合肥市2019-2020年度七年级第一学期第一次月考语文试题C卷

合肥市2019-2020年度七年级第一学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌，那不是故乡的血脉么？A选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。B选段中，把“古镇”比作“画廊”，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。C选段中，用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比，写出了小桥如诗如画的美。D选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对“流水”而引发的思考。2 . 下列划线字注音全对的一项是（ ）A潜移默化（qin） 锃亮（zng） 瑕疵（z）牛犊（d）B干瘪（bi）翕动（x）斑驳（b）挑剔（t）C嶙峋（ln）撂（lo）找茬（ch） 惶惑（hung）D粗粝（l）抽屉（ti）反刍（ch） 藴藻（yn）3 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A老一辈科学家苦心孤诣的科学研究成果，足以作为我们的前车之鉴。B可怜天下父母心，进入初中，妈妈对晓雨生活上的照料越来越具体而微。C从未看到过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。D韩国新总统文在寅上任后搬出青瓦台，这一决定使“青瓦台魔咒”传闻更加扑朔迷离。4 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A静谧浸润泊来品弊绝风清B揖让雕琢核辐射德高望众C掂记账单挖墙脚文过饰非D炫耀演绎原动力筚路蓝缕二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛pn pi。（_）（2）金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bn ln的山雕。（_）（3）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是 shnwtngju之的。（_）（4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f r ji zh的人物了。（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。植树的牧羊人（节选）（法）让乔诺那是在1913年，我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景，如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草，我看见远处有一个黑影。开始我，还以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴水也不漏。风在瓦上，发出海浪拍打沙滩上的声音。房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝的结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他，可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑的那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明，它们长得足足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的，这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。6 . 选文第段中划线的句子运用了哪种描写方法？表现了牧羊人什么特点？7 . 请赏析下面的句子。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。8 . 选文第段的环境描写有什么作用？四、文言文阅读阅读下面短文，完成下列小题。割席分坐管宁与华歆，俱为东汉末人。初，二人共园中锄菜，见地有片金，管挥锄，视而不见，与瓦石无异。华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕者过门，宁读如故，华废书出观。宁割席分坐，曰：“尔非吾友也。”（注）金：黄金。轩冕（xun min）：轩，车子；冕，帽子。古代大夫以上的官才能乘车服冕，此处指有篷盖的高大华丽的车子。9 . 解释下列句中加点的词。俱为东汉末人（_）乃掷去之（_）10 . 翻译句子。宁割席分坐，曰：“尔非吾友也。”11 . 选文写了哪几件事情？请用自己的语言来概括。12 . 请选择不同的角度，谈谈选文给你带来了怎样的启示。五、句子默写13 . 根据提示补写名句或填写课文原句。浮光跃金，_。 辛苦遭逢起一经，_。_，死而后已。 _，大渡桥横铁索寒。登高远眺，总能令人豪情满怀。杜甫望岳中“_，_”，抒发了他勇于攀登、傲视一切的雄心壮志；王安石登飞来峰以“_，_” 表现他拨云见日、高瞻远瞩的豪迈气概。六、诗歌鉴赏14 . 阅读刘克庄的落梅，完成后面小题。一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。【注】南宋诗人，他虽有一腔报国热情，却得不到统治者的重用，倍受排挤、迫害。莓苔，苔藓植物，多长在阴湿之地。（1）诗中的、等动词，扣住了“落梅”的“落”字来写，逼真地写出了梅花飘然而落的动态。（2分）（2）“乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香”与陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句，简要分析它们的“同工”之处。（2分）（3）请选择一个角度赏析诗歌的颔联“飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘”。（2分） 七、语言表达15 . 下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。八、名著阅读16 . 儒林外史中六合的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”，而迟衡山却称杜少卿是“自古及今难得的一个奇人”，你更倾向于哪一个评价？为什么？请结合具体事例阐释你的观点和理由。九、综合性学习17 . 综合性学习两千多年前，我们的先辈们怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。今天，为传承古丝绸之路精神，国家提出了“一带一路”建设的构想，并建议世界各国积极参与到“一带一路”建设中来。为此，学校组织有关活动，拟聘请同学作为“一带-路”的宣传大使。通过他们的宣传，让其他同学及“一带一路”沿线国家的孩子们了解“一带一路”，了解中国“古代丝绸之路”。（材料链接）所谓“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。陆上丝绸之路，是指西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安，以大雁塔为标志）为起点，经凉州、酒泉、瓜州、敦煌、中亚国家等而达地中海，以罗马为终点，这条路被认为是古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。古代海上丝绸之路从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，是中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，从丝绸到瓷器与茶叶，形成一股持续吹向全球的东方文明之风。（1）如图是“一带一路”高峰论坛的会标，请向同学们简要介绍它的含义。_。（2）古代丝绸之路上，留下了文人墨客的不少佳作，请写出一句与西域、大漠、塞外等有关的古诗句与同学们分享。_。（3）仿照示例，向“一带一路”沿线国家的孩子介绍两种富有中国特色的艺术或物品。示例：柔滑的丝绸，精美的瓷器。_，_。十、作文18 . 你与家人、老师和同学朝夕相处，请你以“小传”为题，为他（她）写一篇传记。要求：（1）请把题目补充完整。（2）请按照传记的文体特点进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 6 页 共 6 页