石家庄市2020年中考语文试题B卷

石家庄市2020年中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的兰亭序（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢!小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆上排了一排死白的脸。这自然是一些外地来的观光客，他们大概为眼前的景象吓得呆了，因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？2 . 用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。3 . “果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走”一句运用了什么修辞？有什么表达效果？4 . 试从选文第二段中任选语句，赏析其富有喜剧效果的语言。5 . “不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了”一句中的“这种考验”指的是什么？6 . 文中的“我”为了探求真理而放下人类高贵的身段，这表现了“我”怎样的精神？现代文阅读一朵栀子花丁立梅(1)从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。(2)成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。(3)她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。(4)某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。(5)我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。(6)余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。(7)隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。(8)在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。(9)几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。(10)是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。7 . 文章的开头三段极力写“那个女孩子”的外貌平常“甚至有些丑陋”、“成绩平平”、“寡言少语”、“孤独而萧索”，在全文中有什么作用？8 . 联系上下文，说说如何理解文中加点词语的作用。(1)中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拔，她便懂了。_ (2) 我以为是玉兰花香，再低头闻闻，不对啊，分明是在我身边，一阵一阵的，固执地绕鼻不息。_9 . “几年后，她出人意料地考上一所名牌大学”。文中说女孩考上名牌大学是“出人意料”的，但通读全文我们不难发现这又是有一定必然性的。造成女孩成才的必然原因是什么？10 . 本文标题“一朵栀子花”有什么丰富的含义？以此为题有什么好处？试作简要分析。11 . 作为一个学生，在你的成长过程中有过文中女孩的经历吗？对文中老师的做法你是怎么看的？谈谈你的经历和看法。三、文言文阅读阅读下列文言文，回答小题【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）【乙】骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（岳飞论马）【注释】骥（j）：良马。称：衡量。斛（h）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。力裕：力量充沛。12 . 解释下列句中加点的词日啖刍豆数斗若无事然 安求其能千里也 一食或尽粟一石13 . 下面各组中加点意思相同的一项是（ ）A不以千里称也骥不称其力B其真无马邪称其德也。C执策而临之介胄而驰。D虽有千里之能故常奇之。14 . 翻译下列句子（1）且欲与常马等不可得。（2）介胄而驰，其初若不甚疾。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15 . （1）在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的什么共同特点？根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。（2）两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的道理？四、情景默写16 . 古诗文名句默写。（1）次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是_,_。（2）在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧患和思亲之情，即所谓_，_。（3）下图的人物既是一位豪放派词人，又是一位能征善战、威震敌胆的爱国将领。这幅图所描绘的情景使你联想到的这位词人的词句是：_，_。（4）柳宗元小石潭记中，触景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：_， _。五、课外阅读阅读下面一则文言文，完成下列题目。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。白居易与元微之书（写作背景）元和十年（815年）八月，宪宗听信谗言，将白居易贬为江州司马。这封书信体散文写于元和十二年（817 年），白居易47岁，在江州司马任上已经度过了三个年头，也是他进士及第后从政的第十八年。（注释）东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。墙援：篱笆墙。动弥旬日：常常满十天。泰：安适。瞥然：形容时间短暂。17 . 解释下列句中加点词的意思。（1）胜绝第一（_）（2）大抵若是（_）（3）随意乱书（_）（4）平生所好者（_）18 . 下列各句与例句中“之”的意义不相同的一项是（ ）例句：封题之时A山川之美B实是欲界之仙都C菊之爱D水陆草木之花19 . 按要求用“/”标出下列句子的停顿计 足 下 久 不 得 仆 书（在动宾之间停顿）20 . 翻译下列句子。（1）举头但见山僧一两人，或坐或睡。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。21 . 这是一篇情景交融的美文，结合本文内容和写作背景，谈谈你对作者心境的理解。六、综合性学习22 . 阅读下面材料，按要求回答问题。现在，大部分学校都规定了学生在校期间必须穿校服，但不少同学都表示更喜欢穿“安踏”、“李宁”“耐克”“阿迪达斯”等一系列名牌服饰，某班同学就这一现象，开展了综合性学习活动。（1）下面是他们对家长进行调查后完成的情况调查表。请写出你从中得出的结论。要求语言简明孩子穿名牌服饰有必要吗？完全没必要很有必要孩子喜欢就好72.5%0.9%26.6%会给孩子买名牌服饰吗？经常买偶尔买不买41.3%45.9%12.8%给孩子买名牌服饰的理由让孩子有面子让孩子好好读书孩子执意要买，只好满足他的要求13%71.6%15.4%（2）一些同学认为学校不应该规定学生必须穿校服，因为穿什么衣服是自己的事情，学校不应该干涉，而且穿整齐划一的校服不利于学生个性的培养。请你针对这些同学的观点进行反驳，并陈述理由。（3）无论穿校服也好，穿名牌也罢，“勤俭节约”这个传统美德不能忘。下面是一副勉励大家“勤俭节约”的对联，请你补全下联上联；一粥一饭当思耕耘不易下联；_23 . 请你参加以“共建文学部落”为主题的综合性学习活动。(1)请将下面的文学标语正确、规范、工整地抄写在田字格里。胸怀天地,执笔挥毫(2)语文老师要收集同学们好的作文编成班级的文学班刊，请你为这个刊物取个合适的名字。(3)读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的,读书人读着读着就有了过去、现在和前方风景无边的前方,什么叫读书人?这里简单下一个定义:拥有过去、现在、未来的人,叫读书人。请结合材料,谈谈“幸福在远处”这句话的含义。(4)班主任老师请你策划一次有关“我爱文学”的班会交流活动,请写出你拟定的主题并写出你的活动方案。24 . 综合性学习。材料一：今年8月至11月，包括上海包玉刚学校、静安区教育学院附属学校、平和双语实验学校、上海实验学校等10所沪上知名“牛校”校长集聚在上海青年干部管理学院，每隔一个周日与上海家长面对面对话，告诉家长“如何让孩子们成长得更好”。值得注意的是，几乎所有名校校长都在提醒家长不要把孩子的宝贵时间浪费在“抢跑”上。材料二：“抢跑”材料三：在上海一家教育类公众号最近一次的调查中，1280名家长中的98%都在“抢跑”，55.5%的家长把“幼升小”准备期提前至幼儿园中班。（1）用简洁的语言概括材料一的主要内容。_（2）仔细观察材料二中的漫画，描述画面内容。_（3）结合以上的三则材料，你认为我国现在教育存在的最大问题是什么？应怎样解决？_七、作文25 . 作文写作。“没有”也是一种人生态度，我们要善于从“没有”中获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。请在“在没有的日子里”中的横线处填上恰当的词，构成你的作文题目。（提示与要求）（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（诗歌除外）（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则扣分。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑内容的充实，文章不少于600字。第 9 页 共 9 页