杭州市2020版九年级上学期第二次月考语文试题D卷

杭州市2020版九年级上学期第二次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 下列划线字注音有两个错误，找出来并改正。滞留（zh）麾下（hu）诘难（ji）重蹈覆辙（zh）旁骛（w）亵渎（xi）聒噪（gu）一抔黄土（pu）睿智（ru）陨落（yn）诓骗（kung）吹毛求疵（c）扶掖（y）恣睢（z）狡黠（xi）咬文嚼字(ju)_改为_ _改为_二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题什么是美好生活?在不同时代、不同个体那里，人们会有不同的回答。对于一个个体和一个家庭来说，在金碧辉煌的厅堂里的一餐盛宴，小憩之后小啜一口咖啡，远眺前方的青山绿水，品味带着芳草醇香的空气这样的辛福或许是美妤生活的标志。不过，若是放眼个民族、一个囯家乃至全世界的范围里，这样的幸福观就显得有些狭隘了。在新时代的背景下，我们需要重新思索美好生活的含义。当谈到什么是美好生活时，我们首先想到的问题就是物质生活上的富足。在春秋时期，齐国的管仲就提出“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。唯有实现了物质上的富足，满足物质层面的生存需要，美好生活才具有可能性。这意味看，尽管我们不能简单地将美好生活等同于物质生活的富足，但是，倘若没有物质上的基本满足，美好生活便无从谈起。正如一位哲人所说:“我们有必要重视一下我们生活幸福的外部条件物质财富、但是千万不要对其付出过多的爱，因为你是财富的主人，不是财富的奴隶。”无论是古罗马的哲人，还是中国先秦的圣贤，他们都不会将物质上的满足视为幸福。相对于身体上的满足，相对于生活条件的改善，古代的先贤们更看重精神上的伟大和恬静。因此，在中国文化的背景下，苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹”成为中国士大夫们对生活方式的推崇，而颜回的“一箪食，一瓢饮，在陋巷已经成为中国文人坚守精神迫求的一个榜样。然而，真正的美好生活既不能停留在最基础的身体和物欲的满足上，也不只是像颜回、苏轼一样仅拥有精神的追求，更应该是超越某个人或小群体，以兼济天下的胸怀，创造个更公平、更和谐的共同体。这个共同体绝不停留在堆金积玉的物质条件之上，也不仅仅追求自己的精神世界，而是彼此之间平等和谐，达到普遍的正义。这才是美好生活的最住方式。在这样的共同体中，我们才能理解范文正公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。尽管这个目标仍然十分遥远，但这确实是值得追求的美好生活。2 . 上面的文字告诉我们在新时代的背景下，美好生活就是_。3 . 根据上下文的论证过程，在第段的横线处填写句子，恰当的一项是（甲）没有物质上的富足，不足以实现真正的美好生活。（乙）只有拥有物质上的富足，才能实现真正的美好生活。（丙）仅仅有物质上的富足不足以实现真正的美好生活。4 . 结合你阅读过的名著中的相关内容，说说你对“美好生活”的理解。5 . 本文中有多处描写鲁迅先生的笑声，请体会一下其中的寓意。(1)鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。(2)饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。(3)“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。三、文言文阅读6 . 从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？答：_四、句子默写7 . 诗文填空。（请规范书写）（1）_，化作春泥更护花。（2）长风破浪会有时，_。（3）_，何似在人间?（4）学而不思则罔，_。（5）富贵不能淫，贫贱不能移，_，此之谓大丈夫。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，我冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8 . 诗的颔联描绘了怎样的画面？请用生动形象的语言描写出来。9 . 请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。六、名著阅读10 . 名著填空是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道的虚伪；中父亲让我背鉴略一书，让我感到痛苦，批判封建思想习俗的不合理。七、综合性学习11 . 阅读下列材料，按要求完成题目。有一次，俞敏洪回答大学生如何实现人生价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。（1）请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。储钱罐：_印钞机：_（2）从语言表达的角度，分析俞敏洪先生这段话有什么特色？_八、作文12 . 写作绿叶离开了枝头，但对根的怀念不会消失在秋风中；雨滴离开了天空，但对云的怀念不会消失在烈日中；骏马离开了草原，但对家的怀念不会消失在迁徙中万物皆有情，更何况人。是的，生活中有许多值得我们怀念的人和事、景和情。请以“怀念”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）请根据所写内容，先将题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。九、其他13 . 阅读下面一段文字，回答后面的问题。你是否羡慕过东坡的人生？是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕？作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，并且接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗？是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽略了，只看到了他的光环，看到了世人对他的敬重与赞扬，于是羡慕他的生命，于是恨自己生命的 A（苍凉 苍白）乏味。你何时才懂得去 B（欣赏 观赏）自己，去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳？（1）请为文中A、B两处横线上选择最恰当的词语。A选_ B选_（2）文中画横线句有语病，请修改。_（3）根据选段中画波浪线的句子，按照下面的提示，仿写句子。你是否羡慕过_（如陶渊明、杜甫等）的人生？是啊，他_。第 5 页 共 5 页