吉林省2020年八年级上学期期末考试语文试题B卷

吉林省2020年八年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点的字注音全对的一项是（ ）A炫目（xun）参差（c）神采奕奕（y）B剽悍（pio）栖息（x）骇人听闻（hi）C蜕变（tu）瓜蔓（wn）趾高气扬（zh）D澄清（chng）濒临（pn）岿然不动（gu）2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。C春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好地方。D经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。3 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）生命，是强大和脆弱的统一体。在这种矛盾中，该怎样看待示强与示弱呢？大山高高耸立，岿然不动，绝不俯就，可是山越高，山顶上的东西就越少；大海则不同，因为它地势最低，所以能容纳百川，滋养万物。示强与示弱是一个问题的两个极端，能够在二者之间增强平衡才是生存的智慧。A“生命”是名词，“它”是代词，“滋养万物”和“生存的智慧”都是偏正短语。B画线的句子有语病，修改方法之一是：将“增强平衡”改为“找到平衡”。C“在这种矛盾中，该怎样看待示强与示弱呢”中“在这种矛盾中”充当主语成分。D“因为它地势最低，所以能容纳百川，滋养万物。”一句是表示条件关系的复句。4 . 选出对贾岛题李凝幽居赏析不正确的一项题李凝龄居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。注释：邻并：邻居。分野色；山野景色被桥分开。古人认为“云触石而生”，故将石称为“云根”。幽期：隐居的约定。言：食言，不遵守承话。A“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B首联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居挨着作伴，所以并不孤单。C颔联“僧敲月下门”一句以响衬静，传说作者也曾想作“僧推月下门”，后经反复斟酌保留了“敲”字，“推”一词即来源于此。D全诗以草径、荒园、宿鸟、泡树、野色等寻常景物，表达了对隐逸生活的向往之情，所写之事虽然不大，感信亦无跌宕，但由于炼字出神入化，故读来回味无穷。5 . 下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）A这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。B富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。C“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。D依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。6 . 下列画线词语使用不恰当的一项是：（ ）（2分）A为迎接艺术节，小明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出话剧B被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。C他是一个技术娴熟、经验丰富的选手，这次运动会夺冠，应该是十拿九稳的事。D与书为友能够让你受益匪浅，能增长阅历增添情趣。7 . 下列关于文学名著表述有误的一项（ ）A傅雷家书中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长历程告诉我们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才能成长为钢铁战士。C法国作家罗曼罗兰的名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人苦难的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的精神。D“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”和“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”都是红楼梦中林黛玉吟咏梅花的诗句。二、现代文阅读“诸葛亮”借西风王金宝诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗？你看他在东吴修道坛，择吉日上坛，手持宝剑，披头散发，口中念念有词，装神弄鬼，还真把东风给“借”来了。其实，正如小说所描述，诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验，预计这日可能要刮东风，装神弄鬼，目的是麻痹周瑜，他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比，真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用，我国天气预报的准确率不断提高，特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风，而且能借西风。1976年1月的一次核试验，地面要求必须有西风，而所在场区常年却盛行东北风，气象科技人员通过分析大量历史资料，寻找出现偏西风的规律，预计23日13时可出现偏西风，于是有关部门当机立断，决定在那天14时试验。结果，12点钟这个地方还在刮东风，一到13时果然转为西风。1980年5月18日，我国向南太平洋海域试验发射运载火箭，需要良好的气象条件。可是5月17日，试验海域气象条件十分恶劣，时而乌云滚滚，时而大雨倾盆。18日的天气到底怎样？负责气象保障的气象工作者，在缺乏海域和广阔洋面天气预报资料的情况下，根据卫星云图分析，并结合他们多年的预报经验，慎重而果断地做出18日“气象良好，可以发射”的预报。结果第二天试验海域果然天气晴朗，他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功做出了贡献。目的并非是天气预报，而是人工影响天气，使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。目前，人工影响天气已经取得了可喜的成果。如人工降雨、人工消雹、人工消雾、人工防霜、人工消雷电，以及用人工办法在短时间内削弱台风中心的最大风速，等等。但以上这些人工影响天气的办法，目前还只能改变局部地区的天气。至于对大范围天气或气候的控制，只能提出一些设想。有人设想，在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方，撒播大量炭黑粉末，使冰雪融化；也有人设想，把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中，使北极的冰层消失；还有人设想，在北半球北方的白令海峡筑一条大坝，阻止北方的冷海水进入北太平洋，由此改变北半球的气候。这样大范围的天气控制和气候改造，牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测，因此估计要到下个世纪才有可能进行。8 . 本文是介绍气象学知识的，却从诸葛亮借东风谈起，这样写的目的是什么？9 . 第二段划横线句子在文中的作用是？10 . 第三、四段举了两个例子，是为了说明什么？11 . 全文主要说明研究气象学的两个目的是：（1）_；(2)_12 . 对文章内容的理解分析最准确的是（ ）A“当代的诸葛亮不仅能借东风，而且能借西风”一句中，“当代的诸葛亮”指当代的气象科技人员。B现在，人工影响天气已取得可喜的成果，几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。C人们对改变大范围天气或气候的办法，提出了一些设想并开始付诸行动。D到下世纪，我们人类一定可以改变大范围的天气或气候，进而改变整个地球的气候。父亲给我设“弯道”王世虎八岁那年,父亲开车载着我在高速公路上行驶。每行驶一段路后，前面就会出现一个起伏很大的弯道。父亲笑着问我:“儿子,咱们每走一段路就会遇见一个弯道，你知道这是为什么吗?”我回答:“因为地形修路时不得不改变方向。”父亲反问道:“可是平原上的高速公路也是这样的，这又怎么解释呢?我无言以对。父亲这才告诉我-其实,高速路上的弯道都是故意设置的! 见我满脸惊讶,父亲解释说:“如果长时间在平坦笔直的高速路上行驶,视线只盯着一个方向，驾驶员会逐渐产生精神疲劳和视觉疲惫,极易发生交通事故。适当的设置一些弯道，能提醒司机时刻保持清醒的头脑,降低发生交通事故的概率。”这件事在我的脑海中留下了极其深刻的印象。而我那深谙此玄机的父亲,从此便在我的人生道路上给我设置了一个又一个“弯道”。小学时,我的学习成绩很好,年年被班主任“钦点”为班长。五年级上学期时,班主任忽然宣布班长由全班同学投票选举产生。结果,我竟然落选了。回家后，见我一脸沮丧,父亲告诉我，是他建议班主任这么做的。父亲严肃地说:“这回你该看清自己了吧! 你虽然学习好，但人缘很差,这说明你不是一个受人尊重的班长!”听了父亲的话,想想自己平时骄傲自大、目中无人的样子,我羞愧地低下了头。从此，我真诚地和同学们交往,收获了一份份珍贵的友情。中学时，学校按考试成绩分班，我挤进了“火箭班”。班里人才济济,我的成绩不断下滑。看着我焦急无措的样子,父亲建议我转到普通班去。我满脸诧异,要知道很多人挤破了头都想进“火箭班”呢。但我拗不过父亲,还是转了班。形势却从此发生了巨大的转变,到了普通班的我因为放下了心中的压力,如鱼得水般，成绩一路飙升。父亲温和地说:“孩子,现在你明白了吧! 这学习就好比开车,很多人都觉得直路最近,于是全往直路上挤,结果堵成了一锅粥。走弯道，虽说远了些，但畅通无阻。其实在哪个班不重要,关键是目标要明确。”大四那年,别的同学都忙着找工作,我却很悠闲,因为母亲早就托在市政府工作的大舅帮我找好了关系。但父亲却三天两头地问我工作找得如何了。我每次都敷衍道,正找着呢。终于,父亲在得知事情的真相后愤怒了:“自己的路自己走。我告诉你。上个星期我和你大舅吵翻了,工作的事黄了，你自己看着办!”我当即在电话里和父亲大吵了一架。哪有这样的父亲，见不得自己孩子好。挂了电话，我赶紧制作简历。接下来的一个月，我马不停蹄地跑招聘会,投简历,参加面试。毕业前夕，我终于在一家出版社找到了一份满意的编辑工作。事后我才知道，原来父亲是故意骗我的，他根本就没和大舅吵架,只不过说服母亲在我面前演了一场戏而已。我这才明白父亲的良苦用心，心中的恨,突然间就变成了一股暖暖的爱意。如今，我已通过自己的努力拥有了家庭和事业。但每当我取得了一些成绩和荣誉时，我都会刻意放缓脚步，静下心来认真审视自己的不足;每当我遇到了困难和挫折时，我也不会轻易退缩和放弃，始终以一颗虔诚、宽容和坚强的心去面对。感谢父亲，是您，在我人生的道路上，帮我设置了这些恰如其分的“弯道”，让我找到了正确的前进方向:是您，用这些“弯道”提醒我。要时刻认清自己，改进自己，从而完善自己:更是您，用自己朴实无华的父爱，让我的人生充满了意义且更加绚丽多彩!(选自中国妇女报，有删改)13 . 父亲在“我”的人生道路上设置了哪几个“弯道”?14 . 有人认为第两段与文章的内容关系不大，可以删去。你是否赞同这一观点?为什么?15 . 第3段“我那深谙此玄机的父亲”中的“玄机”是指什么?16 . 从修辞的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。17 . 从本文中,你得到了哪些启示? (写出三点即可)三、文言文阅读阅读下面的文言文，回答后面小题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。18 . 解释下面句子中带点的词。年且九十_聚室而谋曰_始一反焉_河曲智叟亡以应_19 . 下面句子中带点的“之”不是结构助词的一项是（ ）。A本在冀州之南，河阳之北。B惩山北之塞，出入之迂也。C邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。D汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。20 . 下面的判断不正确的一项是（ ）。A“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”的“高万仞”运用了夸张的修辞手法形容太行、王屋二山很高。B“箕畚运于渤海之尾”，这里“箕畚”是名词用作状语，即“用箕畚”的意思。C“甚矣，汝之不惠！”的“惠”是一个通假字，通“慧”，“聪明”的意思。D愚公之妻和智叟都反对愚公要“移山”这件事。21 . 用现代汉语翻译下面的句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。四、句子默写22 . 填补下列句子的空缺处。（每空一分）（1），引无数英雄竞折腰。（2）莫道不销魂，帘卷西风，。（3）晴川历历汉阳树，。（4），老大徒伤悲。（5）牧人驱犊返，_。（6）择其善者而从之，。（7） ，到乡翻似烂柯人。（8） ，大庇天下寒士俱欢颜。五、作文23 . 情境写作2017年10月14日，北京四中举行了运动会。作为校报的通讯员，请你写一则消息，报道本次运动会开幕式的情况。要求：（1）标题自拟。（2）内容符合要求，语言通顺。（2）字数在150-200之间。24 . 根据情境，按要求写作。“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。(要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间)第 8 页 共 8 页