境赏析文中画线的句子，分析其表达效果。5 . 文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊，请任选一个人物分析其品质。6 . 如何理解题目当中的“流泪”。三、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成下列小题。浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。7 . 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A词中写到的“遗篇”是指曹操的组诗观沧海。B上阕“白浪滔天”从下到上，“秦皇岛外”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的境界。C下阕“往事越千年”由古及今，“今又是”又由今及古；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪情。D全词拓展了空间，拉长了历史，时空交错，富有张力，尽显词的时空美。8 . 这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感？9 . 揣摩下列句中加点词语的表达效果。(1)乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 (2)看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!三门峡梳妆台贺敬之望三门，三门开：“黄河之水天上来!”神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。望三门，三门开；黄河东去不回来。昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。马去“门”开不见家。门旁空留“梳妆台”。梳妆台啊，千万载，梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。但见那：辈辈艄公洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。梳妆来啊，梳妆来！黄河女儿头发白。挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾!登三门，向东海：问我青春何时来？！何时来啊，何时来？盘古生我新一代！举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。大笔大字写新篇：社会主义我们来!我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：展我治黄河万里图，先扎黄河腰中带神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！望三门，门不在，明日要看水闸开。责令李白改诗句：“黄河之水手中来!”银河星光落天下，清水清风走东海。走东海，去又来，讨回黄河万年债！黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。青天悬明镜，湖水映光彩黄河女儿梳妆来！梳妆来呵，梳妆来！百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁!三门闸工正年少，幸福闸门为你开。并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来!10 . 写出下列诗句所运用的修辞手法。（1）百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。_（2）昆仑山惊邙山呆。_11 . 全诗共有9节，可分为两大部分，请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的？12 . 概括这首诗歌所表达的思想感情。阅读海燕，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，-它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，-它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！13 . 文中突出了海燕的什么特点?从哪些词中可以看出来?14 . 用文中的词语概括回答，海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么?写它们对写海燕有什么作用?15 . 文中对大海做了多次的描写，这种描写对写海燕有什么作用?16 . 本文采用了象征的写作手法，请分别指出海燕，海鸥、海鸭、企鹅，乌云、狂风、雷声、闪电，大海的象征意义。17 . 文章结尾说“让暴风雨来得更猛烈些吧!”，应如何理解这句话?四、语言表达18 . 品味语言，按课文填空。1. 诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个（ ）的决定。2. 乌云蔽月，她便紧张不安，（ ）宝藏丢失。3. 有一个王子，（ ）多愁善感，最听不得悲惨的故事。4. 我是在他行乞时遇到他的，见他相貌（ ），便向他打听身世。19 . 为下列句中的“闲”字选择合适的解释。闲：A没有事情，有空。B不在使用中。C与正事无关的。D闲空儿。（1）我想他们此刻，定然在天街闲游。（_）（2）我忙里偷闲，看了著名的人性的弱点一书。（_）（3）QQ聊天，往往是彼此之间的闲谈。（_）（4）那间房子一直闲着，我们可以出租，用来补贴家用。（_）五、综合性学习20 . 阅读下面得文字,完成下列小题。 合上书页,静静地躺在床上,我不禁思储万千,是啊,人的生命是那样的短暂而宝贵,我无法增加它的长度,但我可以努力增加它的宽度,在人生的旅途中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者,用船浆征服每一处险滩；我要做,。阅读名著是一种享受,它带给我不尽的欢乐,让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰ji，它帮助我战胜寂m和孤独,指引我认识善恶和美丑。阅读名著,使我懂得了人生的意义和价值。（1）给加点字注拼音,根据拼音写汉字。 不禁（_）短暂（_）慰ji（_）寂m（_）（2）第一段中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。 （3）结合语境,在第一段横线处填写一个恰当的句子,使它与前面的两句括语意连贯、句式相间。 我要做_,_。(4)这两段文字使用的主要修辞手法是_。六、作文21 . 亲爱的同学,今冬的第一场雪落在了春节之后，虽然姗姗来迟，却也让我们欣喜至极，她静静地悄悄地望着我们，似乎在倾听者什么，请以“雪落无声”为题写出你的故事你心中的风景。写作提示：除诗歌外文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范、卷面整洁。第 8 页 共 8 页