2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷（练习）

2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。ho（_）鸣妇r（_）皆知马革gu（_）尸群蚁排y（_）亘（_）古污秽（_）锲（_）而不舍目不窥（_）园2 . 根据拼音写出相应的词语。（1）昨日打翻了他的水杯，今日又弄坏了他的钢笔，我心里满是ku zu（_）。（2）这篇文章写的不尽人意，你可以帮我xi rn（_）一下吗？（3）我们公司不招你这种qi qi ch ch（_），说三道四的人。（4）这房子有些年头了，如果还想要继续住，不得xi q（_）一番？二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题爸爸教我读中国诗程怡十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。童年时跟爸爸念过的诗，至今还能脱口而出。爸爸常常教我念两个人的诗，一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，只要读杜甫和陆游的诗，想到的就是我的父亲。确实，在我尚未识字的时候，父亲教我念过的那些诗，就和父亲对我的关爱一起，融进了我的血液，塑造着我的灵魂。我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（选自文汇报笔会，有删改）3 . 阅读第节和第节，依次分别概括爸爸教作者读中国诗的事情。4 . 请分析第节画线句中蕴含的父亲的情感。5 . 请为第节中加点词写一段赏析性批注。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。6 . 阅读全文，概括爸爸的形象。7 . 阅读全文，理解第节画线句的深刻含意。 爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！阅读下面的文字，回答问题。（1）皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！（2）这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，（3）好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊!”（4）大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服!”（5）“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”（6）于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。8 . 文中画线句子（1）处，在“骑士”的前边加上“最”和“高贵的”，有什么样的表达效果？9 . 文中画线句子（2）处，两个骗子说这一番话的目的是什么？10 . 文中画线句子（3）处，“好像”“似的”这两个词可否去掉？为什么？11 . 文中画线句子（4）处的“大家”和画线句子（5）处的“大家”指代的内容是一样的吗？12 . 文中画线句子（3）处和画线句子（6）处写皇帝穿衣时的动作，皇帝明明没有穿东西，为什么要“在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢”，后来“又在镜子面前把身子转动了一下”？三、句子默写13 . 默写。（1）草枯鹰眼疾，_。（观猎）（2）_，带月荷锄归。（归园田居）（3）_，尘暗旧貂裘。（诉衷情）（4）孤村落日残霞，_。（天净沙秋）（5）浮光跃金，_。（岳阳楼记）四、课内阅读阅读文言文，回答问题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 下列朗读的停顿位置和理由不正确的一项是（ ）A静/以修身，俭/以养德。（理由：突出“静”与“俭”的意义）B年/与时驰，意/与日去（理由：“年”和“意”是陈述的对象）C非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。（理由：强调否定的意思）D淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。（理由：突出前后的因果关系）15 . 解释下列句子中的加点词。年与时驰俭以养德非学无以广才意与日去16 . 翻译下列句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。17 . 诫子书作为古代家训中的名篇，在很多方面给人以力量和启迪。请你仿照下面的示例格式，谈谈你的感受，字数不少于80。例：惜时的力量。年与时驰，意与日去。在书信的后半部分，诸葛亮以慈父的口吻谆谆教诲儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。唯有珍惜时间，方能不负芳华，成就梦想。虽是老生常谈，但慈父对儿子的教导，字字句句皆出真心，启人深思。五、诗歌鉴赏阅读天净沙秋思，完成小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18 . 阅读时，小陈同学为曲中的“断肠人”做了批注，他写道：“这是一个满怀愁绪、漂泊无依的孤独游子。借着夕阳的余晖，我似乎看到了他的面容和神情：丝丝缕缕的白发已从两鬓向上蔓延，_， _。这一切都表明，他已经离家太久了。”请你在横线处各补写一个外貌描写的细节。19 . 小陈觉得这首元曲的前三句最适合配画，他找来两幅画征求你的意见。你对他说：“我建议选第_幅，因为_。” 20 . 小陈还发现，在古诗中，不同季节的风营造出不同的情感氛围。秋风（西风、金风），往往引出萧瑟的景象、凄凉的心绪，如“_”（请写一个天净沙秋思以外的诗句）；而春风（东风、杨柳风）总给人带来温暖、欢快和希望，如“_”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）六、名著阅读21 . 名著赏读。（1）有关朝花夕拾的描述，错误的一项是（_）A朝花夕拾是鲁迅先生唯一一本回忆性散文集，共有十篇散文。通过阅读朝花夕拾，我们可以了解到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B朝花夕拾的作者是鲁迅。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐喊、彷徨、故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草和杂文集坟、热风、且介亭杂文。C在朝花夕拾中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书：一本是长妈妈为他买的山海经，一本是想去看五猖会，父亲偏要他背的天演论，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的鉴略。D鲁迅的启蒙老师是寿镜吾老先生，他在从百草园到三味书屋一文中出现过。该文写了鲁迅儿时的乐园是百草园，回忆了长妈妈给我将的美女蛇的故事，闰土的父亲教我冬天雪地捕鸟和枯燥乏味的三味书屋的学习生活。（2）西游记的作者是明代的_。西游记共100回，其中第一回到第十二回主要讲了孙悟空的出世、_和唐僧取经的缘由。在第二十三回中，师徒四人来到一座庄园，行者见半空中有庆云笼罩，知道是佛仙点化，但不敢泄露天机。庄园中有一个妇人和三个女儿，妇人想坐山招夫，只有八戒心头痒痒。八戒想让三个女儿都嫁给他，妇人让八戒头顶一方手帕，遮脸_。七、综合性学习根据要求完成各题。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日(如春节、元宵节、花朝节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、除夕等),涵盖了人文哲学、天文星象等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。学校准备开展以“中国的传统节日”为主题的综合性学习活动。22 . 很多诗词与中国传统节日相关，如“爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏” ，“清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂”，“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，“但愿人长久，千里共婵娟”等。它们涵盖了传统节日的习俗、天气、传说、情感等方方面面。请仿照示例，从上述诗句或自己的积累中选择一句，具体说说该诗句如何表现了节日的某方面内容。示例：“爆竹声中”表现了除夕放爆竹辞年的习俗。23 . 小组决定结合某个中国的传统节日,具体谈谈“过中国传统节日对于爱国意识形成的好处”,不少于200字。八、作文24 . 阅读下面文字，根据要求作文。如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己你将会是一个顶天立地的人。如果你怀揣着遗憾，那就让时光去倒流；如果你珍惜着现在，那就让这美好去驻足；如果你遥想着未来，那就让想象的翅膀带你飞翔你可以拥有一个属于你的世界。如果请你以如果为题写一篇文章。要求：补全题目。联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。文中不要出现真实的人名、校名等。25 . 请以正确的决定为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。第 8 页 共 8 页