西宁市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷

西宁市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读（三）也许，一切的一切，盖源于那个绿色的梦。也许，只因为那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。把心灵的（ ）托给森林，把美的（ ）交给花朵，把爱的（ ）送给草地，把生命的（ ）献给果实。却把苦痛和寂寞，永远地留给自己。每天每天都在倔强地抗争，。一辈子都痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘泉。于是，千年万年，生生不息；于是，才有了这宇宙的伟大奇迹；树木树林森林或许，会有风暴，风暴只能摧折地上的茎干，却不能摧毁地下盘错虬曲的深根；或许，会有野火，野火可以焦大地，却，。而风暴和野火过后，漫山遍野将依旧奔涌出那神奇的绿！是的，。1 . 能依次准确填入文中括号里的一组词是 （ ）A歌块温柔微笑荣耀B纯真微笑温柔精华C温柔歌声荣耀微笑D微笑精华温柔纯真2 . 填入第段横线处恰当的一项是 （ ）A与岩石 与地壳 与自然与人富B与贫瘠 与黑暗与干涸与洪涝C与冰冷 与坚硬 与深沉与浅薄D与刀斧 与灾害与破坏与疾病3 . 根据上下文，填生第段横钱处恰当的一项是 （ ）A不能消灭根的顽强B不能毁灭根的形象C不能烧掉根的绿色梦想D不能破坏根的奋头方向4 . 从全文看，“绿色的梦”是指。 （ ）A为生命之不息而奋斗B为创造伟大奇迹而奋斗C为战胜苦难和暴力而奋斗D为向人类奉献而奋斗5 . 若要根据文意点题，第段横线处应填入。 （ ）A只要根在，生活便有希望！B只要根在，生命之绿就将永存！C只要根在，春色就会铺满人间！D只要根在，奋斗者便能永远不屈！阅读下面的文章，完成后面的题目。底线冯骥才一个物欲的时代和一个非物欲的时代，人的底线是不同的。社会的底线也在下降。所谓社会底线下降，就是容忍度的放宽。原先看不惯的，现在睁一眼闭一眼了;原先不能接受的，现在不接受也存在了。在商业博弈中，谎话欺骗全成了“智慧”:在社会利益竞争中，损人利已成了普遍的可以获利的现实:诚信有时非但无从兑现，甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会生态中，人的底线不知不觉在下降。可是这底线就像江河的水线，水有一定高度，船好行驶，人好游泳。如果有一天降到了底儿，大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是胜是净是谁也不知道了。所以，人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义“卖友求荣“卖国求荣乘人之危”，不能“虚待父母”以强凌弱”思将仇报心落并投石”，还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等。这个古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似乎已被全线突破了。底线无形地存在于两个地方。一在社会中，一在每个人心里。如果人们线社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线文明。因此说，守住底线，既为了成全社会，也是成全自己。然而，这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线时，你是降下自己的底线，随波速流，还是坚守自己的底线，洁身自好?有人说，在物欲和功利的社会里，这底线是脆弱的。依我看，社会的底线可能是脆弱的，人的底线依旧可以坚强，牢固不破。底线是人的自我基准，道德的基准，处世为人的基准。人的自信是建立在底线上的。没有底线，一定会是一塌糊涂的失败的自我，乃至失败的人生。有底线，起码在“人”的层面上，获得了成功的自我与成功的人生。(选自2013年6月3日今晚报，有删改)6 . 通读全文，理清文章论证思路，完成填空。首先，阐述社会底线下降的现实及危害，提出_的观点；其次，从_的角度，论述观点;最后，从正反两方面论证，强调了_。7 . 品读全文，说说第段中画线句子的内涵，请分点回答。阅读绿和囚绿记节选，完成下列小题。（甲）这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？ （乙）绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色，把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独，我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。8 . 下面对两段文字中有关“绿”的含义的理解，错误的一项是（ ）A甲文通过对梅雨潭水“绿”的描绘，表现了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情。B乙文借对常春藤之“绿”的赞美，表达了对生命、希望、快乐的追求。C甲乙两文都直接倾吐自己对绿的喜爱之情，都想从“绿”中汲取精神力量。D甲文与乙文不同的是，甲文通过写“绿”表现一种刚健美，而乙文表现的是忧郁美。9 . 作者是如何通过想像突出梅雨潭之绿的“奇异”之处的？（可直接用原文）10 . 乙文中哪些地方可以读出作者对绿的喜爱？请简要概括。11 . 甲文中的比喻妥帖、新颖，请选择文中1句，分别赏析。12 . 茅盾以“简单的故事，精致的情节”来评价小说百合花，曾卓以“宁静而深远的意境”来评价诗歌一个深夜的记忆。请你也当一回小小评论家，选择甲文或乙文，也以“的”的句式写一句评语，并简要说明理由。评语：_理由：_二、对比阅读阅读下面语段，回答下列各题。（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）（乙）吕师在陈，楚大夫皆惧，曰：“阖闾善用其民，败我于柏举。今闻其嗣又甚焉，将若之何？”子西曰：“二三子恤不相睦，无患吴矣。昔阖闾食不二味，居不重席，舟车不饰。在国，天有灾疠，亲巡孤寡而共其乏困。在军，熟食者分而后敢食其所尝者卒乘与焉。勤恤其民，而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷，所以败我也。今闻夫差，珍异是聚，观乐是务。视民如仇，而用之日新。夫先自败也已。安能败我？”（节选自春秋左传，原文有改动）（注）柏举：地名。二三子：你们。恤：忧虑。旷：抛弃。夫差；吴王阖闾的儿子。13 . 解释下列加点词语在文中的意思。行拂乱其所为衡于虑今闻其嗣又甚焉所以败我也14 . 请将选文中面线的语句翻译成现代汉语。然后知生于忧患而死于安乐也。阖闾善用其民，败我于柏举。15 . 选出断句正确的一项A熟食者分/而后敢食其所尝者/卒乘与焉B熟食者分/而后敢食/其所尝者卒/乘与焉C熟食者分/而后敢食/其所尝者/卒乘与焉D熟食者分而后/敢食其所尝者/卒乘与焉16 . 根据选文内容回答下列问题。请结合所学知识，举出一个因“入则无法家拂士，出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例子。乙文中夫差“自败”的原因是什么？请用原文回答。三、句子默写17 . 古诗词默写。(1)万籁此都寂,_。(常建题破山寺后禅院)(2)_，任群芳妒。(陆游卜算子咏梅)(3)拣尽寒枝不肯栖,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(4)_,白露未晞。(蒹葭)(5)知困,_。(虽有嘉肴)(6)_，悠悠我心。(诗经郑风(7)挥手自兹去,_。(李白送友人)(8)_,胡为乎泥中? (诗经邶风)(9)桃花源记中描绘老人和孩子都安闲快乐的句子:_，_。(10)王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年离人心声的名句是:_，_。(11)茅屋为秋风所破歌中抒发作者崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是_，_。(12)卖炭翁中“_，_。”活画出卖炭翁的肖像,也写出了劳动的艰辛。四、诗歌鉴赏阅读下面的文字，完成小题。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。18 . 对“采菊东篱下，悠然见南山。”理解错误的一项是（ ）A写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。B陶渊明爱菊，咏菊，菊寄托着他的高洁的情致。C前一句虚写，后一句实写，虚实结合，物我两契，陶然自乐。D“东篱” 一词具有象征意义，象征远离尘俗，洁身自好的品格。19 . 对诗歌赏析错误的一项是（ ）A“而无车马喧”是指诗人归隐田园后，远离官场感觉就清净了。B“心远地自偏”道出了感觉与处境的辩证关系，达到了一种“大隐隐于市”的境界。C“山气日夕佳”中的“佳”字写出了作者对山气缭绕、夕阳西下景象的赞美，表达了归隐田园的惬意情怀。D“真意”指人生理想，这使他能独立于污浊的社会之外。20 . 下列句子的感情与本诗作者当时心情最相近的一项是（ ）A开轩面场圃,把酒话桑麻.。（孟浩然过故人庄）B行到水穷处，坐看云起时。（王维终南别业）C从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游游山西村）D众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白独坐敬亭山）五、作文21 . 请按要求完成一篇作文。生活中的感动无处不在。父母的一句话、老师的一次抚慰、同学的一个微笑 这一切，都有可能让你回味一生。请以“令我感动的”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）; 不少于550字; 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。第 7 页 共 7 页