呼和浩特市2020年九年级中考三模语文试题C卷

呼和浩特市2020年九年级中考三模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。（1）张爱萍将军称他为“两弹yun xn（_）”，他是当之无愧的。（2）黄河以它英雄的q p（_），出现在亚洲的原野。（3）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xing qin（_）在门框里。（4）他又觉得太低了，干脆就坐到mn kn（_）上去。二、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。材料一:信中国栏目3月9日起在中央电視台练合频道首播。节目以“信”为载体，传递的是“信仰、信念、信守、自信”的内核。每期精选的信件，是从建党以来收录的2000多共产党员书信中精心挑选出来的，有伟人、名人的信，也有不为人知的普通共产党员的信。在内容构建上，节目组进行了大胆尝试和创新，把书本上的英雄形象拉回到普通人，用观众能够感受到的共通情感，在书信文字中展现鲜活的中国共产党党员形象。在拍摄上，采用的潘多拉魔盒立体投影技术。该技术的每一个视屏都是由19台光投影拼接完成，可以打出360度环形视觉，为观众营造出裸眼3D的视觉效果。技术实现了时光穿梭的效果，让观众跟随信件的朗读者身临其境地回到信件写就的年代。材料二:信中国的播出，让观众看到另一维度上的文化类节目形态探索，其在创作上巧妙地统合了“大”与“小”的关系一一在选材方面有大题材的格局视野，呈现于舞台的是“理应受到更多关注的信件”。每封信的叙事和细节，实际上透着每个平凡的中国人面对时代变迁时的抉择。（中国人民大学新闻学院党委书记周勇评）信中国节目中“打开”一封封中国信，其实是讲述关于信仰、信念、信任、信守、自信的中国故事。用信件之间的互文，书信与历史背景的呼应来解读信件，是值得称道的模式。正因为信息量丰富，一封封书信里能见人性，而人性又能辉映着党性，让观众在“书信的历史”里看见人性的光辉、时代的变迁。（文汇报评）材料三:某市中学生使用书信情况调查结果从未写过书信学应用文时写寄贺卡时写91%6%3%2 . 下列对上述材料一理解不符合文意的一项是（ ）。A信中国栏目以“信”为载体，传递的是“信仰、信念、信守、自信”的内核。B信中国每期精选的信件，是从建党以来收录的2000多不为人知的普通共产党员书信中精心挑选出来的。C在内容构建上，节目组进行了大胆尝试和创新，在书信文字中展现鲜活的中国共产党党员形象。D节目拍摄技术实现了时光穿梭的效果，让观众跟随信件的朗读者身临其境地回到信件写就的年代。3 . 请分别概括材料一、材料二的主要内容。4 . 材料三的调查表反映了什么情况?另一片天空一片落叶是千里山脉，或者万里沙原，如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可以看到奇妙的细胞结构，雪花状的或蜂窝状的，水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构，看到行星（电子）绕着恒星（原子核）飞旋的太阳系，看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。但人们不习惯凝视，总是长于奔走和张望，我曾从乡村进入城市，从湖南迁至海南，还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海，德国或南非。我的机会也来了。20世纪的90年代中期，有人找我谈话，动员我去中国作协工作。两位已入仕途的文学界朋友，也在宾馆里私下劝我直至深夜，说如果你不到北京，不到某个位置，很多东西没法看到，岂不有点可惜？我相信朋友的好意，相信自己一旦错过了北京，会确实错过很多见识。但那又怎么样？我还没有到过南极洲，没有到过月亮，没有到过火星，没有到过银河系以外的空间，我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代，看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具，看到妇人们在杂货店购买核子炊具，看到太空旅游的星际列车和激光天梯，看到人类用药片或芯片改变人性那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会，同样把我吓晕？从这一点看，即使进入京城，我仍然是一井底之蛙，反过来说，即便我能够风光活上三辈子乃至二十辈子，同样难以做到无所不至和无所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体，不管到了什么地方，前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。旅游是对履历的一种弥补，旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略，引导人们朝远看和朝外看。但旅游者的看，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程，是交出一笔钱以后，被交通工具规定了观察线路，被旅游设施规定了观察方位，被讲解员规定了观察时的联想，还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类。他们离世界越来越远。我是个不可救药的旅者，连黄山、庐山等等都没有去过。一听哪里火就对哪里怕。在我看来，事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的。F佩索阿说，他更愿意“游历第八大洲”，即蜗居斗室里的个人想象。我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式。相信人们完全可以投入另一种远行，比方以前面的荒坡一角为目的地，订一张免费船票或免费机票，于是在手中的石片上俯瞰黄山，在杂草里发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。只要人们愿意，他们还可以自立宪法，发动革命，在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。只要人们愿意，他们还可以捏捏火星，搓一搓金星，摘一颗冥王星放入口袋，在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来，坐下来，趴下来，保持足够的时间，借助凝视再加一点想象，就可以投入另一片灿烂太空。我终于在一片落叶前流连忘返（文韩少功选自美文精粹有删改）5 . 文章开头说“一片落叶是千里山脉，或者万里沙原”，结合全文，说说“一片落叶”怎样才能成为“千里山脉，或者万里沙原”？6 . 细读第段文字，说说“这一点”具体指的是什么？7 . 请解释下面加点部分在文中的意思。（1）旅游是对履历的一种弥补（2）不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买8 . 作者借“另一片天空”想要告诉我们一个怎样的道理？三、文言文阅读9 . 阅读诗文，完成后面的问题万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。请任选一句，从修辞和内容两方面进行简要的分析。四、句子默写默写10 . 独坐幽篁里_11 . _散入春风满洛城12 . 深林人不知_13 . _何人不起故园情五、诗歌鉴赏14 . 阅读诗歌，完成小题落梅宋代：刘克庄一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。（注释）“过岭”，越过五岭，暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。骚人：泛指忧愁失意的文人，诗人。谬：不合情理的。权柄：犹权利。主张：主宰；作主。本诗颔联运用了什么表现手法？请简要赏析。“乱点莓苔多莫数，衣袖久留香”与陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。六、名著阅读15 . 名著阅读题。（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A汤姆索亚历险记中，汤姆在确定当海盗之前一开始还计划做强盗。因为他想以后有一个花哨而又风光的职业。B西游记中，白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。C朝花夕拾中的范爱农一文，徐伯荪死后，围绕着是否给满政府发电报，我和范爱农发生了争执。我认为他说的话是针对我并且很是无礼，心里很是悲愤。D水浒传中鲁智深在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。（2）阅读下面的文字，回答问题。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打，那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“他是妖精。”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！”行者道：“师父又教我去，回去便也回去了，只是一件不相应。”唐僧道：“你有甚么不相应处？”八戒道：“师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去？你把那包被里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”选文中的妖精指的是什么妖精？唐僧说的打死一个，又打死一个依次指的是什么？该文段体现了唐僧怎样的性格特征？七、综合性学习16 . 阅读下面文字，按要求答题。黄海之滨，瑰丽阜宁；射河之畔，魅力庙湾。庙湾古城，是阜宁人自己的仙山琼阁。素有“阜宁之根”的雅称。这里，晨钟暮鼓、鸟飞虫鸣，花团锦簇、绿树chu密，令人心往神弛，浮想联翩。优美的自然风光与悠久的古式建筑熔为一体，带你穿透历史的厚重，领略世世代代繁yn不息的真谛。（1）注音或写字。浮想联翩chu密繁yn（2）文段中画线句有两个错别字，找出来并订正。错别字订正错别字订正（3）解释文中“仙山琼阁”的意思。八、作文17 . 阅读下面文字，按要求作文。一位习武的年轻人想要成为用剑的高手，就去找一位大师。他问：如果我努力练习，多长时间能成为高手呢？大师：10年。他又问：如果我不吃不睡，每天24小时不间断地刻苦练习，那需要多久呢？大师：30年。他不解：为什么？大师：因为你忘记了做这件事的乐趣。失去了乐趣，任何成功都很苍白。上述材料引发了你哪些联想和思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求： （1）题目自拟，文体自选。（2）不少于600字。（3）不出现真实的校名、人名等。第 6 页 共 6 页