南宁市2020版九年级第一学期第一次月考语文试题D卷

南宁市2020版九年级第一学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面语段横线处的语句，排序最恰当的一组是（ ）德国诗人席勒的诗作大地的瓜分，写了一个希腊神话故事。宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说；“我在你身边，。”请原谅我的心灵，被你的天光迷住 我的耳朵倾听着你的天乐之声竟然忘记了凡尘 我的眼睛凝视着你的面庞ABCD2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。B街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。C老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题。D记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。3 . 下列各组词语中的加下划线字，书写或注音有误的一组是A琐屑(xi)潜滋暗长遒劲(qi)络绎不绝B颓唐(tu)因地制宜斟酌(zhu)摩肩接踵C濒临(pn)自出新裁秀颀(xn)无动于中D俯瞰(kn)巧妙绝伦踌躇(ch)惟妙惟肖4 . 下列诗句的诵读节奏划分有误的一项是（ ）A祖国啊，我亲爱的/祖国！B我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱C我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明D我/是你雪被下古莲/的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡5 . 下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。B在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。C小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。D真实的月球与传说中美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A眷恋多媒体前扑后继千军易得，一将难求B安祥打寒噤郑重其事螳螂捕蝉，黄雀在后C企盼压轴戏苦心孤诣不入虎穴，焉得虎子D屏障脊梁骨恪尽职守桃李不言，下自成溪二、现代文阅读阅读下面选文，完成下列小题。勇于突破人生的边界“我正站在人生的边缘上，向后看看，也向前看看。向后看，我已经活了一辈子，人生一世，为的是什么呢？我要探索人生的价值。”这是杨絳先生96岁时，于走到人生边上一书前言里写的话。从价值的坐标出发，人生边缘的确并不意味着终点。探索人生的价值，关键不在于时间的长短；一个人跋涉的远近，最终取决于能不能突破人生的边界有一位大学教授，每逢开学都这样向新生讲述学习的意义：如果把人类截至目前的所有知识围成一个圆，那么每个人的学习经历，就是从圆心向外不断伸展的过程；直到有一天，当顺滑的边缘有了凸起，就意味着稍稍延展了人类知识的边界。正是一个又一个看似微不足道的凸起，才让知识的圆圈愈加宽广，文明的薪火越烧越旺。在相当意义上，人类文明的拓展，就是一次次重构边界、扩展边界的过程。对个体来说，人生价值的飞跃，又何尝不需要对边界的突破与拓展？然而，突破人生边界的关键，往往离不开化茧成蝶般的磨炼。在穿过被称为“海上坟场”的智利合恩角后，船长郭川以诗明志，他“恐惧过、绝望过、崩溃过，但从没有放弃过”。女潜水员徐海燕为了让水下长城的奇观重现于世，打破了平淡生活的“合理设定”。现实中，总有一群人行进在人类活动范围的边缘，勇敢地探素着未知的世界，挑战着生命的极限。数据显示，目前，共有数千人登顶珠峰有数百人进入太空。他们都可谓是人生的突破者。突破人生边界，单有冒险品质还不够，尤需蓄积不平凡的坚韧。1953平的青藏高原“远看是山，近走是川”，还是公路交通的空白。被称为“青藏公路之父”的慕生忠带领1200多名筑路军民，用手中的铁和十字镐向世界屋脊徒步进发。有人问起公路的起点，慕生忠把铁锹往地上一戳，喊道：“我们的帐篷搭在哪里，哪儿就是格尔木。”劈开昆仑山，战胜唐古拉，通过怒江上游的黑河，炸开冈底斯山的石峡如今，格尔木已经成为青海第二大城市，青藏公路也被冠以“天路”之名。可见，只有以一往无前的勇毅和决心攻坚克难，才能创造不朽功勋，书写人间传奇。哲人有言，一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力强时，发现了自己的人生使命。或许，不是所有人都能成为扬帆远行的哥伦布，但每个人都可以拥有一双眺望远方的眼睛。从某种意义上说，人生并非由窄变宽、由急变缓的河流更像是奔腾在崇山峻岭间的小溪。与其在看似停滞的人生边界踟蹰不前、哀婉叹息，莫如果敢地迈开脚步，张开双臂去迎接前方的机遇。在人生的边界上敢于突破、奋勇前行，定会收获不一样的风景。7 . 选出对选文的中心论点表述恰当的一项（ ）A人生边缘并不意味着终点。B人类文明的拓展就是勇于突破的过程。C人生的价值关键是要勇于突破人生的边界。D勇于突破人生边界才能收获不一样的风景。8 . 选文开篇引用杨锋先生的话有什么好处？9 . 选文第段画线语句运用了哪种论证方法？有什么作用？10 . 简要分析选文第段的论证思路。11 . 阅读选文第段画线语句，结合自身体验，谈谈你的感悟。阅读文段，回答问题心中的布鞋杨兰琦或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜，我回家从门后取下尘封已久的布鞋，抨掉蛛网，拍去灰尘，看着它，股股暖流遍布全身，一桩桩往事涌上心头。小时候能有华丽的衣裳，漂亮的鞋子就是我们孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲，不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。那时我们兄弟姐妹常常穿着精致漂亮的布鞋，恙来不少孩子钦羡的目光，在那个年代，它是我们兄弟姐妹炫耀的资本，最高兴的事儿。长大了，我来到一所县级重点初中读书，离家有二十多里。我们农家孩子不到寒冬，不会穿保暖的鞋，一星期就是解放鞋，而且是光脚。一天下午，天气骤寒，阴沉的天空飘起鹅毛大雪来，不一会儿，地上就铺上了一屡厚厚的雪，而且雪一直飘落不停。晚上，我们这些衣着单薄的农家孩子，光脚穿着解放鞋在走廊上跳着、跑着，驱逐寒冷。晚上下半夜，我们寝室里很多人被冻醒，咳嗽声此起彼伏，惊醒中，我感觉被子冰凉冰凉，飕飕凉风直往被子里钻。第二天清早，雪依然在飘飘洒洒，屋檐下晶莹剔透的冰凌几好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校，送来驱寒的衣物、林子、鞋子，同学们欢呼雀跃。我显得十分落寞。上课不久，老师叫我出教室，在走廊上见到了我的父母，下夹着新被子、新棉衣，手里拿着新布棉鞋，父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚。在喘气、咳嗽、焦急的从父亲的口中得知，前几天母亲病了，晚上咳个不停，一直头昏脑胀，在床上躺了好凡天，下不了床，昨天下雪，母亲硬撑着身子下床，连夜纳鞋，赶做棉衣，整整忙了一个晚上，咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校，本来父亲不要母亲来，但母亲不放心，父亲还是没有阻止住执拗的母亲。山间小溪的小木桥布满了厚厚的积雪，父亲回家拿工具清扫，耽搁了时间，母亲在来学校的路上，多次蹲下咳嗽，所以来迟一些。我先前的些许不悦和遗憾已无影无踪，唯有心中的阵阵激动。（甲）穿上新棉衣，接过母亲手中的新布棉鞋，看到均匀的针线纹路，穿在脚上，阵阵暖意从脚底散遍全身。父亲搀扶着母亲渐行渐远，一直消失在校门口。（乙）一晃二十多年过去了，我清晰地记得当时的情景。我依然铭记着，当时穿上新棉衣，新布棉鞋的温暖远不及父母对儿女爱的温暖。（丙）现在，我常常穿着皮鞋，尽管很合我的身份，但感觉锃亮的皮鞋不再舒适、温暖，生硬、僵冷之感越来越明显，每每一到严冬，冰凉、刺骨的寒冷侵袭着我。我多么渴望有一双布鞋，可以温暖温暖我的双脚。（丁）(选自2018年中国精短散文精选)12 . 参照下面的表述，将选文的情节补充完整。小时候，“我”炫耀布鞋_ _13 . 赏析下列句子。(1)总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。(从描写的角度赏析句子的表达效果)(2)在那个年代，它是我们兄弟姐妹斌耀的资本，最高兴的事儿。(分析加点词语的表达效果)14 . 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）我的眼泪禁不住簌簌而下。A（甲）B（乙）C（丙）D（丁）15 . 第段独句成段，有什么作用?16 . 简述本文标题的好处。三、句子默写17 . 古诗文名句填空。（1）_，若出其里。（曹操观沧海）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）夕阳西下， _。（马致远天净沙秋思）（4）次北固山下中道出新旧更替的哲理的名句是：_，_。（5）曹操在观沧海中对景物作总写的句子是：_，_。（6）中秋佳节，月圆，人圆，事圆，团团圆圆，请写一句与月有关的诗句：_，_。四、对比阅读（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）（乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（苏轼游白水书付过）（注）幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。缒（zhu）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，这是测水深的方法。掬(j)：捧。馀甘：橄榄。18 . 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A从小丘西行百二十步（向西）B凄神寒骨（凄凉）C俯仰度数谷（越过）D不复甚寐（睡）19 . 下列加点词用法相同的一项是A全石以为底折处辄为潭B潭中鱼可百许头其源殆可熟物C潭西南而望循山而东D以其境过清书以付过20 . 对选文相关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是A甲文写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，却将水、鱼各尽其妙，令人叫绝。B乙文“雪溅雷怒，可喜可畏”八字，写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。C甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”，同处被贬之时，故所抒之情也完全一样。D甲、乙两文自然流畅，层次井然，又剪裁得当，重点突出，富有诗情画意。21 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。五、诗歌鉴赏阅读下列古诗完成后面小题赤壁（唐代）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。22 . 这首古诗从体裁上看，属于_诗，诗人杜牧与_合称“小李杜”。23 . 这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_；诗中的“周郎”是指三国演义中的_。“铜雀”即铜雀台，是_在今河北省临漳县建造的一座楼台。诗人借“_”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了_之情。24 . 赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。六、作文25 . 请以“我的生活中少不了你”为题，写一篇说明文。要求：抓住特征说明事物；不要套作，不得抄袭；不少于600字。第 7 页 共 7 页