兰州市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷

兰州市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学生写作能力的增强，主要取决于同学们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。B八只狮子将眼睛投射到一群角马身上，趁机抓捕角马中的落伍者。C2018年新年第三天，习近平主席以最高统帅身份在开训动员大会上向全军发布训令。D在今年全市的人代会上，许多代表就完善和建立留守儿童保障机制提出了一系列意见。2 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。C“水光激滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。D他们俩为了一点小事就摩肩接踵，摆出一副要打架的架势。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）那种熙熙然庭院的jng m（_），是一辈子思慕着的。（吴伯萧灯笼）（2）返回的雁群，像dio lng（_）的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。（利奥波德大雁归来）（3）对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取yng fng yn wi（_）的方法。（王选我一生中的重要抉择）（4）恐惧伴随他成长的各个阶段，并在他xng jing ji m（_）时，给他致命一击使其崩溃。（顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴25周年）三、现代文阅读（三）阅读成功(节选)，完成1417题。（共12分）谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才，葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时侯影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。王静安在人间词话中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。4 . 文段中说：“如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。”这种观点正确吗？5 . “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是什么意思？引用韩愈的这几句话有什么作用？6 . 作者为什么说勤奋是成功的最根本条件？7 . 作者在论述“勤奋”的观点时恰当地引用了韩文公和文静安的名言或著名论断。请你再列举一句能准确论断作者这一观点的名言警句。选择奚同发音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，A、他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子 终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。，。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争 没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响“咚” 音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道 ：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了”那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。8 . 通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。9 . 选文中多次写到“他”的泪，试对A、B处作分析。A处：“眼里噙满泪水”是因为：_。B处：“泪再一次流下来”是因为：_。10 . 选文中第、两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？11 . 选文第段中画线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”运用了什么修辞手法？并说出它的作用。12 . 结合自身实际，谈谈你对文章的结尾：“我终于，可以不拉琴了”的理解。四、句子默写13 . 默写。江山如此多娇，_。（沁园春雪）其为人也，_，_，不知老之将至云尔。（敬业与乐业）野芳发而幽香，_。（醉翁亭记） 孔子说：“_，好知者不如乐之者。” （敬业与乐业）须晴日，看红装素裹，_。（沁园春雪）而或长烟一空，皓月千里，_，_，渔歌互答，此乐何极！（岳阳楼记）五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。与致虚妹丈明高尔俨昨宵乐甚！碧天一色，澄彻如昼。又松竹影交加，翠影被面，月光落酒杯中，波动影摇。吹洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。出户一望，空旷无际。大醉后笔墨撩乱，已不复记忆。今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱，以为有骀荡之趣。把笔效之，不能及也。因即以昨日所就者请正。（选自历代小品尺牍）注释：被：遮盖。骀（di）荡：这里指书法舒放畅达。14 . 解释下列各组加着重号的词。（1）出户一望_（2）不能及也 _（3）听之怡然_（4）昨宵乐甚_15 . 下列与“今晨于袖中得纸幅”的“于”字意义或用法不相同的一项A相与步于中庭B至于夏水襄陵C求二石兽于水中D骈死于槽枥之间16 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）吹洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然。（2）出而视之，则所谓“笔墨撩乱”者也。17 . 这篇小品文读来“趣”味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”，你还从文中发现哪些“趣”？六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答问题。孤桐王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴明时思解愠，愿斫五弦琴。（注）明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。桐木是造琴的上好材料。据孔子家语记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。（1）前三联写出了孤桐哪些特点？（2）分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。七、名著阅读18 . 名著阅读。（1）小王子的作者是（国籍）的（人名）作家。）（2）选出对小王子内容表述不正确的一项。（ ）A小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。B文中小王子是一个富有想象力、责任心、好奇心、天真、活泼的孩子。C国王称自己统治所有一切，他的统治必须被尊重。所以文中国王是权力的象征。D书中“蛇”是以循循善诱的智者形象出现，它提出了“驯养”这一概念。（3）小王子中“如果你告诉大：我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋顶栖息他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：我看见一幢价值十万法郎的房子。”这一情节讽刺了什么？。八、综合性学习19 . 综合性学习。某校开展了“弘扬好传统，传递正能量”的主题活动。活动中有一些问题，请你参与解决。2016年3月13日下午，济南泉城中学初二（7）班的张岩同学路经明湖小区，恰逢明湖小区一位82岁高龄独自外出的老大娘不慎摔倒，当时老人的子女都不在身边，且老人摔伤严重，张岩于是马上和另外两名热心人一起把老人扶起并马上采取了有效的救护措施，使老人转危为安。当时把老人扶起来后，他又询问了老人家庭住址，把老人送回家并把老人安顿在床上休息，直到看着老人安全后才离开。（1）请给上面这则消息拟个标题。（15字左右）_.（2）根据设置的情境，完成下面对话。小华：“为什么要这么做？可要冒着很大的风险呀！”张岩：_。林昊：“老人摔倒该不该扶，其实不是问题，只要每个人都有一颗正直的心，所有的问题就都会迎刃而解了。”（3）请你为本次活动提供一个你身边的“弘扬好传统，传递正能量”的事例。（不超过40字）_。九、作文20 . 根据要求作文。芸芸众生，我是最独特的存在。给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。要求:请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文或议论文。（1）字数不少于800字。（2）不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。（3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 7 页 共 7 页