南昌市2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题（II）卷

南昌市2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A溃退（ku）黝黑(yu)挟着(ji)不逊（xn）B颁发（bn）迁徙（x)悄然（qio）凌空（lng）C翘首（qio）屏息（bng）教诲（hu）歼灭（jin）D诘责（ji）镌刻（jun）绯红（fi）锃亮（chng）2 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ），使簇新的村落隐于一片朦胧中；，把群山涂抹得深深浅浅；风被山林阻断，。天地犹如曲终人散的水晶宫殿，澄明而寂静。炊烟像水墨一样徐徐升起 霜雪是天上垂下来的纱幕 黛绿色的松林ABCD3 . 下列有关文学常识和名著表述不正确的一项是（ ）A论语由孔子的弟子及再传弟子编撰，它和大学中庸孟子并称为“四书”。B战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的史书，共三十三篇，唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏均出自此书。C孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。D作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。4 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B就冲你三顾茅庐的这番情谊，明天的宴会我是去定了。C他在自己精心构建的世界中如鱼得水，熟练地驾控规则。D“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A帷幕漂移敞蓬车消声匿迹不知所措B演绎羁绊晾衣架相辅相承轻歌曼舞C雾蔼翌日马前卒名符其实自圆其说D枷锁震撼制高点接踵而至戛然而止6 . 读下面的一段话，画线句子标点使用不正确的一项是（ ）“舞台小天地，天地大舞台。” 戏剧单元开篇，编者就为我们送上一副对联。这副对联把舞台比作人生、社会，含义隽永。戏剧艺术雅俗共赏，观众在看戏的过程中既是消遣，也耳濡目染受到教育。戏剧的起源实不可考，有多种假说。目前，主流的看法有二：一为原始宗教的巫术仪式，另一为劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演。近日，上海戏剧学院“戏剧艺术”学刊，为了庆祝改革开放四十周年，发起了主题征文活动。ABCD7 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A作为一种新的媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B滨江大道上的垂柳袅娜多姿，令众多的有人不禁停下脚步驻足观赏拍照。C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D童话海的女儿的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。二、现代文阅读阅读下面的文字，回答后面的问题。 秋韵/宗璞京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现一大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐，不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说，来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。其实，我是注重今世的。清晨照例的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得这景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了，循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌，黄栌的红较暗;不是枫树，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前这一切，还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致了吗?秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗，译出来是这等模样：不要推却友爱，不要延迟欢乐，现在不悟，便永迷惑，在这里，一切都有了着落。我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。8 . 第段中，哪两个词语最能突出表现记忆中的香山秋色的特点?9 . 品味下列句中加点的词语。根据要求回答问题。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了 (结合第段，解释“奢侈”在句子中的具体意思。) 忽然觉得这景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。 (联系上下文，说说“似乎”传达出作者怎样的感情? )10 . 第段有什么作用?请简要分析。三、句子默写11 . 古诗文默写。（1）曲径通幽处，_。（题破山寺后禅院常建）（2）少壮不努力，_。（长歌行汉乐府）（3）一切景语皆情语。月，是古诗中常描绘或歌吟的对象。李白在渡荆门送别一诗中描绘江上的美景为：“_，_”。苏轼被贬黄州，携友人夜游承天寺，所描绘的庭院之景是：“庭下如积水空明_，_”于中秋夜，怀念手足，苏轼抒写了“_， _，此事古难全。”的旷达情怀和“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。四、对比阅读读下面两个语段，完成小题。（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（二）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚僥仰，度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。（节选自苏轼游白水书付过）注：汤池：即汤泉。折：这里是弯转的意思。缒石：用绳系着石头向下。倒行：顺来路回去。击汰：击水。汰，水波。珠璧：此指倒映在水中的月亮。余甘：橄榄的别称。12 . 下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是A不见曦月曦：太阳B乘奔御风奔：飞奔C飞漱其间漱：冲荡D空谷传响响：回声13 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。14 . 语段（一）文章结尾引用渔者歌词有什么作用？15 . 语段（一）和语段（二）都写到水，侧重点有何不同？五、课内阅读阅读醉翁亭记选段，回答各题。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。16 . 解释下列语句中加点的词语。（1）树林阴翳翳：（2）太守谓谁谓：17 . 用现代汉语解释下列语句。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。18 . “人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？19 . 你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。六、名著阅读20 . 名著阅读 （1）在小说中，绰号或封号常常包含了一定的意义，例如西游记中孙悟空大闹天宫之后，自称A_，表现了他性格中狂妄、自大、叛逆的特点；又如水浒传中根据人物不同的特长塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上蚤B_， C_的是小李广花容，善行的是D_戴宗；还有格列佛游记中小人国在打败敌国后授予格列佛的称号是E_,这是他们国家最高的荣誉称号，以肯定他在战争中所起的作用。 （2）“大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴”这段文字选自朝花夕拾中的_，文中“成功”具体指的是我背出了_可以去看_。七、作文21 . 在冬日里，总有一些人或者事，给了你温馨的记忆。 请以“冬日里的温馨”为题，写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现校名、人名。第 6 页 共 6 页