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重庆市2020版九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( )A歼灭(qin)要塞(s)翘首(qio)锐不可当(dng)B悄然(qio)发髻(j)默契(q)屏息敛声(bng)C镌刻(jun)绯红(fi)教诲(hu)眼花缭乱(lio)D长髯(rn)咽喉(y)炽热(zh)正襟危坐(jn)二、基础知识综合2 . 阅读语段,按要求完成下面的题目。读书有三忌;一忌先存警戒心,二忌先存敬畏心,三忌先存功利心。要读书,就得整篇整本地读。除了做学问外,不能只挑其中两三章来读,_那样很难掌握作者思维的全过程。至于那些专拣语录背的读书方法,更是有百害而无一利,养成的是耍嘴皮子的习惯,而不是有独立的思想见解。读书的最终目的是为了提高自己独立思考的能力,从而充实自己的人生。(1)第句中有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。_(2)第句的横线处需补上一个恰当的关联词,请把它写在下面的横线上。_(3)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。_三、字词书写3 . 为庆祝中华人民共和国成立70周年,晋中市教育局举办了以“我和我的祖国”为主题的书画作品展,各校师生踊跃向祖国母亲献礼。请你选择一幅符合主题的书法作品。四、现代文阅读阅读下面的议论文,完成小题。倘无千里能,可为伯乐功张艺赢王磊成事必先得人。推进伟大事业,实现伟大梦想,人才必不可少,必须“聚天下英才而用之”。然而许多事实表明,人才往往不缺,缺的是能识人善荐人的“伯乐”。正如唐代诗人韩愈所说:“千里马常有,而伯乐不常有。”没有伯乐的识别和推举,千里马再多、能耐再大,往往难有用武之地。然而,“伯乐”何在?人们常说英雄识英雄、英雄重英雄,似乎只有已经施展开拳脚、有所建树的人方能当“伯乐”。比如,三国时东吴的四位英杰,周瑜荐鲁肃、鲁肃荐吕蒙、吕蒙荐陆逊,可谓英雄惜英雄,四人都成为东吴的中流砥柱,堪称一段佳话。但是,容斋随笔中又言:“自古将帅,未尝不矜能自贤,疾胜己者。”大意说,自古将帅,大都夸耀自己是贤能之人,没有不嫉妒超过自己的人的,更别提举荐了。比如庞涓,明知孙膑才干胜过自己,却怕把他举荐给国家影响自己的地位,以至于设计陷害,最终逼得人家效力他国,危害何其大也!做“伯乐”最需要的是胸怀宽广,有大胸襟、大格局,有一颗为国举贤荐能的公心。毕竟,有时举荐的人才胜过自己,很可能会取代自己的位置,在某种程度上损害自身利益。就像鲍叔牙,齐桓公本来想任用他为相,但鲍叔牙为了国家利益,竭力推荐才能胜过自己的管仲。最终,虽然鲍叔牙失去了相位,但管仲却辅佐齐桓公使齐国走向强盛,称霸诸侯,鲍叔牙则因为能够为公荐贤而为后世景仰。可见,抛却私心,一心为公,才是“伯乐”最需要的品质。其实,当“伯乐”并不难,有时但存一颗为国为民荐贤之心足矣。战国时,秦国的景监虽没有多大能力,但他却冒着惹恼秦孝公甚至被杀头的风险三次举荐商鞅,最终为秦国变法图强铺平了道路; 。同样,秦末汉初的萧何,并非统领三军的帅才,但恰恰是他月下追韩信,为刘邦举荐了这位能征善战的“千里马”,最终协助刘邦战胜项羽等诸侯。为国为民,未必人人都有千里马之能,但人人可为伯乐之功。当年,鲁迅曾号召国人多为“泥土”之功,为培养天才出力,否则,“纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽”。今天,我们同样应有“识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方”,多为伯乐之功,让更多的人才喷涌而出,让能干事善成事的人用当其所。如此,我们的事业就一定能蒸蒸日上、兴旺发达。(2018年3月27日解放军报)4 . 文章的中心论点是什么?5 . 第段引用韩愈的名言,有什么作用?6 . 简要分析第段的论证思路。7 . 细读第段,在横线处补写一则事实论据。50个字左右。走,看云去!是不是觉得有点儿春天的慵倦了?那么让我们走吧,看云去!蹬一路飞旋的自行车,任微风撩起秀美的黑发;沿一路柳丝轻拂长堤,我们潇洒地逃出喧闹的都市;顺便将一串低声吟唱的流行歌曲,遗失在宽阔的市街.有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们,有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢?让我们在那里十二分随意地躺下来,静静地躺着,仰看那天空漂泊的流云。云,一朵接着一朵,在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影,如羊群,如堆积的白雪,如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。是从小河里升起来的,是从湖里升起来的,是从幽谷里升起来的,是从森林里升起来的。为什么要升腾?为什么要漂泊?为什么要追寻?是因了怎样难以抗拒的诱惑,才有了这无形的组合?是因了怎样永恒的心事,才有了这无言的诉说?云,优美地移动着舞步。云在一刻不停地变幻。风是天才而伟大的导演,而天空,则成了最广阔的舞台。蓝得透亮的天空,新绿欲滴的草场,温柔湿润的微风,全成了云的景深自然还有,这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然,构成宇宙间永恒不朽的风景。云是一种诱惑,在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧!尽兴地唱或者欢乐地跳!太阳为我们打着金色的追光,青春在春天里发出迷人的芳馨。( )的慵倦不属于我们,( )的记忆不属于我们,( )生活不属于我们,( )面具不属于我们。我们是云!一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云!一朵一朵漂在春天里映着阳光的云!一朵一朵永远年轻永远充满活力的云!有了一种追寻的勇气,生命便永远年轻;有了一颗年轻的心灵,生活便永远鲜嫩!听!春天的风已经吹来了呀,还等什么呀!走,朋友,让我们看云去!8 . 若将“发霉”“畸变”“虚假”“懒散”四个词填入文中的括号内,正确的顺序是:9 . 认真读文章的开头和结尾,说说首尾之间的关系。10 . 用简洁的语句概括文中云的特点。11 . 第八自然段运用四个颜色词,分析其作用。五、句子默写12 . 名句默写。(1)子曰:“学而不思则罔,_。”(论语为政)(2)水何澹澹,_。 (曹操观沧海)(3)夜雨寄北一诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:_,_。(4)次北固山下中表达诗人的思乡之情的句子是:_?_。(5)十一月四日风雨大作(其二)中的“_,_”表明了诗人一心为国守边的志向。六、课内阅读陈康肃公善射,当事无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。13 . 解释文中加点的字。(1)公亦以此自矜(2)乃取一葫芦置于地(3)但手熟尔14 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。15 . 卖油翁用一个小绝活_一句话_让心高气傲的陈尧咨怒气顿消,心悦诚服。七、诗歌鉴赏阅读登幽州台歌一诗,完成下列小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!【注释】幽州台:即黄金台,又称蓟北楼,故址在今北京市大兴,是燕昭王为招纳天下贤士而建。16 . 诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?17 . 试赏析“悠悠”一词的表达效果。八、课外阅读姚长子墓志铭明张岱姚长子者,山阴王氏佣也。嘉靖间,倭寇绍兴,由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻,见倭至,持稻叉与斗。被擒,以藤贯其肩,嘱长子曰:“引至舟山放侬。”长子误以为吴氏之州山也。道柯山,逾柯岭,至化人坛。自计曰:“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入?”乃私语乡人曰:“吾诱贼入化人坛矣,若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。”及抵化人坛,前后桥断,倭不得去,乃寸脔姚长子,筑土城自卫。困之数日,饥甚。我兵穴舟窒袽以诱之。倭夜窃舟为走计,至中流,掣所窒舟沉,四合蹙之,百三十人尽歼焉。乡人义姚长子,葬于钟堰之寿家岸。无主后者,纵为牛羊践踏之墟,邻农且日去一锸,其不为田塍道路者几希矣。余为立石清界,因作铭曰:醢一人,醢百三十人,功不足以齿;醢一人,活几千万人,功那得不思。仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡;旌义之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。悲夫!(注)脔(lun):切割成小块。穴舟窒袽(r):在船上凿洞用败絮塞住。袽:败絮。蹙(c)逼近。主后:此处指继承人。去一锸(ch):挖走一锹土。几希:很少。醢(hi):将人剁成肉酱的酷刑。旌义:表彰(姚公的)义举。18 . 下列句子中加点词解释错误的一项是( )A山阴王氏佣也(被雇用的人)B嘉靖间,倭寇绍兴(盗贼)C乡人义姚长子(以为义)D纵为牛羊践踏之墟(听任)19 . 请用“”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入20 . 用现代汉语写出下列句子的意思。若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡。21 . 基志铭是刻在墓碑上,叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文,分析作者写这篇基志铭的用意。九、名著阅读22 . 名著阅读。他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”文中的“他”是,请你简要地写出原著中有关他的另一件事情:。十、作文23 . 话题:镜子要求:题目自选;文体自定;有真情实感,力求有创意,不得套作,不得少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。24 . 作文走向一个人心灵深处,你会收获更深入的认识;走向自然深处,你会领略更独特的意蕴;走向社会、文化深处,你会感悟到更深厚的内涵走向深处,是一种深刻的理解;走向深处,是一种精神的成长;走向深处,也是一种行为的担当。请以“走向深处”为题目,完成一篇作文。字数不少于600字。第 7 页 共 7 页
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