太原市2020版九年级上学期第一次月考语文试题D卷（模拟）

太原市2020版九年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）A“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。B“从西汉的张骞算起，丝绸之路已有两千多年的历史。”这个句子的主干是“丝绸之路有历史”。C“他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。D“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。2 . 下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A饶舌ro毋庸赘言w拮据不屑置辨B寒碜chn随声附和h珍慑前仆后继C刍荛yo蓝莹莹yng 概叹眼花缭乱D东隅y倚马可待y 窗棂不可名状3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。B不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。C只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。D能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。4 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。B阻拦索安全观察员手持专业工具，认真并一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。C这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。D国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。5 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A故乡选自朝花夕拾。作者是鲁迅，原名周树人，字豫才，我国著名文学家、思想家、革命家。B论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。C傅雷家书两则选自傅雷家书，作者傅雷，我国当代翻译家、文艺评论家。D刘禹锡，唐代文学家、哲学家，其名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自酬乐天扬州初逢席上见赠，深寓哲理，脍炙人口。二、字词书写6 . 根据拼音提示写汉字。 走进个园，首先进入视线的是月亮门两侧花坛里的几十棵修长的劲竹，枝叶扶苏婆娑，与两侧的青砖花窗相yng成辉。园中遍栽移植自南北各地的各种竹子，千z百态。万竿青竹葱lng滴翠，清风徐来，竹叶沙沙，似在窃窃私语，更显个园之幽su，正是“万翠竹深非俗籁，一圭山远见孤棱”。三、现代文阅读阅读散文秋天的怀念，回答问题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把他抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难的呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活7 . 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：。8 . 文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：。9 . 对第段中“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”这句话理解正确的一项是（ ）A说明了母亲的病很危险B揭示了母亲不幸的命运C正面表现了崇高的母爱D揭示了母亲性格形成的主要原因10 . 说说文中加点的动词“挡”为什么用得好。11 . 文章结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。12 . 如果将这篇文章标题中的“秋天的”三字去掉好吗？为什么？阅读下面文章，完成下列小题。让我们相信人性的正能量必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚。“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光？于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样！社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的希望光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的发现黑龙江之美大爱读本对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。我们相信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。正如法国作家雨果所说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。”而在前几天，著名教授易中天先生在来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是善良。这种人性的善良，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的0型血”，能够拯救道德的沦丧，能够温暖世道的寒凉。无论是英雄挺身而出的义举，还是民众爱心涌动的景象，这一切的一切，都让我们相信，只要社会中的“正能量”充足，就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良，也最终一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融入着水，像光簇拥着光。选自2012年5月30日“黑龙江新闻网”13 . 本文的中心论点是什么？14 . 为了论证中心论点，作者主要采用了哪些论证方法？15 . 选文第段中列举“小悦悦事件”、“彭宇案”的事例有什么作用？16 . 文章第段写道：“能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。”请结合你的学习与生活，谈谈我们应该聚积和传递哪些“正能量”？四、句子默写17 . 根据提示补写名句或填写课文原句。根之茂者其实遂，_。_，恒兀兀以穷年。无言独上西楼，月如钩。_。然而我又不愿意他们因为要一气，_，花鸟虫鱼等常是文人墨客笔下描写、吟咏的对象。范仲淹在岳阳楼记中，“_,_”，借欢鸟游鱼，描写岳阳楼的晴明之景；晏殊在词浣溪沙一曲新词酒一杯中，“_，_”，借自然界的花鸟表达了对时光易逝、人事无常的感慨。五、诗歌鉴赏渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。18 . 试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。19 . 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）A首联叙事，直扣诗题，交代了诗人出行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。B颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。C颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。D尾联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情意，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。六、课外阅读文言文阅读宜都记（节选）自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见曦月，绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。（注）纡曲：曲折。书记：书本记载。践跻：登临。叠崿：层叠的山崖。20 . 下列对选段内容的理解有误的一项是（ ）A节选第一段中表现了西陵峡山高水急、林木高茂的特点。B“非日中夜半，不见曦月”和三峡中的“自非亭午夜分，不见曦月”有异曲同工之妙。C节选第二段运用了引用的手法，从侧面表现了西陵峡的独特景致。D文章表达了作者对西陵峡悲寂凄凉气氛的恐惧之情。21 . 用恰当的成语或俗语概括文中画线句的含义。七、名著阅读阅读下列名著选段，完成下列小题。回顾人类的历史曾经有多少年代沉浸在苦难的深渊黑暗凝固得象花岗岩然而人间也有多少勇士用头颅去撞开地狱的铁门光荣属于奋不顾身的人光荣属于前仆后继的人暴风雨中的雷声特别响乌云深处的闪电特别亮只有通过漫长的黑夜才能喷涌出火红的太阳我也曾经用嘶哑的喉咙歌唱在不自由的岁月里我歌唱自由我是被压迫的民族我歌唱解放在这个茫茫的世界上我曾经为被凌辱的人们歌唱我曾经为受欺压的人们歌唱我歌唱抗争，我歌唱革命在黑夜把希望寄托给黎明在胜利的欢欣中歌唱太阳我是大火中的一点火星趁生命之火没有熄灭我投入火的队伍、光的队伍把“一”和“无数”溶合在一起进行为真理而斗争和在斗争中前进的人民一同前进我永远歌颂光明光明是属于人民的未来是属于人民的任何财富都是人民的和光在一起前进和光在一起胜利胜利是属于人民的和人民在一起所向无敌光的赞歌（节选）22 . 联系原著，说说在这首诗歌中，“光”有什么象征意义？23 . 请结合选文，分析艾青诗歌语言的特点。24 . “我是大火中的一点火星/趁生命之火没有熄灭/我投入火的队伍、光的队伍”表达了诗人怎样的情感？八、综合性学习25 . 阅读下面新闻材料，回答问题。2014年7月16日，文化部公示了第四批国家级非物质文化遗产名录，卢沟桥传说作为民间文学上榜。卢沟桥传说的内容非常丰富，主要包括修建卢沟桥、卢沟桥上的狮于、卢沟晓月、卢沟桥与宛平城等方面。卢沟桥传说_ （渊/源）远流长，其传播地域也非常广泛， _。与卢沟桥本身的历史价值、科技价值一样，卢沟桥传说也具有较高的文学价值、人文价值和史学价值。（1）为处选择正确的字形，用规范的楷书将补充完整的四字词语抄写在下面。（2）根据语意，将下列语句填入处，最恰当的一项是A不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播世界各地的华人区，以及东南亚国家B不但流传宛平全境，辐射全国，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区。C不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区D不但流传宛平全境，辐射全国，甚至运播世界各地的华人区，以及东南亚国家。（3）由于时间久远，这则新阳只能从百度快照中得到相关信息。请你为这则新闻重新拟写一个标题。（不超过20字）九、作文26 . 阅读下面的材料，根据要求写文章。细雨斜风，淡烟疏柳的美景；以爱为犁，以美为耕的师长；庭院聊天，灯下静美的生活无不让人咏之赞之。请以“那样的美丽”为题，写一篇文章。要求: 将题目抄写在答题卡上。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。不少于600字。第 8 页 共 8 页