呼和浩特市2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷

呼和浩特市2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A最近很火的几部电影分别是战狼、红海行动、捉妖记2。（这句话中的标点符号使用正确。）B奋不顾身高风亮节挑拨离间威武不屈 （这四个词语的感情色彩完全相同。）C读经典，就像看汽车的后视镜，是为了更好地前行。（这句话运用了比喻的修辞手法。）D自己 哺乳 羞怯 怎样 （这四个词语词性各不相同。）2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A2019年国庆70周年之夜，璀璨的灯光把珠海的上空辉映得无比绚丽。B在漫长的人生画卷中，每个人多少都免不了有些许败笔，只要直面挫败，它也会变成我我们成长的新起点。C我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。D在公安机关的严厉打击下，黑势力团伙锐不可当的的气焰被彻底扑灭了。3 . 下列句子无语病的一项是（ ）（3分）A会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。4 . 下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）A殉职（xn）狭隘（i）热忱（chn）拈轻怕重（zhn）B坍塌（tn）恍惚（hung）抽噎（y）怪诞不经（dn）C淫慢（yn）怂恿（sng）怅然（chng）神采奕奕（y）D蜷伏（qun）嗔怪（chn）蹒跚（pn）缀行甚远（zhu）二、现代文阅读阅读下文，完成各题。老俞叶圣陶(1)出城回家常坐鸡公车。十来个推车的差不多全熟识了，只要望见靠坐在车座上的人影儿，或者那些抽叶子烟的烟杆儿，就辨得清谁是谁。其中有个老俞，最善于招揽顾客，见你远远儿走过去，就站起来打招呼，转过身，拍拍草垫，把车柄儿提在手里。这就叫旁的车夫不好意思跟他竞争，顾客自然坐了他的车。(2)老俞推车，会一路跟你聊家常(3)他原籍眉山，苏东坡的家乡，五世祖放过道台，后因家道衰落，到他这一辈流落到成都。他在队伍上当过差，到江边拉过船，还种过庄稼，后来跟小儿子各推一辆鸡公车为生。大儿子在前方打国仗，由二等兵升到了排长，隔个把月就来封信，封封都是航空挂号。部队经常换防，他也记不清那些时时变更的地名。(4)约莫有三四回出城没遇见老俞。听旁的车夫说，老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信邻舍妇人家的话，没让老俞知道，请医生给开了刀，不上三天就死了。老俞哭得好伤心，哭一阵子，跟老婆拼一阵子命。哭了大半天，才想起收拾他的儿子，把两口猪卖了买棺材。那两口猪本来打算腊月间卖，有了这本钱，他可以做些小买卖，不再推鸡公车，如今不成了。(5)一天，我又坐老俞的车。看他那模样儿，上下眼皮红红的，似乎喝过几两白酒，颧骨以下的面颊全陷了进去，左面一边陷进更深，嘴就见得歪斜。他改变了往常的习惯，只顾推车，不开口说话呼呼的喘息声越来越粗，我的胸口也仿佛感到压迫。(6)“老师，我在这儿想，通常说因果报应，到底有没有的?”他终于开口了。(7)我知道他说这个话的原因，回答他说有或者没有，一样的没意义，就含糊其辞应接道：“有人说有的，我也不大清楚。”(8)“有的吗?我自己摸摸心，考问自己，没占过人家的便宜，没糟蹋过老天爷生下来的东西，连小鸡儿也没踩死过一只，为什么处罚我这样的凶?老师，你看见的，长得结实做得活的一个孩儿，一下子没有了!莫非我干了什么恶事，自己不知道?我不知道，可以显个神通告诉我，不能马上处罚我呀！”(9)我不敢多问，随口说:“你把他埋了?”(10)“埋了，就埋在邻舍张家的地里。两口猪，卖了四千元，一千元的地价，三千元的棺材只是几块薄板，像个火柴盒儿。”(11)“两口猪才卖得四千元?”(12)“腊月间卖当然不止，五千六千也卖得。如今是你去央求人家，人家买你的是帮你的忙，还论什么高啊低的?唉!说不得了，孩子死了，猪也卖了，先前想的只是个梦，往后还是推我的车子独个儿推车子，推到老，推到死!”(13)我想起他跟我同年，周岁五十，莫说推到死，就是再推上五年六年，未免太困苦了。于是转换话头，问他的大儿子最近有没有信来。(14)“有，有，前五天接了他的信。我回复他，告诉他弟弟死了，只怕送不到他手里，我寄了航空双挂号。我说如今只剩你一个了，你在外头要格外保重。打国仗的事情要紧，不能叫你回来，将来把东洋鬼子赶走了，你赶紧回来吧。”(15)“你明白。”我有些激动。(16)“我当然明白。国仗打不胜，谁也没有好日子过，第一要紧是把国仗打胜，旁的都在其次他信上说，这回作战，他们一排弟兄，轻机关枪夺了三挺，东洋鬼子活捉了五个，只两个弟兄受了轻伤，都在腿上，没关系。”(17)他又琐琐碎碎地告诉我他儿子信上其它的话，吃些什么，宿在哪儿，那边的米价多少，老百姓怎么样，上个月抽空儿自己缝了件小汗褂，鬼子的皮鞋穿上脚不如草鞋轻便等等。我猜他把那封信总该看了几十遍，每个字都嚼得稀烂。(18)这会儿，那个原先的老俞似乎又回来了。他似乎暂时忘了他的小儿子。注本文原题春联儿，创作于1944年7月，有删改。鸡公车:当时四川成都地区一一种独轮手推车。5 . 第(17)段加点词“嚼得稀烂”在文中的意思是_6 . 从叙述顺序看第(3)段是_,其作用是:_7 . 第(5)段画线句属于人物的_描写，请简要分析其作用_。8 . 下列选项中，对文章理解不正确的一项是（ ）A文章表现了抗战时期社会底层劳动者的苦难生活。B文章刻画了社会底层劳动者面对苦难的生命状态。C国难儿丧民生多艰的重击使底层劳动者麻木不仁。D平淡的文字中蕴涵着对底层劳动者的深沉的情感。9 . 作者叶圣陶还给老俞写了一-副对联:“有子荷戈庶无愧，为人推毂()亦复佳。”(意思是“有子扛枪当无愧，为人推车也很好。”)这实际上是老命的精神写照。请你结合文章内容，说说老俞是一个怎样的人，并作简要分析。阅读下面的文章，完成小题。翠湖心影汪曾祺昆明和翠湖分不开。很多城市都有湖，然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。翠湖可不能挪开。没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼睛。有什么办法呢，因为它非常贴切。翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。翠湖每天每日，给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。因此，昆明人对翠湖充满感激。翠湖这个名字起得好!湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满。我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后再也没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：翠。一九三九年的夏天，我到昆明来考大学，寄住在同济中学的宿舍里，几乎每天都要到翠湖。学校已经发了榜，还没有开学，我们除了骑马到黑龙潭、金殿，坐船到大观楼，就是到翠湖图书馆去看书。这是我这一生去过次数最多的一个图书馆，也是印象极佳的一个图书馆。图书馆不大，形制有一点像一个道观。非常安静整洁。有一个侧院，院里种了好多盆白茶花。这些白茶花有时整天没有一个人来看它，就只是安安静静地欣然地开着。图书馆的管理员是一个奇怪的人。他没有准确的上下班时间。有时我们去得早了，他还没有来，门没有开，我们就在外面等着。他来了，谁也不理，开了门，走进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨动，拨到八点，这就上班了，开始借书。这个小图书馆藏书似不少，而且有些善本。我们想看的书大都能够借到。过了两三个小时，这位干瘦而沉默的图书管理员站起来，把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到十二点：下班!我们对他这种以意为之的计时方法完全没有意见。因为我们没有一定要看完的书，到这里来只是享受一点安静。我们看书，是没有目的的，从南诏国志到福尔摩斯，逮什么看什么。路东伸进湖水有一个半岛，半岛上有一个两层的楼阁，阁上是个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子、南瓜子、花生米，都装在一个白铁敲成的方碟子里，昆明的茶馆计帐的方法有点特别：瓜子、花生，都是一个价钱，按碟算。喝完了茶，“收茶钱!”堂倌走过来，数一数碟子，就报出个钱数。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，碟子就落进了水里。堂倌算帐，还是照碟算。这些堂倌们晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道这些碟子上哪里去了。但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。把瓜子碟扔进水里，自然是不大道德。不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的。除了到昆明图书馆看书，喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人，似乎有很多话要说，可说，我们都说了些什么呢?我现在一句都记不得了!我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖，已经三十八年了，时间过得真快!我是很想念翠湖的。前几年，听说因为搞什么“建设”，挖断了水脉，翠湖没有水了。我听了，觉得怅然，而且愤怒了。这是怎么搞的!谁搞的?翠湖会成了什么样子呢?那些树呢?那些水浮莲呢?那些鱼呢?最近听说翠湖又有水了，我高兴!我当然会想到这是十一届三中全会带来的好处，这是拨乱反正。但是我又听说，翠湖现在很热闹，经常举办“蛇展”什么的，我又有点儿担心。这又会成了什么样子呢?我不反对翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖酥包子、焖鸡米线、冰淇凌、雪糕，但是最好不要搞“蛇展”。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。（原载一九八四年第八期滇池，有删改）10 . 请结合上下文分析第两段中画线句子的含义。（1）翠湖是昆明的眼睛。（2）我希望还我一个明爽安静的翠湖。11 . 请从修辞的角度简要赏析第段中的画线句子。这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。12 . 第段写湖中半岛上喝茶的情景有什么作用？请结合全文加以分析。13 . 作者在第段说“我是很想念翠湖的”，请结合全文分条概述其原因。阅读文段，完成小题（材料一）南阳卧龙岗，为豫西南历史名胜之首。时人以孔明为卧龙，因号其岗。这里是三国时期杰出的政治家、军事家诸葛亮躬耕隐居地，是汉昭烈皇帝刘备“三顾茅庐”处，是“三分天下”的策源地，被誉为“天下第一岗”。“大文出师表，胜地卧龙岗。”早在唐代时期南阳卧龙岗就已成为著名的人文景观，成为了历史悠久、驰名中外的文化古迹，明代世宗皇帝朱厚熜曾钦定南阳卧龙岗为诸葛亮躬耕地。南阳武侯祠，又名诸葛庐，依岭就势坐落在卧龙岗上，现存殿堂房舍267间，主要建筑由东向西排列，集中在一条中轴线上。武侯祠初建于魏晋，盛于唐宋，有1800多年历史。魏晋时期，后人已在南阳卧龙岗上建庵祭祀。唐宋时期，南阳卧龙岗诸葛庵已闻名天下，元代延祐四年（1317年），仁宗皇帝交中书平章政事与翰林集议，命名南阳卧龙岗古建名胜为“武侯祠”。清代康熙五十年（1711年），知府罗景主持重修武侯祠，并依前人“龙岗全图”复建了“卧龙岗十景”和卧龙书院。乾隆年间，出现了“漫道锦官祠宇好，龙岗今日更馨香”的盛况。南阳的武侯祠是全国诸葛亮祠庙中建立最早、规模最大、保护最为完整的。武侯祠内碑石林立，现存汉以来历代碑刻400余通，其数量在全国诸多武侯祠中当居首位，被誉为“卧龙碑林”。其内容纷繁丰富，汉张景造土牛碑、汉李孟初碑、汉赵到碑为世所罕见的珍品，在书法艺术和雕刻技巧上都有较高水平。其书法真草隶篆无所不具，其中最为珍贵的是岳飞曾在此手书诸葛亮的前后出师表和还我河山，其字苍劲峭拔，备受推崇。（材料二）南宋绍兴八年（1138年）八月，攻打金兵的岳飞路过南阳，谒武侯祠，岳飞在“跋”中写道：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。岳飞并识。”14 . 南阳卧龙岗被誉为“天下第一岗”，诸葛庐被称为“武侯祠”，南阳武侯祠被誉为“卧龙碑林”，原因各是什么？15 . （材料二）中岳飞在南阳武侯祠“挥涕走笔，不计工拙”的书法作品是（材料一）中 的“”和“”。16 . 右侧作品是将王羲之的行书集字而成的陋室铭（节选），下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（ ）A遒劲刚健，气韵生动。B行云流水，飘逸自然。C娟秀端庄，朴素率真。D蚕头雁尾，一波三折。三、句子默写17 . 默写。（1）学而时习之，_？（2）正是江南好风景，_。（3）_，其不善者而改之。（4）_，可以为师矣。（5）攀登高峰望故乡，风沙万里长。多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间，如王湾在次北固山下用“_,_”来表达对故园的思念之情。（6）论语中阐述学习与思考关系的句子是_，_。（7）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表现飘零之感，离别之恨的诗句是_，_。四、课外阅读阅读下列文言选段，回答问题。卖柑者言杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！”注释：贾：价格 鬻（y）：买 实笾豆：实：充塞。笾豆：古代祭祀时盛祭品的两种器具 瞽（g）：瞎子18 . 加点字解释。（1）出之烨然（2）则干若败絮（3）予怪而问之（4）将炫外以惑愚瞽19 . 翻译句子。（1）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。（2）人不知而不愠，不亦君子乎？20 . 通过这个故事，谈谈你有什么收获。五、名著阅读阅读下列名著选段，完成下面小题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（节选自昆虫记）21 . 选文节选自昆虫记，又译昆记物语或昆虫学札记，它被誉为“_”，作者是_。22 . 昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了选文，你被蟋蟀的哪些方面触动了？请结合选文说说。23 . 选文写了蟋蟀的习性，昆虫记中还写了不少昆虫的习性，请你写出昆虫记中描绘的四种昆虫并分别简要概括它们的特点。六、综合性学习24 . 阅读下面材料，按要求作答。中国文学作品绚烂多姿。楚辞之美，美在文字沉郁，感情激奋，读之可养志；汉赋之美，美在文字汪洋，规模宏大，读之可陶情；唐诗之美，美在文字刚柔并济，气象万千，读之可立魂；宋词之美，美在文字清丽，大美天成，读之可洗心；元曲之美，美在文宇激越摇曳多姿，读之可通灵；明清小说之美，美在文字典雅，描世间百态，读之可启智。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2）中国传统文化源远流长、博大精深体现在民风民俗对联、音乐、建筑、书法艺术等领域。请根据材料，选择你熟悉的内容，仿照材料中画线句的句式，用上一种修辞手法，写一句话，展现出中国传统文化的魅力。七、作文25 . 阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。材料一：“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄。”习近平在中国爱尔兰经贸投资论坛上的讲话材料二：能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我的内心的道德律。康德材料三：腹有诗书气自华，随州市“新华杯我和我的祖国”中小学诗词大会如期举行，诗歌的芬芳穿越历史的尘烟扑面而来。请带着你和诗歌的情感，叙述一个你与诗歌的故事。要求：从以上材料中选择一则材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页