重庆市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

重庆市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，没有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。B看动画片，我们常常会忍俊不禁地笑出声来。C我和他是小学六年的同班同学，这次萍水相逢，我太高兴了。D他学习成绩优异，得益于自己的勤奋，还有经常向老师不耻下问。2 . 阅读下面一段话，依次填入横线上的词语，恰当的一项是2018年6月11日下午放学，李芳在护送学生过马路时，面对失控后冲向学生的摩托三轮车，地冲上前去挡护，自己却英勇牺牲，年仅49岁。她多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血在山区教育事业，用爱心每一个孩子。她用生命为学生上好最后一堂课，了新时代人民教师的光辉形象。A勇往直前撒播教育创造B义无反顾撒播抚育创造C勇往直前倾注教育塑造D义无反顾倾注抚育塑造3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A狼鸽异都出自文言短篇小说集聊斋志异，作者蒲松龄，是清代文学家。B韩愈、柳宗元、李白、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋八大家”。C农历八月十五是中秋节，又称“团圆节”，有吃月饼、赏明月、家人团聚等习俗。D“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”是指汉水南岸，由此可知，“益阳”原指益水北岸。4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A归省(xn)行辈(hng)冗杂(rn)肆无忌惮(dn)B糜子(mi)幽悄(qio)家眷(jun)戛然而止(g)C闭塞(s)羁绊(j)脑畔(pn)大彻大悟(ch)D烧灼(zhu)气喘(chui)战栗(l)富贵荣华(rng)5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A压轴（zhu）阔绰孜孜不倦（z）走投无路B栈桥（zhn）恣睢叱咤风云（ch）前仆后继C豢养（hun）颛顼白驹过隙（j）与日剧增D拮据（j）斡旋间不容发（jin）鸠占鹊巢6 . 下列句子中，没有病句的一项是（ ）A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。7 . 下列选项中的加点实词意义相同的一项是（ ）A名之者谁/山不在高，有仙则名B今齐地方千里/今南方已定C临表涕零/把酒临风D非独贤者有是心也/问今是何世8 . 三国人物和故事早已融人我们的生活，形成了众多的口头俗语，下列选项和三国演义无关的是 （ ）A说曹操，曹操到。B周瑜打黄盖 个愿打，一个愿挨。C狗咬吕洞宾，不识好人心。D刘皇爷哭荆州，有借不还。二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。猫（节选）郑振铎(1)冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。(2)春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。(3)这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。(4)妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”(5)张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。(6)一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”(7)我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。(8)我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。(9)妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”(10)张妈默默无言，不能有什么话来辩护。(11)于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。(12)三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”(13)它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。(14)我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。(15)隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！(16)我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！(17)我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？(18)两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。(19)我永无改正我的过失的机会了！(20)自此，我家永不养猫。9 . 分析第(1)段中划线句的作用。10 . 细读第(3)(15)段，将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，每个标题不超过4个字。妻买回鸟 _ _ _ _ “我”知真相11 . 文中“我”判断第三只猫咬死芙蓉鸟的依据有哪些？12 . 下列对课文内容分析有误的一项是（ ）A真是“畏罪潜逃”了，我以为。通过心理描写，写出“我”对猫咬死了鸟害怕责罚逃跑的确信。B想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺着我的良心的针！运用了比喻的修辞手法，突出“我”明白真相后的愤怒。C我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。这只猫是因为“我”的主观臆断而死，不能挽回，而更加内疚后悔。D自此，我家永不养猫。总结全文，表达了“我”的愧疚、自责之情。“永不”一词也体现了“我”态度的决绝。（三）现代文阅读阅读下面文段，回答下列小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。13 . 概括选段的主要内容。14 . 指出下列句子的修辞手法，并说说其作用。（1）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（2）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。15 . 对画波浪线的两个句子含义的理解，正确的一项是（ ）A描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有颜色。B表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡草地。C表现济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有颜色更美。D描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。阅读下面文段，完成小题猫人（美）罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天鳟鱼。有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石，我却还是没有看到人。随后，四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪，开了一枪。一只猫跑过土路，钻进灌木丛。“嗨，你们到底在干什么？”他们走近了，我问他们，“这里不允许打猎。”“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。“别胡扯，伙计们。为什么没来由地要杀生？”我问。“让你看，那只猫值多少钱？”一个小青年说。“十元怎么样？”我说。“砰！”朝着猫的方向又是一枪，“一百元怎样？这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。“好吧，我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁，看那只猫。他告诉我，住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心，因为那是他妻子的猫，她在几个星期前去世，那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁，打了一个电话。他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了，我转过身。一位花白头发的老人，弯腰驼背，看上去至少有一百岁了，慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上，却一言不发。“那是他的猫。”店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来，走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句，随后递给他一张纸。店主扶着老人的手臂，帮他站起来，他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。随后，两个人走到隔壁的一栋活动住房，走了进去。几分钟后，店主回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖励。”店主说。“我不想要奖励。”我回答。店主拿出一张纸，我从他手里接过来。我打开折叠的纸，看到那是一张私人支票，可以兑换成“现金”，上面写着2500 元！我吃惊地扬起眉毛。“别担心，那张支票无效。从他妻子去世后，这个老人精神错乱了。”店主说。我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。其后，我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来，放到衬衣口袋里。“我想，只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着，大笑起来。“是呀，我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着，也笑了。我走出门，钻进旅行车，开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行，另找时间。我到家时，妻子给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人，愿意把自己的船卖给我，可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况，我问他想要多少钱。“两千五百元。要是我替你筹措资金，就是三千元。”他告诉我。我对他说，过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票，给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事，问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们，等着他们回话。十分钟后，电话打回来了。“基瑟先生，支票有效。”那头的女士说着，笑了。“有什么好笑的？”我问她。“噢，我给银行打电话，询问这张支票是不是真的，那位先生笑了。他告诉我，那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”这还不是唯一的惊喜。那天晚上，我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时，那条船跟新的一样。这笔买卖很划算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我确定注定要这条船。船的后面漆着的字是：猫人。（选自文苑经典美文2013 年第3期，孙宝成译）16 . 全文围绕着“猫”展开故事，请把表格中处的情节补充出来地点情节高山湖边山上小店我的家里验证支票欲买船售船地点惊喜奇遇“猫人”船17 . 请根据文意，完成下面的问题（1）老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身边。从这一细节里，你看到老人与店主的关系如何？（2）店主为什么说“那张支票无效”？除文中说店主认为“从他妻子去世后，这个老人精神错乱了”这一原因外，你觉得可能还有什么原因？18 . 阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来19 . “我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。可是，我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格？请结合上下文简要分析20 . 故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析三、句子默写21 . 在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）杨花榆荚无才思，_。（_）晚春）（3）故园东望路漫漫，_。（岑参_） （4）_，一览众山小。（杜甫望岳）（5）无丝竹之乱耳， _。（刘禹锡陋室铭）（6）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（7）_ ,非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（8）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说）（9）做事陷入绝境，无计可施，无路可走，后又峰回路转，出现新的转机。用陆游游山西村的哪个名句来形容这种情况比较合适。_。四、课内阅读阅读诸葛亮诫子书文段，完成下列小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 选自诸葛亮集22 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A非学无以广才（增长才干）B夫君子之行（行动）C非宁静无以致远（达到）D将复何及（又）23 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）静以修身，俭以养德。 （2）年与时驰，意与日去。24 . 下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答后面小题再游玄都观唐刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。注释刘禹锡曾游玄都观并写了游玄都观诗：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”不久被贬出京城。14年后重被召回，写下此诗。诗中以种桃道士比喻打击革新运动的当权者。25 . 开头两句写出了景物_的特点。26 . 这首诗表达了诗人怎样的思想情感？六、名著阅读27 . 名著阅读。(1)那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。选段中师徒一行西行至何处？果子敲落后为何找寻无踪影？行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的一项是（ ）A孙悟空一调芭蕉扇中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹，然后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，体现了他有勇有谋。B孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。C孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。D西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。七、作文28 . 请以“我终于战胜了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整（如填入“自卑”“自大”“紧张”“困难”等）。（2）不少于500字。（3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。第 11 页 共 11 页