郑州市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷

郑州市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A勾画瞭亮睫毛原委怪诞不经B冤枉决别禁固轻捷人迹罕至C张扬沉寂安详徘徊惊慌失措D着落炫耀殉职附和枉下断语2 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A躬行(gng) 别扭(bi)妥帖(tu)诲人不倦(hu)B商酌(zhu)草率(shui)生疏(sh)不耻下问(ch)C恳切(kn)譬如(b)累赘(zhui)热泪盈眶(kung)D拖沓(t)修润(rn)天坛(tn)颠沛流离(pi)3 . 语言运用根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（ ）花溪素有“云贵高原明珠”的美誉，是贵州著名的风景旅游区。景区中的天河潭，以典型喀斯特自然风光著称，_。A山中有水，水中有洞，洞中有潭，谷牧誉之为“黔中一绝”。B山中有水，水中有洞，洞中有潭，被谷牧誉为“黔中一绝”。C洞中有潭，水中有洞，山中有水，谷牧誉之为“黔中一绝”。D洞中有潭，水中有洞，山中有水，被谷牧誉为“黔中一绝”。4 . 下列句子中加横线的成语使用有误的一项是（ ）A襄阳的孝子程威带母上学，打工救母，休学侍母的感人肺腑的事迹，引起社会各界的广泛关注。B中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。C蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录，使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。D莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因，是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。B要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。C从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成相册。6 . 下面文学常识表述有误的一项是（ ）A欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐代著名政治家、文学家。B古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭，后来成为一种文体。C资治通鉴，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。D登幽州台歌通过描写登楼远眺，吊古伤今，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。讲故事的人莫言我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说牛里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。7 . 下列词语的加点字注音。炫耀（_）沉默寡言（_）显露（_）谆谆教导（_）8 . 选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事？（1）故事一：_（2）故事二：_（3）故事三：_9 . 文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。A处原因_，表达的感情：_B处原因_，表达的感情：_10 . 选文、段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出原文中能够体现母亲态度变化过程的关键词语。（_）（_）（_）11 . 有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家，进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈，莫言会讲故事能力的形成，对你学习语文的启发。12 . 结合文章内容说说，母亲是个怎样的人？云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下.雨点停了,黑云铺满了天.又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方，隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:先生,避避再走吧!快走!你把我扔在这儿算怎么回事！ 坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。13 . 本文选自，作者是 。14 . 指出下列句子人物描写的方法：他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。（ ）他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。（ ）15 . 请一句话归纳选文的主要情节 ：16 . 第一段划线句运用什么修辞手法，其作用是什么？17 . 第四段划线的句子表现了坐车人什么心理？反映了祥子怎样的社会地位，这是一个怎样的社会？18 . 有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。三、句子默写19 . 根据课文默写古诗文。（1）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（2）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）（3）王安石登飞来峰诗中与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是：_，_。（4）_，_！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）请把李商隐的无题诗默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_。四、课内阅读阅读下面文言选段，完成后面题目。（10分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激（节选自出师表）20 . 解释下列句子中加点词语的意思。(2分)(1)后值倾覆，受任于败军之际值：(2)以彰其咎彰：21 . 把下列句子翻译成现汉语。（4分）(1)此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。(2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。22 . 先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？（2分）23 . 先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。（2分）五、诗歌鉴赏社日 谢逸雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹。清欢唯煮茗，美味只羹芹。 饮不遭田父，归无遗细君。东皋农事作，举趾待耕耘。【注释】谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，宋“江西诗派”诗人。澹澹：细细。羹芹：煮芹为羹。田父：指邀请友人饮酒的农夫。细君：用东方朔典故，指妻子。24 . 首联描绘了一幅怎样的图画？请你模仿示例在横线上填 2 个四字短语。首联描绘了一幅春雨丝丝，_，微风细细，_的早春图画。25 . 你从二三四联中读出了诗人怎样的情怀和志趣？请用简洁的语言概括。六、名著阅读26 . 名著朝花夕拾阅读完成下面的阅读卡。篇名摘录精彩语句感受理性批判_在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听得自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。示例：“似乎”、“仿佛”两个词，通过想象表现出小鲁迅当时那急切而又无奈的心情。也表达出作者对压抑和摧残儿童天性的封建教育的批判。父亲的病不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了_七、综合性学习27 . 阅读下面的诗句，想想它写的是苏州园林的何种风景。（1）鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。（_）（2）叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一夕桃花雨，便有红鱼跳绿萍。（_）八、作文28 . 世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖-也许有人渴望得到一本好书、一台电脑请以“渴望得到”为题写一篇作文（1）字数不得少于600字；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的地名、人名。29 . 请以“记忆深处有个你”为题写一篇不少于文章。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不出现真实的校名、班名、人名；字迹工整，卷面整洁。第 8 页 共 8 页