资源描述
昆明市2020年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A重庆火锅天生的热闹性让它更适合呼朋引伴式的聚餐。B一年之计在于春,春天里,万物复苏,欣欣向荣,精神焕发,催人奋进。C上合组织青岛峰会胜利召开,他作为记者应邀莅临大会进行新闻报道。D美国咄咄逼人挑起“贸易战,中国处变不惊,有能力奉陪到底。2 . 下列各组词语中加点字注音全对的一项是( )A群蚁排衙(y)兀兀穷年(w)刮目相待(gu)弥高(n)B气冲斗牛(du)鲜为人知(xin) 迭起(di)校对(xio)C锲而不舍(qi)磅礴(png)义愤填膺(yng)深邃(su)D田垄(lng)召唤(zho)怪诞(dn)迥乎不同(jing)3 . 下列词语书写全部正确的一项是( )A土胚国是贻笑大方应接不瑕B账单取缔眼花瞭乱辗转反侧C啜泣眷恋有持无恐销声匿迹D愧怍褶皱相形见绌黯然失色4 . 下列各句中没有语病的一句是( )A由于他这样好的成绩,得到老师和同学们的赞扬。B写文章语言要精炼,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。C新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。D近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。5 . 下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是( )A水浒传中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。B陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。C“序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。送东阳马生序中的“序”不属于这种文体。D三国演义中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。二、现代文阅读阅读甲乙两段文字,回答问题(甲)当我死时余光中当我死时,葬我,在长江与黄河之间,枕我的头颅,白发盖着黑土在中国,最美最母亲的国度我便坦然睡去,睡整张大陆听两侧,安魂曲起自长江,黄河两管永生的音乐,滔滔,朝东这是最纵容最宽阔的床让一颗心满足地睡去,满足地想从前,一个中国的青年曾经在冰冻的密西根向西瞭望想望透黑夜看中国的黎明用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图,从西湖到太湖到多鹧鸪的重庆,代替回乡(乙)长江长江很早便醒过来了,它醒过来的时候,浦口车站上的路灯还没有熄灭.长江很在便醒过来了.它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天,它以宽阔江面上的黎明,它以四月的风吹拂着麦浪似的水波,它以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客.哦,长江.哦,我们古老的,古老的母亲,以自己的乳汁,千年万载哺育了亿万子女的乳娘.我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.我想,不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮,那来往穿梭的舢板和驳船,不只是停泊在江心的钻探船,不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.哦,长江.从你流动和奔腾过来的,纵横广阔的土地上,山和一串串明珠一般的湖泊,江岸上的码头,建筑物,无边无际的田野,风车,工厂和一座一座的城市:不只是这些,使你的脸上堆满了笑容,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.哦,长江.哦,我们古老的、古老的母亲,以自己的乳汁千年万载哺育了亿万子女的乳娘.我想,那是祖国人民无比幸福的生活,那是祖国人民对于未来的灿烂理想,祖国人民奔赴未来的壮志,那时我们这个时代的全部光辉,照耀得你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.呵,你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波,你以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客.我们看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.为我们这个时代的光辉所照耀,你这样早便醒过来了.水呵,风呵,玫瑰色的曙天呵,我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌.6 . 甲诗中“最美最母亲的国度”中“母亲”词性有什么变化?可以用其它词代替吗?说明理由。7 . 你认为“长江很早便醒过来了”了一句中哪一个词用得最妙?说明理由。8 . 两诗中长江、黄河有什么共同的含义?两位作者借此各抒发了怎样的情感?9 . 甲诗中作者为什么要葬在长江与黄河之间?请举出乙文中相关例句谈谈原因。10 . 请结合两诗文的内容,用“不必说.,也不必说.,单是.,就.”的句式,谈谈对长江、黄河的认识。邂逅一只萤火虫王举芳傍晚出去散步,走过繁华的市区,信步向郊外走去。夕阳的余晖还未散尽,隐隐的红,透着几丝眷恋。眼前是一条明亮的小溪,找一处平地坐下,看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱;或者变成一叶水草,在清浅里飘摇心事。潺潺水声,忽然,有人喊:“看!萤火虫!一只萤火虫!”我赶忙四处寻找,顺着那人手指的方向,果然,一个亮点一闪一闪,仿佛是谁提着一盏灯笼,在水草间悠悠漫步。人们突然安静了,眼睛盯着“那盏灯”,若有所思。这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜,也照亮了我回归童年的路。童年的家乡,村西有条宽宽的河,夏日傍晚,吃过晚饭,村里的人都喜欢去河边纳凉。那时候没有空调,电风扇也极其少,所以夏夜的河边,是村民歇凉的好去处。人们聚在河边,有的唠家常,有的相互说着见到或听到的离奇事,有的唱歌,有的吹着悠悠的竹笛我们几个小孩,最快乐的莫过于捉萤火虫了。口袋里装一只玻璃小瓶儿,坐在河岸等。暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。赶紧顺着河沿下河去,伸出双手,微微弯曲手指,呈合拢的形状,向萤火虫靠近,靠近然后猛地合拢双手,小心地从指缝间看,掌心里闪着荧光,就是逮到萤火虫了。无比谨慎地移动一只手,直到把萤火虫捏在指间,另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿,咬开瓶盖,放入萤火虫,马上盖上盖,这才放心地享受自己的“劳动成果”。有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫,就是用细钢丝围成圆圈,用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。网兜子要用眼儿很细小的那种,要不然,萤火虫会从网眼里逃之夭夭。父亲曾给我讲过一个故事:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。如此苦学,终于成了饱学之士。小小的我,也学车胤“囊萤读书”,只可惜,那些小小的萤火虫,不堪玻璃瓶的困扰,早早的就熄了灯。几回回故乡,漫步河岸,却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了,它们,去了哪里呢?看书得知,这种提灯夜行的小精灵,只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身。看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼。有孩童追着那只萤火虫,想要扑到它,将我的思绪拉回。一位老者阻止道:“不要逮它了,多少年没见到萤火虫了呢,就让它自由的飞吧。”是啊,萤火虫,已离我们越来越远,今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜。(选自思维与智慧)11 . 在邂逅一只萤火虫的过程中,“我”的情绪在逐渐发生着变化,请引用原文词句补全下列填空。我的情绪变化:心神恍惚 _12 . 选文第段在结构上有什么作用?13 . 选文回忆了童年的三件事,请分别概括?14 . 选文第段主要运用了什么描写方法?有什么作用?15 . 结合两段加点的文字分析文章表达了作者怎样的思想感情?16 . 品析下列加点词句的表达效果。看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱。三、情景默写17 . 古诗文默写。_,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,_。无题中 “_,_。”与“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙。晏殊浣溪沙中有两句被誉为“天然奇偶”的诗句是:_,_。 _,_,此事古难全。四、课外阅读子犹曰:贫者,士之常也;俭者,人之性也。贫不得不俭,而俭者不必贫,故曰“性也”。然则俭不可乎?曰:吝不可耳。俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?郑余庆素吝。一日,忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨赴之。日高,余庆方出,呼左右曰:“吩咐厨家蒸烂去毛,莫拗折项!”众相顾,以为必蒸鹅鸭之类。又久之,盘出,酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗,蒸葫芦一枚,皆匿笑强进。王罴性俭率。镇河东日,尝有台使至,罴为设食,乃裂去薄饼缘。罴曰:“耕种收获,其功已深,舂爨造成,用力不少。尔之择选,当是未饥!”命左右撤去之。使者愕然大惭。(注释)子犹:即本文作者冯梦龙。台使:中央最高行政机构派出的使者。舂(chn):用杵捣去谷物的皮壳或捣碎。爨(cun):生火做饭。18 . 解释加点词语的意思。(1)众皆怪之(_)(2)尝有台使至(_)19 . 下列句子中,“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:贫不得不俭,而俭者不必贫A余强饮三大白而别B先天下之忧而忧C朝而往,暮而归D然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。20 . 下列句子中,与“乃裂去薄饼缘”句式相同的一项是( )A帝感其诚(愚公移山)B何陋之有(陋室铭)C见余大喜曰(湖心亭看雪)D环滁皆山也(醉翁亭记)21 . 翻译句子:俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?22 . 你觉得作者冯梦龙在这篇文章中想要告诉我们什么?阅读下面文言文,回答问题。知人不易孔子穷乎陈蔡之间,藜羹不斟,七日不尝粒。昼寝,颜回索米,得而爨之,几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。少顷,食熟,谒孔子而进食,孔子佯为不见之。孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。”颜回对曰:“不可,向者煤炱入甑中,弃食不祥,回攫而饭之。”孔子叹曰:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易也。”故知非难也,孔子之所以知人难也。(注释)陈蔡:春秋时陈国和蔡国藜:野草,这里指野菜羹:汤心:此指脑子寝:躺在床上索:找佯:假装23 . 知人不易这则寓言告诉我们的道理是( )A即便是圣人也有出错的时候。B认识一个人容易,要真正了解一个人很难。C眼见为实,耳听为虚,要相信自己亲眼看到的。D要深入了解一个人并不容易,只凭表面现象判断他人优劣往往会出差错。24 . 请简要介绍一则你积累的成语故事并说明其中的道理。五、诗歌鉴赏25 . 这是一首咏史诗,诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了之情。26 . 赏析诗歌后两句的妙处。27 . 选出对这首诗理解有误的一项( )A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起,很自然地引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将被重写。D在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。六、语言表达28 . 仿照例句,补充完整下面两个句子例句:记忆是心的储藏,积累了多少珍贵的往事? 回忆是树的年轮,记载了多少难忘的过去 回忆是_,_。七、作文29 . 爆竹传声又岁除,流年不驻隙中驹。春节期间,一个名为牵妈妈的手的微视频刷屏网络。视频中,习近平牵着妈妈齐心的手陪她散步的画面令人印象深刻。牵手,只是一个简单的肢体动作,但却有一种自然的同属感,勾起了我们心中的“母亲时刻”。曾经,那双儿时被妈妈牵着的小手,如今已经变成了一双牵着妈妈散步的大手。小手、大手,把我们与自己的母亲联系了起来。“要牵着妈妈的手,再难再苦也不低头”一首牵着妈妈的手让人热泪盈眶,字字句句刻入了人的心房。有人说:“对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。“镇时贤相回人镜,报德慈亲点佛灯。”世间最美好的事情无异于懂得感念,而让我们一辈子感念的毫无疑问是我们的父母。感念父母的生养之情,牵着父母的手,慢慢前行;感念父母的教育之恩,从父母手中接过家风家教家训,继续传承请以“牵妈妈的手”为题,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于800字;文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文