重庆市2019版八年级下学期期中考试语文试题D卷

重庆市2019版八年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓，消费者难以辨别真假。长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员，欺诈之事时有发生。本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少者。 A鱼目混珠鱼龙混杂滥竽充数B鱼目混珠滥竽充数鱼龙混杂C鱼龙混杂鱼目混珠滥竽充数D滥竽充数鱼龙混杂鱼目混珠2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A焦灼大庭广众名副其实眼花潦乱B锁屑莫名其妙张皇失错精疲力竭C地窑月明风清荡然无存消声匿迹D蜿蜒妥帖取缔再接再厉3 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）。A狭隘（i）字帖（ti）气馁（ni）热泪盈眶（kung）B跋涉（p）漩涡（xun）荣膺（yng）断壁残垣（yun）C掰开（bi）撰写（zun）山冈（gng）靡靡之音（m）D绥靖（jng）倔强（ju）笨拙（zhu）前赴后继（f）4 . 下列说法有误的一项是（ ）A“虚心使人进步，骄傲使人落后。”句中有两组反义词，即：虚心骄傲，进步落后；从感情色彩来讲，“虚心”和“进步”属于褒义词，“骄傲”和“落后”属于贬义词。B“我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。”句中“凌乱”、“强壮”都是形容词，“我”、“爸爸”都是代词，“一步”是数量词。C诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。诫子书是他写给儿子的一封家书，以教诲与劝勉的方式，表达了对儿子的深切期望，对后世历代学子修身立志颇具警示作用。D狼是清代文学家蒲松龄的作品，课文写两只狼与一个屠户之间的较量，文笔简练，情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户刀下，说明恶势力终将自取灭亡。5 . 请选出下列句子没有语病的一项：（3分）A这场听证会讨论的结果关系到老百姓的切身利益、老百姓是否生活的幸福感。B“听证会”是一种模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有约束力的制度。C其实，“听证会”走形式，糊弄人，最终沦为“听涨会”不绝于耳。D市民经过近3个月的等待，终于把深圳地铁新的票价方案出炉。二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前（选自微型小说选刊）6 . 小说写了“我”与女店主交往的四件事，请分别概括。7 . 结合语境，任选角度分析文中划线句子的表达效果。天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。8 . 文章结尾写道：“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前”从结构和内容上谈谈它的作用。9 . 请结合全文，具体分析女店主是一个怎样的人？整体感知10 . 请你说说题目“孤独之旅”的具体含义。11 . 你如何理解杜小康这一人物形象?三、句子默写12 . 古诗文默写填空。（1）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（3）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（4）故园东望路漫漫，_。（岑参逢入京使）（5）木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_，_。成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是：_，_；_，_？四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成各题（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（选自桃花源记）（乙）小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。（老子道德经）（注释）什伯之器：各种各样的器具。重死：看重死亡，即不轻易冒着生命危险去做事。舆：车子。陈：陈列。此句引申为布阵打仗。13 . 下面朗读停顿正确的一项是（ ）A武陵人/捕鱼为业B遂与外/人间隔C余人各复延至其/家D使民有什/伯之器而不用14 . 下面加点词意思相同的一项是（ ）A妻子邑人不独子其子B便舍船屋舍俨然C甘其食食之不能尽其材D安其居安知鱼之乐15 . 下面对（甲）（乙）两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（ ）A渔人甚异之。（翻译：渔人对此非常诧异。）理解：“异”写出了渔人为桃源中安宁平和景象感到惊异的心情。B黄发垂髫，并怡然自乐。（翻译：老人和小孩并不只顾自己快乐。）理解：从老人和小孩的“怡然自乐”反映出桃源中人的精神状态之佳。C自云先世避秦时乱。（翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱。）理解：交代了桃源中人来此地的原因，也为下文的“皆叹惋”做铺垫。D虽有舟舆，无所乘之。（翻译：即使有船和车子，也没有地方要乘坐它。）理解：“小国”中用不着“舟舆”，是因为战乱不断，无法使用。）16 . 翻译（乙）文中画波浪线的句子。鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。17 . （甲（乙）两文都描绘了一个理想社会。请找出两文中理想社会的一个共同点，并试着以今天的眼光来看看，说说你是否向往这个共同点，为什么？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。寻南溪常道士刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。18 . 颔联中“依”“闭”两字用得极妙，请任选一字作简要分析。19 . 这首诗描绘了一幅怎样的画面？六、名著阅读20 . 名著阅读。(1)红星照耀中国被誉为研究中国革命的“经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了（_）A平型关和台儿庄战役胜利 B刘邓大军千里跃进大别山C工农红军在会宁会师 D西安事变和平解决(2)斯诺惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（_）。A西安B吴起镇C瑞金D延安七、综合性学习21 . 语文实践活动50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗?请写在下面横线上。记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。美国记者：周总理：八、作文22 . 作文。孟子小时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断了。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。孟子对母亲的生气感到很害怕，从此，从早到晚勤学不止，他拜子思为老师，终于成了天下有名的大儒。围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明；文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“”代替。提示：命题者倡导朴实的文风。第 7 页 共 7 页