2019-2020学年八年级上学期期中语文试题C卷

2019-2020学年八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A香醇情愫斑澜多姿趁热打铁B咀嚼嫩芽卷轶浩繁炉火纯青C覆盖分歧痛失良机无精打彩D懊悔谦恭离经叛道无懈可击2 . 下列语句判断有误的一组是（ ）A日出作者写了自己三次看日出的经历，重点写了再飞机上看日出。B泰山日出作者是近代诗人徐志摩，他写这篇文章是为了欢迎印度诗人泰戈尔的到来。C日历作者刘白羽，全文充满了哲理。D南帆的蚂蚁一文采用大词小用的写法，显得风趣幽默。3 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A深秋的庐山，使人们欣赏满山红叶、登高望远。B大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的猎枪。C他崇高的精神品质，经常浮现在我的眼前。D自我批评的精神是我们能否改正错误的关键。4 . 下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A我每思及年轻无知时所犯的错误，常觉有如芒刺在背，惶惶不安。B现如今，越来越多的人乐此不疲地玩微博、玩微信。C班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。D在每一次正式辩论前，辩方队友不依不饶的挑战令我疲于招架。5 . 下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）A我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”B“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”C深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。D也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？6 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）A匿名（n）蹒跚（pn）取缔（t）挑衅（pn）B呆滞（zh）粗糙（co）驾驭（y）阔绰（chu）C惬意（qi）颓唐（tu）浸透（jn）拮据（j ）D干涸（h）奔丧（sng）纤细(xin)殷红（yn）二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题总成一梦（台湾）蒋勋（1）1990年，绕道香港转机，我第一次飞到了西湖。那天是除夕下午，天空密布着低低的云层，同行的H说：大概要下雪。（2）我忽然想起张岱在陶庵梦忆里有湖心亭看雪一段：“雾淞沆旸，天与云，与山，与水，上下一白。”（3）天、云、山、水，上下一白，我会看到三百年前张岱看到过的那一天的“白”吗？（4）下了飞机，直接到西湖。投宿的酒店在孤山旁，地势较高。房间在西楼的七楼，是顶楼了。进了房间，打开窗户，一片轻雾细雪，迷离涌动流荡。（5）湖水很远，时隐时现。远远一痕起伏蜿蜒的山峰，若有若无，错错落落，随云岚流转变灭。（6）视觉一片空白，重重叠叠的白，重重叠叠的空，像宋瓷釉料开片的冰裂，不同层次的白，可以如此丰富。（7）“这是台北故宫夏珪的那一卷溪山清远图啊！”我心里慨叹着。是纸上大片空白里一缕淡如烟丝的墨痕，淡到不可见，淡到不是视觉，淡到像是不确定是否存在过的回忆。（8）没想到，南宋人画卷里的心事，在这里看到了“真迹”。（9）为什么是那一年除夕傍晚到了西湖？（10）为什么是在读了许多西湖的文学、看了许多西湖的画之后，才来到了西湖？（11）张岱写西湖梦寻的时候，明朝结束了，张岱披发入山，他已经失去了西湖。（12）陶庵梦忆里他举一例：有一仆役为主人担酒，一失足，摔碎了酒瓮，不知道怎么办，就咬自己手臂一口，心里想：这是梦吧？（13）“繁华靡丽，过眼皆空，总成一梦。”张岱的句子我是在青年时读的，过了20年，到了西湖，好像也要咬自己手臂一口，用肉体上的痛，告诉自己，这是真的。（14）约好五点出发游湖，走出饭店，到了湖边，一艘船也没有。想起这是除夕，船家也多回家过年了吧？（15）湖上一片空蒙，天空微微细雪，风里有腊梅清新沁鼻的香气。（16）张开眼睛，看到雾、雪、水、天，弥漫的一片空白。闭起眼睛，空气里袭来梅花时断时续的香、皮肤上乍暖还寒的温度，听觉里不知何人荡桨，微微水波声，渐行渐近。（17）一个妇人的声音，在蒙蒙寒风细雪间询问： “叫船吗？”（18）那舟上妇人的声音如此熟悉，似乎不是第一次听到。（19）那是曾几何时渡过我的一条船吗？我咬一咬手臂。（20）“不回去过年吗？”上船坐定，妇人撑篙，一篙到底，船身慢慢离岸驶去。（21）“带完你们，就回家吃年夜饭。”妇人声音柔软，在风中如轻轻盈盈细雪纷飞消散。（22）“贵姓？”H 问船家。（23）“姓付，付钱的付。”（24）没有听过这姓氏，想或许是“符”的简写，决定不再多问。（25）湖上没有船，空空荡荡的西湖，空空荡荡分不清界线的云、雾、水、雪，像面对一张还没有着墨的纸，一张空白的纸，素净空白，像最初的洪荒。天地还没有分开，一片混沌，然而宇宙要从那空白里诞生了。（26）我好像听到一声凄怆撕裂的婴啼，从洪荒之初的寂静中爆炸，像是大喜悦，又像是大悲伤。像是繁华，又像是幻灭。（27）空白里的大爆炸，将出现什么样的风景？（28）细雪散了，云散了，雾散了，会有山峦起伏，会有流水潺湲，会有桃红柳绿，会有鸟啼花放。（29）如果初春三月来，晴日暖阳，会在西湖看到什么？（选自笨拙的力量，新星出版社2014年版，有删改）7 . 仔细阅读文章，你会发现全文有两条线索，请梳理并概括出来。8 . 赏析文中两处划线的句子。（1）视觉一片空白，重重叠叠的白，重重叠叠的空，像宋瓷釉料开片的冰裂，不同层次的白，可以如此丰富。（2）张开眼睛，看到雾、雪、水、天，弥漫的一片空白。闭起眼睛，空气里袭来梅花时断时续的香、皮肤上乍暖还寒的温度，听觉里不知何人荡桨，微微水波声，渐行渐近。9 . 文章第（13）段写“到了西湖，好像也要咬自己手臂一口”，作者为什么要写“要咬自己手臂一口”，请从内容和结构上分析。10 . 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A文章第（1）（3）段，作者由天欲雪联想到张岱笔下的雪中西湖，联想自然。一个“白”字，确定了本文要表现的雪天西湖的特点。B第7段由眼前西湖的景色，联想台北“故宫”里的画，既突出了眼前景，又让人联想到两岸分离的状态，笔端带出家国情怀。C全文写了陶庵梦忆里的西湖、近看西湖、远看西湖三个部分，文思收放自如。D文章最后段，“如果初春三月来，晴日暖阳，会在西湖看到什么”，以一个问句结尾，抒发了对重游西湖的期待之情。11 . 在中华民族的诗篇中，乡愁内涵丰富，常写常新，感人至深。结合本文内容与链接材料谈谈，你认为触发作者乡愁的是什么？蒋勋为西安人，早年随父母（原为江南人）客居孤岛，是深受中国古典主义诗学影响而成长起来的台湾当代诗人。大学四年蒋勋曾停止写诗，直至到法国研究西洋美术史时，才又因为无法排遣的乡愁而动笔写诗。也因独自旅游的关系，怀乡的情绪彷佛经过酝酿而开始发酵起来，在内心翻涌澎湃，在压抑不住之下，于是买了笔记本，背出昔日熟悉不过的诗句，从诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词等。而这些诗句似乎就是乡愁的病根，整整写完一本，好像把重重的乡愁呕吐尽了，原本抑郁的心，才舒畅起来。三、句子默写12 . “少年智则国智”后面一句是: _。四、课内阅读小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。13 . 下句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A心乐之乐：高兴，快乐B日光下彻，影布石上彻：穿透，透射C斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星那样D以其境过清清：凄清14 . 翻译句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。15 . 下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）A这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。B文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。C第段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。D作者善用正面和侧面结合的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。16 . 根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使上下联对仗工整。上联：坐在小石潭上休息，柳宗元倍感凄神寒骨。下联：醉翁亭中，赏心悦目。上联：_五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋诗中的“它”指的是_，“它”象征着_的人们。古代诗歌阅读（甲）游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（乙）山行唐项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，绿丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。（注）栎：同“栋”，一种乔木；茗：茶的稚称。18 . 下列对（甲）（乙）两首诗有关内容的赏析，正确的一项是（ ）A（甲）诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B（甲）诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地C（乙）诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D（乙）诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。19 . （甲）（乙）两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。六、名著阅读20 . 名著阅读。（1）名人传的作者是谁？文中所写的贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰之所以成为伟人，其共同原因是什么？简要回答。_（2）阅读名著片段，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。这段文字选自名著_，说这段话的人是主人公_，他在_的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，钢铁般的意志，_的高贵品质。七、综合性学习21 . 综合性学习脱下银装素裹的冬衣,冰天雪地化身绿水青山。进入夏季,我市周边游日趋火爆。暑假,家人也打算到周边景区旅游三天。请你完成下列任务。（1）请仿照推荐理由,把每天的旅游主题补充完整。（第一日） 旅游主题:镜泊湖 湖光山色 (或名胜) 游推荐理由:镜泊湖风景区是我国首批国家级风景名胜区、5A级国家旅游景区,拥有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌奇观。（第二日） 旅游主题:渤海古国_游推荐理由:唐代渤海古国有“海东盛国”之称,历史文化悠久,现留有上京龙泉府古城遗址、八宝琉璃井、石灯幢、大石佛等珍贵文物古迹。（第三日） 旅游主题:牡丹峰_游推荐理由:牡丹峰是国家级森林公园,以苍山岩壁为骨架、森林景色为主体,素有“森林氧吧”之称,是休闲登山好去处。（2）出行前,如果爸爸因工作忙碌、身体疲倦不想去,你会怎么劝说他去旅游呢?（3）请你为家人安全文明出游提出两条建议。八、作文22 . 有人认为“思考比行动更重要”，有人认为“行动比思考要重要”，请围绕“思考和行动”这一话题，自选立意，自拟标题，写一篇600字以上的议论文。写作要求和提示：在标题或文章开头，明确表达自己的观点：选择与观点一致的材料，兼顾事实论据和道理论据；注意对所选的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用；给当安排论证结构，合理运用论证方法，注意层次清晰，逻辑严密：若需表明与作者相关的地点或人名等真实信息，请用“”替代。23 . 命题作文掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页