南昌市2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题B卷

南昌市2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A他真不愧是技术能手，造模具的技术一流，一个个模具络绎不绝地从他的手中造了出来。B这位经理明知那个法国人是有意刁难他，但他却能袖手旁观，以幽默的方法接待了这位顾客。C十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切的豪情壮志。D在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A青少年的健康成长是国家未来的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。B大科学计划能否发起，除与加入该计划科学家的目标、兴趣相符外，还与经济社会发展需求、国家战略方向等息息相关。C爆炸发生时，刚完成执勤任务的中国维和部队警卫分队下士李涛正在返回途中，飞窜的弹片击中了他的双腿，瞬间流血不止。D很多人认为每天喝一杯酒可以强身健体，不过新西兰的一项研究发现，只要喝酒无论多少，都会增加罹患癌症的风险。3 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。B四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。C小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。D朱德的回忆我的母亲是一篇散文，文章在平实朴素的表述中，饱含着作者对母亲的深情。4 . 对朝花夕拾里的文章的内容表述错误的一项（ ）A二十四孝图通过对二十四幅尽孝图画的描绘，歌颂了那个时代的人非常重视孝道。B无常描绘迷信中传说的勾魂使者黑白无常，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治下的文人。C范爱农写一个潦倒一生的同乡好友范爱农的故事。D琐记介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。5 . 下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）风又从废墟上 ，依然发出“留留”的声音。我忽然 了。它是在召唤！召唤人们留下来， 这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。A吹过 醒悟 改造B拂过 感悟 创造C掠过 清醒 改变D刮过 觉悟 制造6 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的案风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。Abn zho zu ziBln zhu zu ziCln zhu zu ziDbn zhu zu zi7 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A疙瘩拽拉陡峭毛骨悚然B吞噬丰绕赤裸垂垂暮老C调羹竹蔑猥琐诲人不倦D愧怍遨游懊悔妇儒皆知二、现代文阅读阅读文段，回答问题灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着初学记的手搁在膝髁上。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。鲁迅好的故事8 . 赏析文中画线句子中加点词语的表达效果。9 . 联系上文，谈谈你对第段的理解。10 . 谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。添一点儿什么东西进去呢？走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。11 . 结合具体语境说明加点词语在文中的表达效果。兴高采烈：_眉开眼笑：_12 . 选文第段“添一点儿什么东西进去呢”在结构上起什么作用？13 . 第段画线处的语言十分生动，请说说这里都运用了哪些描写方法。14 . 根据你所掌握的有关知识，说说人类是怎样诞生的。15 . 结尾画波浪线的句子与前文的哪一个句子相照应？三、句子默写16 . 根据课文默写古诗文。（1）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固有怀）（2）洞庭湖景美且大气磅礴，在孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”是佐证，从范仲淹的岳阳楼记一文中的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，_，_，气象万千”也可以看出。（3）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。_，_。（游山西村）（4）_，对镜贴花黄。（木兰诗） （5）请把李商隐的无题默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_，_。 _，_。四、课内阅读课内文言文阅读。谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。17 . 下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是（ ）A白雪纷纷何所似繁花似锦B公欣然曰悠然自得C与儿女讲论文义中华儿女D俄而雪骤暴风骤雨18 . 将下列句子译成现代汉语。谢太傅寒雪日內集。19 . 文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?20 . 对文章的内容理解和写法不正确的是（ ）A文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B谢太傅认为后一喻比前一喻好。C公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”。D“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。五、语言表达21 . 按要求完成文后各题。医生表示，杀菌剂，消毒剂使用不当，反而有害健康。家里并不是医院，除非家中有传染病患者，否则没必要声势和规模很大地消毒。特别是对于孩子，他们的免疫力要经常参加训练。如果家里太过干净，孩子一接触到细菌，免疫系统立即就缴械投降，所以就会经常生病。（1）第句中有一处标点使用有误，你的修改意见是：。（2）请用一个成语替换第句中的划横线部分。（3）将第句中划波浪线部分改成比喻句，使表达更生动。六、名著阅读根据要求完成小题。22 . 班上开展“昆虫和它的天敌”探究活动，请你从昆虫记中列举3组昆虫及其天敌。第一组:第二组:第三组:示例：第四组:螳螂和蝗虫23 . 请你以“虫虫英雄”为题，对昆虫记中的某一个昆虫进行简单介绍。(100-120字)七、综合性学习24 . 综合性学习。学校将展开“有朋自远方来”综合性学习活动。请你参与以下活动：（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道、名人间的友谊故事、友谊的（诗词）警句。请你为此再拟写一个小标题。（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。八、作文25 . 作文：请以“出错”为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。第 7 页 共 7 页