济南市2019版中考语文试题B卷

上传人:xt****7 文档编号:12433861 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:10 大小:143KB
返回 下载 相关 举报
济南市2019版中考语文试题B卷_第1页
第1页 / 共10页
济南市2019版中考语文试题B卷_第2页
第2页 / 共10页
济南市2019版中考语文试题B卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
济南市2019版中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列成语使用不正确的一项是( )A他在新闻报道工作中度过了他风华正茂的岁月。B在人口迁徙方面,明朝可谓殚精竭虑,采取各种措施处置流民、移民问题。C美军凭着精良的武器,以摧枯拉朽之势击溃敌军,迅速地在这场战役中取得胜利。D这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。2 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A确凿(zo)干涸(g)匿笑(n)花团锦簇(ch)B贪婪(ln)粗犷(kung)狭隘(y)踉踉跄跄(ling)C笃志(d)坍塌(tn)收敛(lin)煞有介事(sh)D热忱(chn)戳坑(chu)敧斜(j)拈轻怕重(zhn)3 . 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )A“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。B古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。C五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。D古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”。4 . 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )因此,我们呼吁文化的回归,呼吁每一个中国人一起用汉字勾勒出一个正走在复兴大道上的美丽中国。传承中国文化,需要汉字这一载体。让那些从我们笔尖流淌出来的文字,如同生命跳动的脉搏,在神州大地上生生不息。中华民族之所以五千年来长盛不衰,源于我们拥有的文化基因汉字。ABCD二、现代文阅读阅读下面的选文,回答问题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。身体悬挂着,只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?5 . 文章最后一句,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉,结合全文,说说作者这样说的理由。6 . 理解文中两个画线句子的含意。(1)它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。(2)它开始投入严肃的实际生活中了。7 . 本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用?8 . 本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。阅读下面的文字,完成下列小题。你的眼泪,我的成人礼(1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。(2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”(3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。(4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”(5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我”(6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”(7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。(9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工维持。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。(10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失败感。(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。(14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。(15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。9 . 根据选文内容,说说第(11)段中,“我”心里“一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失败感”的原因。10 . 第(10)段画线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特征?11 . 试概述选文描写的两个场面。三、文言文阅读阅读下面两篇文言文,完成下面小题。桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。秦时妇人唐开元中,代州都督以五台多客僧,恐妖伪事起,非有住持者,悉逐之。客僧惧逐,多权窜山谷。有法朗者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔,至平地,涉流水,渡一岸,日月甚明。更行二里,至草屋中,有妇人,并衣草叶,容色端丽。见僧惧愕,问云:“汝乃何人?”僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁有人形骸如此?”僧曰:“我事佛。佛须摈落形骸,故尔。”因问:“佛是何者?”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何?”僧为讲金刚经。称善数四。僧因问:“此处是何世界?”妇人云:“我自秦人,随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊逃窜至此。初食草根,得以不死。此来亦不知年岁,不复至人间。”遂留僧,以草根哺之,涩不可食。僧住此四十余日,暂辞,出人间求食。及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。(注释)客僧:外来和尚。妖伪事起:兴妖作怪,蛊惑人心。权:权且,暂且。法朗:和尚法号。赍:携带。宁:难道。形骸:形体。事:侍奉,供奉。摈落:剃光头。自:本是。弊:压迫。12 . 请用“/”为下面句子断句(标两处)。恬 多 使 妇 人 我 等 不 胜 其 弊 逃 窜 至 此。13 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)便要还家(_)(2)无论魏晋(_)(3)并衣草叶(_)(4)僧具言之(_)14 . 下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )A乃不知有汉 / 汝乃何人B寻病终 / 遂寻洞入C皆出酒食 / 初食草根D悉如外人 / 悉逐之15 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)此中人语云:“不足为外人道也。”_(2)相顾笑曰:“语甚有理。”_16 . 以下两题选做一题。(1)桃花源记中人们来到桃源村和秦时妇人中人们来到雁荡山的原因各是什么?_(2)说说两篇文章在内容上的相似之处。_四、句子默写17 . 默写填空。鸡声茅店月,_。(温庭筠商山早行)_,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) 莫道不消魂,_,_。(李清照醉花阴)小石潭记中,写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是:_,_。大雁常被诗人寄以情思。请写出连续两句含有“雁”字的古诗词:_,_。五、诗歌鉴赏古诗赏析满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音?青衫湿!18 . 词的上阙用“_”三字来表明词人对贵妇人的生活并不留恋,相反有一种蔑视之感。19 . 简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿”的妙处。六、语言表达20 . 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。为此,研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。当然喷洒设备要进行定时控制在夜深人静时加强喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。 (1)第处不合逻辑,应删去。(2)第处成分残缺,应在词语后增补。(3)第处搭配不当,应将改为。(4)第处语序不当,应将与互换位置。七、名著阅读21 . 名著阅读。(1)鲁迅想用文学唤醒沉睡国民的灵魂,改造他们的精神,在朝花夕拾一文中,鲁迅追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义情感。(2)阅读下面一段文字并回答问题。八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!”行者道:“怎点说?”八戒道:“我说:妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!那怪闻言,越加愤怒,骂道:是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!”“行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道;“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。”这段文字节选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是。猪八戒总是给人好吃懒做,自私自利,爱挑拨是非的形象,选文却塑造了猪八戒另一个形象,结合文段内容简要分析。八、综合性学习阅读下面材料,完成下列小题。央视节目经典咏流传开播以来,收视率不断攀升。古老诗词与流行音乐相结合的创新方式掀起了全民“诗词热”,网友纷纷发表看法。(乐呵铺子):节目中诗词大多耳熟能详,很多就是中小学的课文,让人觉得诗词就在我们的身边,一点也不生僻。节目组也针对不同的歌手、不同的人物故事去找与之相适合的诗词。(灯火阑珊):节目注重经典性与时尚性结合,时尚性就是当下的音乐。主创人员在为传统古诗词插上音乐的翅膀,不是沿用,而是创造,这样更容易让年轻人接受传统文化。(飞龙):被邀请的传唱人不一定是大腕,但一定是适合这个舞台的人,他的身上一定与古诗词有着一段故事。现实中有很多普通人都在做着与传统文化、传承经典有关的事。(ak47):不论是文章诗词还是歌曲,打动人心的从来不是华丽辞藻的堆砌、精致细腻的技巧,而是其背后蕴藏的真情实感。22 . 根据前三个网友评论,简要概括出经典咏流传节目的三大特点。选材避免生僻,耳熟能详; _ _23 . 从下面课文中选择一篇作简要分析,来印证网友(ak47)的观点。A 茅屋为秋风所破歌(杜甫) B 水调歌头明月几时有(苏轼)24 . 语文实践活动。为引导同学们正确交友,你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参加活动并完成以下任务。【活动一:收集友谊名句】(1)文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。请根据下面图片内容(任选一幅),写出与“友谊”相关的诗句(连续两句)。第一幅第二幅我选_幅,诗句:_,_。 【活动二:开展交友调查】 (2)下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告,请概括出表格所反映的中学生交友情况。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括:_【活动三:召开交友班会】(3)七(3)班决定于2017年11月20日周三下午第三节课在学校录播室召开“让友谊为青春增色”的班会课。李明同学作为班会的组织者,打算邀请德育处李主任参加本次活动,他拟写了一份邀请函,共有三处错误(两处信息缺少,一处用词不当),请你指出这三处错误。邀请函尊敬的李主任:您好!我班将于2017年11月20日周三下午第三节课举行“让友谊为青春增色”的班会课,特邀您参会指导,到时敬请抛砖引玉。2017年11月16日第一处:_第二处:_第三处:_九、作文25 . 题目:我的青春里,没有要求:请将题目补充完整。文体不限,不得出现真实校名、人名。第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!