郑州市2020年八年级上学期期中考试语文试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12438510 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:8 大小:44KB
返回 下载 相关 举报
郑州市2020年八年级上学期期中考试语文试题D卷_第1页
第1页 / 共8页
郑州市2020年八年级上学期期中考试语文试题D卷_第2页
第2页 / 共8页
郑州市2020年八年级上学期期中考试语文试题D卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
郑州市2020年八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的成语使用不正确的一项是( )A此次会议强调,要大力弘扬“红船精神”,驰而不息纠“四风”,锲而不舍正作风。B在这颗星附近,有三个极小的光点,三个肉眼几乎看不见的遥远的星星,周围是深不可测的无边宇宙。C我们要通过丰富多彩的活动形式,让每个孩子都能接受生命教育,万不可不以为然。D让世界听见节目汇报演出之后,蔡国庆在接受记者采访时说:“声乐技巧上的培训是要付出巨大努力的,孩子们虽然音准有问题,但情有可原。”2 . 语言运用下列句子语言表达得体的一项是( )A张明说:“老师,我的作业本你怎么还不发给我?”B王勇向校友介绍说:“张老师知识渊博,上起课来旁征博引,精彩极了。”C服装店营业员:“你太胖了,这件衣服不适合你。”D张华不小心踩到了李明,张华马上表歉意。李明说:“下次你可小心点。”3 . 下列句子没有语病的一项是( )A通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。B阅读文学名著,常常能够使我们明白许多做人的道理。C有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D周末的踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。4 . 下列加点字的读音、字形全都正确的一项是( )A妖娆(ro)折腰(sh)可汗(hn)娉婷(pn)B分外(fn)风骚(so)鲜妍(yn)莽莽(mn)C稍逊(xn)摇曳(y)冠冕(un)枉然(wn)D红晕(yn)呢喃(nn)天娇(jio)丰润(yn)5 . 字词积累下面词语书写完全正确的一项是( )A安适化装屋檐绿茵茵B窠巢淅沥漂泼花枝招展C捷毛高邈娇媚呼朋引伴D烘托吝啬干涩 抖擞精神6 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。B生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。C谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。D农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆” 。二、现代文阅读阅读社戏选段,回答问题。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。大家议论之后,归结是不怕。他骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,当面叫他“八癞子”。“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,蹋坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道,“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。7 . 依次填入选文中横线上的关联词语,最恰当的一项是( )A然而即使况且B因而如果况且C然而如果而且D因而即使而且8 . 你对阿发的行为是如果理解的?请简要回答。9 . 六一公公是一个怎样的形象?通过什么手法刻画这一人物形象的?10 . “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?阅读下文,完成小题。一墙丝瓜满院香走在家乡小街上,看到家家户户的墙都成绿色的了,原来是上面爬满了丝瓜藤。飒飒秋风,艳艳秋阳,窄窄小街,面面绿墙,格外有田园风情。母亲每年都会在墙根下撒一些丝瓜籽,丝瓜好打理,生长起来又努力向上,不用搭篱笆,它们就会顺着墙根往上爬。秋风起,一墙丝瓜形成农家小院特有的风景。满墙宽大的绿叶,密密麻麻,挨挨挤挤,把矮墙铺得厚厚的,绿了个水泄不通。有细嫩的藤蔓伸展出来,末端卷曲,像一只只翘起的兰花指。绿叶间,散落着星星点点的丝瓜花,明黄色,很耀眼。这些花朵极为可人,娇嫩嫩,俏滴滴,仿佛一群俏皮的阿妹,在风中笑着闹着,无限欢欣。等到丝瓜花开得繁盛之时,千朵万朵齐齐开放,绿莹莹的丝瓜墙像是布满了繁星,亮亮的闪烁在阳光下。花朵们与秋风耳语,与蜂蝶嬉戏,还有的昂首与飞过的鸟儿打招呼。一墙丝瓜,在悄悄酝酿着一场秋日盛事待到丝瓜爬满墙时,满院都是秋天的香。丝瓜长出来了!没过几天,已经有手指大小了,头上还顶着黄花。它们个个像羞涩的顽童,从妈妈的身后钻出来,怯怯地打量着陌生的世界。它们探头探脑的样子真是太可爱了,风起时,还羞涩地躲进绿叶中与人捉迷藏。又过了几天,很多小丝瓜开始急不可耐,捷足先登抢占先机,大大方方垂落在一墙绿叶上。此时,它们的身躯变得细长,稍稍弯曲,仿佛袅娜的少女的曲线。再看那一墙丝瓜,更加富有活力了,绿墙如一道天然的艺术屏风,上面是一幅生动的图画,黄花如珠散落,丝瓜垂满绿墙,蜂蝶飞舞其间,农家小院因此显得格外有情趣。从绿墙中摘取丝瓜,真有点“采菊东篱下”的悠然自得。清晨刚摘下的丝瓜顶花带露,新鲜无比。母亲把丝瓜洗净,要给我们做丝瓜炒鸡蛋。这道菜应该算是纯粹的农家菜,丝瓜是刚摘的,鸡蛋是自家养的鸡下的。青嫩嫩的丝瓜,黄灿灿的鸡蛋,清脆爽口,我们一家人都很喜欢。丝瓜还可以做很多道菜,有一次,母亲竟然还别出心裁,把家里剩下的两根油条和丝瓜一起炒,出锅前放上些蒜,没想到还别有风味呢。我总觉得,丝瓜里有家的味道,虽然普通平常,却胜过山珍海味。小时候,我家的丝瓜都从墙里长到了墙外,母亲就让四邻都来摘丝瓜吃。墙里开花墙外香,路过的人也会毫不客气地摘上两根。母亲见了很高兴,好像她的“作品”终于有人赏识了一样。等到深秋时节,丝瓜干瘪枯黄了,可以拿来当做洗碗的用具,非常好用。母亲总说,丝瓜是宝啊!在我看来,丝瓜几乎成了家的符号,总让我念念不忘它的好。一墙丝瓜满院香,香在流年里。丝瓜岁岁枯荣,却留下美味和真情在心间。11 . 结合文意分析标题“一墙丝瓜满院香”中的“香”的含义。12 . 母亲说“丝瓜是宝”,请你从文中找出依据。13 . 文章主要抒发了作者怎样的情感?(不少于两点)14 . 从修辞的角度出发,在上文中选取你喜欢的句子作批注。句子:批注:三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面的题目。欲食半饼喻譬如有人,因其饥故,食七枚煎饼。食六枚半已,便得饱满,其人嗔恙,以手自打,而作是言:“我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐自捐弃,设知半饼能充足者,应先食之。”(注释)嗔恙:忿悔,恼怒。唐:徒,白白地。15 . 解释句中加点词语。(1)念无与为乐者(2)但少闲人如吾两人者耳(3)食六枚半已(4)设知半饼能充足者16 . 把下面的文言句子译成现代汉语。(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2)我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐自捐弃。17 . 这个故事讽刺了怎样的人?四、情景默写18 . 古诗默写(1)右手秉遗穗,_。(白居易观刈麦)(2)_?衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲秋思)(3)苏轼在江城子密州出猎中以“_,_”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。(4)古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多,李清照武陵春中“_,_”道出了愁之重。(5)破阵子中从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是“_,_”。(6)少壮当励志,青春奏凯歌。史记陈涉世家中陈涉一句“_”铿锵有力地表达了陈涉青年时代的远大抱负。与之相似,李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,_。”(7)我们常用“_,_,人不学,不知义”来强调读书学习的重要性。(8)2017年1月,习近平主席出席世界经济论坛2017年年会并访问在瑞士的国际组织,习近平主席在演讲中廓清迷思,引用中国古诗句“甘瓜抱苦蒂,_”提出消解经济全球化的负面影响,让全球经济更好惠及每个国家、每个民族。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成下列小题。春日汪藻一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。(注释)汪藻,字彦章,饶州德兴(今属江西)人,南宋文学家。茅茨:茅草屋顶。烟暝:烟雨迷蒙。19 . 下列对诗歌赏析有误的一项是( )A这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用浮云带雨、田水如镜、客衣沾湿等典型景物来表现。B诗中“客衣湿”所呼应的一联是“一春略无十日晴,处处浮云将雨行”。C颈联运用拟人手法,写出了春日桃花含苞欲放的神态,点染出作者喜悦的心情。D尾联描绘了一幅绚丽、喧闹的田园图景,表达出作者对春天的喜爱和向往田园生活的闲适情怀。20 . 下面选项中对这首诗运用的表现手法分析有误的一项是( )A景中含情B视觉、触觉相结合C比喻、拟人D动静结合六、综合性学习21 . 茶文化综合性学习。“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山,是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化,武夷中学九(1)班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动,请你参加。 感悟茶哲理。赵勇向同学们讲了一个茶故事:一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子,用温水冲了其中一杯,叫年轻人喝。年轻人细细品了一下,发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯,只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿,一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香,端起杯,细细品味了一番,满意地点点头,并向释圆深鞠一躬,感激地说:“我懂了。”若干年后,年轻人功成名就。请问:年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中,悟出了怎样的人生哲理? 话说茶功用。“柴米油盐酱醋茶”,开门七件事,是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。解读茶对联。茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长,值得一读,如“看水浒想喝大碗酒,读红楼思品小盏茶”。看水浒为什么想喝大碗酒?读红楼梦为什么思品小盏茶?请你选择其中一个问题回答。七、作文22 . 根据下面的文字,按要求作文。一花一世界。一个人,一件事,一次经历,一本书或一处美景,只要我们用心去理解,用心去领悟,往往会带给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度感触,它让我们终生难忘。也许你能够从中悟到生活的幸福、友情的珍贵、奋进的艰辛甚至你肩负的责任,能让我们体会到生活的真善美请结合自身的经历与体验,以“感悟”为标题写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!