兰州市2020版中考语文试题B卷

兰州市2020版中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A舌尖上的中国心传是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。C通过学习雷锋报告会，我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。D校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。(1)多少个隘（ ）口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑(2)薄薄的，干的，浅灰色的槐（ ）树叶(3)敕勒川阴山下今Xio（ ）月色应如水3 . 根据拼音写汉字。贮x（_） 倜tng（_） 坍t（_）4 . 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。优秀的文学作品，传达着人类的chng （ ）憬和理想，凝（ ）聚着人类美好的感情和灿烂的智慧，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨（ ）益的事情。文学作品对人的影响，是qin（ ）移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。三、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。青花瓷瓶史雁飞（1）雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。（2）突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？（3）他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。（4）“孩子，你要当东西吗？”他问。（5）“我，我小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。（6）“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”（7）“我我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。（8）当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不，我不是。”（9）男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。（10）男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。（11）老板接过红盒子，慢慢打开。“啊!青花瓷瓶?你是从哪儿并来的？”老板眼睛盯向男孩。（12）老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢？快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。”（13）男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”（14）“你爸爸那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”（15）“那，是你妈让你来当的吗？”老板娘边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈，来当这个瓷瓶的？”（16）男孩流泪了，默默地点头。（17）老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。（18）老板笑了，回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。”（19）男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。（20）外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。（21）男孩再也没来。（22）又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。（23）一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。（选自小说选刊，有改动）5 . 小说开头的雪景描写很精彩，请简析这样的描写有何作用？6 . 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请结合文章内容简要分析。7 . 文中有多处细节描写，请你对第（17）段画线处的细节作具体的赏析。8 . 青花瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。彭斯的忍耐与宽容那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面，不由得升起了一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的活儿，可是她那张若有所思的脸上，却神色如常，没有一点变化。“倔脾气的姑娘！”斯凯契德小姐嚷道，“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走！”彭斯遵命照办了。当她从藏书室里出来时，我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋，瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。傍晚的游戏时间，我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。教室也显得比早上暖和了，给人一种自由自在的愉快感。我跳过几张长凳，钻过几张桌子，来到一个壁炉跟前；我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。“还是那本拉塞拉斯吗？”我走到她身后问道。“是的，”她说。“你姓彭斯，名字叫什么呢？”“海伦。”“你是从很远的地方来吗？”“我从更靠北面的地方来，差不多快到苏格兰的边界了。”“你一定想离开洛伍德吧？”“不，我干嘛想离开呢？我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。”“可是那个老师，斯凯契德小姐，对你这么凶。”“凶？哪儿的话！她是严格，她讨厌的是我的缺点。”“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”“你也许不会那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚，这总比冒失行事，让所有和你相关的人都受连累好得多。”“可是，在满是人的屋子中间罚站，挨打，终归是丢脸的呀。再说你是这么大的姑娘了，我比你小得多，还受不了呢。”“可是既然你躲不了，那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”我听了她这番话非常诧异，这套忍耐的学说，我领悟不了，她对惩罚她的人表示宽容，我更是没法理解和赞同。但尽管如此，我还是觉得海伦彭斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。我疑心也许她是对的，是我错了，可是我已不愿意深究这件事。“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗？”一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。“谭波儿小姐非常善良，她不忍心严厉对待任何人，哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处，就温和地给我指出，要是我做了点值得称赞的事，就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬，但就连她的赞扬，也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”“我想，等你长大一点，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”（节选自简爱第六章）9 . 阅读文中划横线的句子，从表现手法的角度说说你的发现。10 . 阅读文中划波浪线的句子，说说简爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。11 . 选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简爱影响深远的一件事，请简述这件事。12 . 简爱成功塑造了简爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）周易曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”意思是说：天的运行刚健有力，君子应该像天的运行一样，自强不息，奋力向前；大地的气势厚实和顺，君子应该像大地一样，有着承载万物的博大胸怀和高尚道德。已故国学大师张岱年先生曾用这句话概括我们中华民族的民族精神。中国文明是人类历史上几大古老文明中唯一没有中断的文明，这种现象本身就证明了中华民族具有坚忍不拔的民族个性。五千年的文明史，中华民族走过了艰难曲折的道路，我们的古代神话故事如女娲补天、羿射九日、精卫填海、 、 等等，都反映了先民们战胜自然的决心和气概。（材料二）奥林匹克运动有一句著名的格言“更快、更高、更强”。现代奥林匹克运动的发起人顾拜旦曾经对此作出自己的解释：“，正如。其实。”1920年，国际奥委会正式确认“更快、更高、更强”为奥林匹克格言，并在当年的安特卫普奥运会上首次使用。虽然只有短短的六个字，但其含义却非常丰富，它不仅表示在竞技运动中要不畏强手、敢于斗争、敢于胜利，而且鼓励人们在自己的生活和工作中永远进取、超越自我，将自己的潜能发挥到极限。（材料三）说起用一个体育比赛项目来命名一种精神，大家会想到中国女排。历久弥新的女排精神，在过去三十多年的时间里，激励了一代又一代的人，也给我们留下了一个时代的拼搏印记。2016年里约奥运会，中国女排在决赛中迎战欧洲劲旅塞尔维亚队，在先丢一局的情况下以3：1逆转取胜，时隔12年后再次夺得奥运金牌。队员龚翔宇赛后说：“遇到困难顶着头我也得上，我觉得要有那种不服输的劲儿，不管怎么着我也得顶住。”短短一句话，道出了女排精神的内涵。时间回到上世纪八十年代，中国女排实现世界冠军五连冠，成为全民偶像，而这一切的起点要从1981年的日本大阪世界杯说起。在那届世界杯赛上，中国女排连胜六场杀入决赛，而决赛对手是东道主日本队，日本队此时已经六获世界冠军，实力非同一般。比赛开始后，奔着冠军而来的女排姑娘们发挥神勇，很快拿下了前两局。按照当时的赛制，不管下面的比赛结果怎样，中国队已经获得了冠军。此后日本女排连追两局，2比2平。在决胜的第五局中国队以14比15落后时，中国队教练袁伟民叫了暂停，他说：“你们不要以为已经拿了世界冠军。输了这场球，等于做了夹生饭。不是以全胜的战绩拿世界冠军，并不是很光荣。”比赛重新开始。据郎平回忆：“你看到后几个球，都是四号位了。已经没有快攻的掩护了，就是明打了！靠实力往下砸吧！”郎平的这一砸，砸出了中国女排辉煌时代的到来，也砸出了中国人心中蕴蓄已久的激情。当时的中国，电视机还不普及，但几乎每台电视都锁定了这场比赛。荧屏前挤着的往往是几家人，甚至是一个单位的人。大家随着一个球的输赢，一起叹息，一起叫好。记分牌最后定格在17比15，中国队七战七捷，以无可争议的实力获得了世界冠军。领奖台上，姑娘们泪洒衣襟。电视机前，中国人集体欢庆。激动的人们走上街头，自发进行庆祝。80年代初的中国，刚刚步入改革开放，无论是经济实力，还是体育水平，和世界强国相比都有一段距离。中国人渴望胜利，也需要一场这样的胜利。中国女排拿到的冠军，让全体中国人都感到扬眉吐气。全国掀起学习女排精神的热潮，就连邮票也印上了女排姑娘。37年过去了，中国社会和中国人都经历了许多变化，然而总有一些不变的东西留了下来，女排精神已经融入中国人的血液，成为我们民族精神的一部分。13 . 依据上下文，在（材料一）的横线处依次填入恰当的词语。14 . 依据上下文，下列三句话依次填入（材料二）横线处恰当的一项是（ ）奥运会最重要的不是胜利，而是参与最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗ABCD15 . 阅读（材料三），说说女排精神同前两则材料中的“中华民族精神”“现代奥林匹克精神”有什么联系。四、句子默写16 . 按要求填空。（1）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行，”，启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任于是人也，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。（2）古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，”让我们坚信光明就在前方；陆游“，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“，”让我们明白人应该有无私奉献的精神。（3）天净沙秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：，。五、课内阅读舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。17 . 解释下列句中加点的词。 （1）傅说举于版筑之间（2）必先苦其心志（3）征于色，发于声，而后喻18 . 短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？六、综合性学习19 . 某班级开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。活动一：某班级为这次活动开展了个人阅读状况调查问卷，下面是全班49人的问卷调查的统计情况。每天课外阅读时间阅读的目的阅读的内容阅读习惯30分钟以下35.2%老师要求68.5%必读名著48.6%会做读书笔记19.2%30到60分钟54.2%自己喜欢23.1%流行小说36.7%会做圈点批注21.6%1小时以上10.6%闲来无聊8.4%其他14.7%只读，从不动笔59.2%（1）从这份调查表中，你发现某班级在阅读方面存在哪些主要问题？请你为他们提出两条解决问题的恰当建议。活动二：某班级开展了课外阅读经验分享会，下面是某同学分享短文谈谈读书之乐的一段文字。读书不但能够提升个人综合素养，A而且能够强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族；B读书也能够淳化社会风气、建构核心价值、建造文化氛围。读着文人留下的优美文字，吟着墨客写下的动人诗歌，闻着一页页纸张散发出的阵阵书香，品着一个个句子流露出的浓浓情感，我快乐，我幸福。读书，如初春里赏杏花细柳让人心旷神怡；读书，C；读书，D；读书，如严冬里沐暖阳晴空使人怡然自得。（2）这段文字画横线的A、B两句有语病，请你修改。A句将修改为。_。B句将修改为。_。（3）仿照画波浪线的句子，在C、D两处各续写一个句子。七、作文20 . 请以“遇见你，真好”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写要正确、规范、美观。第 9 页 共 9 页