成都市2019-2020学年九年级下学期期中考试语文试题A卷

成都市2019-2020学年九年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）A今年夏天南方洪涝灾害很严重，当时爸爸正在那里出差暂时回不来，我和妈妈在家里忧心忡忡，却毫无办法。B他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。C木兰代父从军的故事充满了传奇色彩，木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓，深受人们喜爱。D大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的，春天总是姗姗来迟。2 . 依次填人下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）侯乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。经声学检测发现，编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构“一钟双音”的发明和应用，是中国对世界音乐宝库做出的重要贡献这样的双音共存一体，又互不干扰，非常科学巧妙当敲击钟的正鼓时，侧鼓的振幅为零；敲击侧鼓时，正鼓的振幅为零编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音，相聚三度音程ABCD3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A为了提高同学们的语文素养，我校语文组今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C读经典著作，会拓宽我们的人生感受和视野。D中国传统文化源远流长，其中不少优秀的文学著作，可作为青少年人格教育的读本。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，回答小题。雾除了影响人的健康外，难道就一无是处吗？不，它就是一个很淘气的孩子。挡着你，追着你，缠着你，逗着你。冷不防，往你身后一cun，给你个冷冰冰的吻。不知不觉中，喷s了你一头的雾水就这样，雾不知皮倦地在你眼前变幻莫测，不容许你正襟危坐，无动于衷。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。淘（_）气一cun（_）喷s（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“ _ ”。（3）“变幻莫测”的意思是：_。（4）画横线的句子运用了设问、比喻、_的修辞手法。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。初生牛犊应避虎沈鑫杰“初生牛犊不怕虎”，出自庄子知北游，比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。但从哲学上来说，这种行为是毫无理智可言的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，而旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。虎便代表着一种强大的旧事物，这就注定了它不可能会对牛犊嘴下留情。因此，初生牛犊不怕虎只会导致无谓的牺牲，应该因时而避，机智取胜。散文家柳宗元先生的黔之驴里记载了一个虎与驴直面交锋的故事。驴被放置于山下，虎见到它是个庞然大物，便非常小心谨慎，不敢向前，躲在林间窥视它。驴见到老虎畏缩不前，便不无得意地鸣而踢之。但其技被善于思考的老虎识破，最终落得个“断其喉，尽其肉”的悲惨结局。这个寓言故事充分说明了在老虎面前逞能是自寻死路的道理。在现实的动物世界中，虎是顶级的食肉动物，生性异常凶猛，面对竞争对手和入侵者都是奉行杀无赦的政策。试问，难道弱小的牛犊能凭借其勇敢无畏而在老虎面前公然挑衅后安然而过吗？客观现实注定这样的幻想不可能成为事实。自然界如此，人与人之间又何尝不是这样呢？三国时期，庞德毛遂自荐向曹操请求迎战关羽，并扶棺而行，试图决一死战，扬言要打破关羽三十年不败的神话。众人皆叹其勇武，连曹操都倍感振奋，唯有贾诩进曰：庞德恃血气之刚，欲与关某决一死战，臣窃虑之。果不其然，庞德任先锋后，奋然趱军前至樊城，耀武扬成，鸣锣击鼓。虽然一鼓作气挫伤了关羽的士气，但最终亦免不了兵败身亡的下场。可见仅以牛犊之勇而无迂回之智就会难逃覆灭的厄运。人生之荣辱、战役之胜败还算是小事，而国家政策的制定则关乎人民生活的安定、民族的发展，甚至影响国际秩序的稳定。放眼世界，国际形势风云变幻，国家冲突此起彼伏，这对于许多刚刚独立的国家来说，如同置身于茫茫大海之中，稍有不慎，便有粉身碎骨葬身鱼腹的危险。新中国成立初期，国力衰微，危机四伏，毛泽东等国家领导人果断地采取了灵活的外交政策，突破了美国等西方资本主义国家的经济封锁和军事包围，获得了生存的机会，抓住了发展的机遇，为我国如今的繁荣与发展奠定了坚实的基础。若不是避开了美国这只猛虎的汹汹气势，机智地与苏联这只犀牛站在同一立场，我国在当时的处境定然不容乐观。老子说过，以天下之至柔，驰骋天下之至坚。初出茅庐的“牛犊”虽然是弱小的，但只要他在遇见“拦路虎”时能冷静地分析客观条件，遵循客观规律，按规律办事，做一只有思想有智慧的“牛犊”，那么他就能战胜强敌，保全和发展自我。5 . 对第段的作用的分析不正确的一项是（ ）A第段从哲学的角度分析了“初生牛犊不怕虎”的错误认识。B由此引出本文的中心论点。C引发读者进行理性的思考。D本段综合运用了记叙、描写、议论、抒情等表达方式。6 . 第和第段分别运用了什么论证方法，其作用是什么。7 . 请你具体分析本文第段的论证思路。首先由自然界过渡到人类社会，然后_，最后_。阅读下文，完成下面小题。少年眼沈念少年第一次出远门，第一次见识平原上的景物，没有峰峦叠嶂的遮挡，能望见远处高高矮矮的房子、葱葱郁郁的大树、成片的稻田和甲壳虫般爬行的汽车，还有高耸的通讯塔和绵延的高压线。少年伸出五指，想去捉住那股与山里不同的气息飘飘荡荡的水的气息。这气息在夜晚被冻成一层薄纱，手指轻碰，哧啦哧啦撕裂，像落满一地的玻璃碎片。父亲很熟悉这里，每年到芦苇收割的秋冬时节，父亲都要跟村里人一道，在湖洲驻扎三个月。这三个月，天作被盖地当床，芦苇割完了才回家过年。岛是荒岛。来往的人影比不过天空飞过的雁鸭多。把“家”安在这个陌生的岛上，父亲要盖个什么样的房子呢？少年困意全无，兴奋起来。他抬抬头，天地空旷邈远，没有灯，却有光汇聚过来，是水波的光，倒映在天幕，又晃到湖洲之上。风也变得柔软起来，少年的视线慢慢适应，能依稀辨认近处和稍远地方的事物。父亲从行李袋中找出刃口发亮的弯刀，走到附近的芦苇丛中，转眼功夫割倒一片。在父亲的指导下，少年帮着用细麻绳把芦苇结实地打成一捆一捆。父亲说，这是“新家”的大梁，这是“新家”的柱子。打好“地基”，他又像变戏法似地从行李袋中翻出折叠整齐的旧尼龙帆布，摊开在地，风贴着地面吹鼓起帆布，父亲顺势一抖，转眼之间帆布就“盖”成了一间芦苇棚屋。他听从父亲的吩咐，搬上几捆芦苇压住“墙角”，这样帆布不会随风刮掀。父亲几乎一夜没睡，他在卧室里“搭”了两张芦苇床，又新盖了一个屋棚当“厨房”，然后把带来的家当一件件摆好，还用芦苇编了两把方凳，一张餐桌。这一切都是在少年睡着以后完成的。少年醒来的时候，“新家”被一团明晃晃的天光包裹着，好像这棚屋原本就是一个发光体，向岛上、湖上、天空绽放无尽的光芒。掀开帆布门，白得耀眼的光迎面扑来。眼前岛上的景象把少年震惊了。铺天盖地、茎秆高挺的芦苇，顶着沉甸甸的穗头，随风摆动枝叶，向远方致意。风刮过来，芦苇抱团对峙，站成铜墙铁壁。又终于抵挡不住一波波的猛烈吹袭，芦苇向着同一个方向低头、弯腰，瞬间就要折覆在地。与见过的水稻相比，这些芦苇就是超级巨人，高大、粗壮、招摇，少年感觉自己就像一个小不点，在这荒岛之上无比孤独、渺小。少年看到远处芦苇垛惊飞几只白色水鸟，它们线条般的身影，越飞越远。他一个激灵，跟着白色鸟飞去的方向，钻进了芦苇深处。秋冬季节的芦苇荡，湖水退去。茎秆挺拔的苇秆，如长剑飘舞的苇叶，被少年的身体碰出哗哗啦啦的响动。他也被芦苇的坚韧撞得摇摇晃晃，像海洋般的苇浪一下就吞没了少年瘦小的身影。少年几次试图跳起来，像一只鱼儿般跃出水面吐个气泡，但苇浪又高又大，在风中左摇右摆。他的头有些晕眩。走累了，蹲下来，连根拔起一根芦苇，半湿半干的泥土黏附着它十分发达的地下茎。白的花，绿的叶，黄的秆，顶部苇穗高挑饱满，挺在水面之上的枝叶泛着绿意，剥掉水中泡了几个月的腐枝败叶，能嗅到大地的芬芳气息。湖洲上的鸟，多会选偏僻草深之地孵育。要是能在这里寻到一只水鸟，就不会再感到孤独了。少年低头搜寻有没有完整的鸟蛋时，听到隐隐约约传来呼唤自己名字的声音，那是父亲在叫他。他环顾四周，呼喊声像是从四面八方传来的。这差点让他迷失，找不到回家的路。他找到脚印的方向，赶紧往回跑，哗啦哗啦，身体的碰撞，在芦苇荡里又腾起一股细小的声浪。少年认真辨认了回去的路。但走出芦苇荡的路似乎没有尽头，他莫名地紧张起来。来时并没有走多久，他也就打算试探性地往里走一走，但走着走着就似乎走丢了信心，接着就跑起来。他努力告诉自己，镇定镇定。他也想起父亲从小就告诫过的，凡事遇阻先不要慌乱，冷静下来再想对策。他很快又辨清了几只自己来时的脚印。清晰的脚印，斜斜浅浅的。少年把脚放进一个，大小刚好，心里悬空的石头在小脚印里稳稳落下。父亲叫唤的声音又飞来了，近在耳畔。少年如释重负地露出笑容，向“家”跑去。他的心中开始藏着一个秘密，他并不打算把这次短暂的出行告诉父亲。每个人都会有自己的秘密。少年又无端地笑起来，小脸白里透红，像树上自然成熟、绽裂的石榴。（选自中国散文年度佳作 2017，文字有删节）8 . 文章以“少年眼”为线索结构全文，阅读文章，简要概括少年在荒岛上的所见及其所感。9 . 根据上下文，对文中划线句“新家被一团明晃晃的天光包裹着，好像这棚屋原本就是一个发光体，向岛上、湖上、天空绽放无尽的光芒” 的描写体悟有误的一项是A描写出棚屋本身具有的精美、奇幻色彩。B展现出岛上日光、湖光交相辉映的奇妙景色。C暗示了父亲和少年在荒岛上生活环境的艰苦、离家打工的不易。D荒岛条件虽然艰苦，但父亲能干体贴，让少年眼中的“新家”焕发出光彩。10 . 阅读全文，说说结尾段“每个人都会有自己的秘密”一句蕴含的深意。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（选自诸葛亮出师表）（乙）绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠。遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字。挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。（选自岳飞书出师表后记）（注）绍兴：指宋高宗的年号，1138年（绍兴八年）岳飞坚持练兵御敌。高宗为“屈己求和”，重用秦桧，并令其与金接通关系。韩世忠、岳飞对和议一事都表示坚决反对，但高宗不听。武侯祠：祭祀诸葛亮的祠庙。二表：指诸葛亮的前出师表与后出师表。岳飞书写诸葛亮的出师表后写下这段文字，以示纪念。11 . 解释下列句中加点的词。（1）以伤先帝之明（_）（2）攘除奸凶（_）（3）遂宿于祠内（_）（4）挥涕走笔（_）（5）不计工拙（_）12 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2）是夜，竟不成眠，坐以待旦。13 . 从（甲）（乙）两文看，诸葛亮和岳飞有哪些共同的精神品质？（至少两点）14 . 岳飞夜读出师表，“不觉泪下如雨”。请结合（甲）文诸葛亮的形象和你对岳飞的了解，分析岳飞“泪下如雨”的原因。五、句子默写15 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）采菊东篱下，悠然见南山。，。(饮酒陶渊明)（2）烽火连三月，。(春望杜甫)（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，。（西江月辛弃疾）（4）山随平野尽，。（渡荆门送别李白）（5）白雪送武判官归京这首诗从视觉角度看，色彩鲜明，表现红白映衬的两句诗是：“，。”六、诗歌鉴赏诗词鉴赏。（一）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。（二）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少人。16 . 两首诗里“远行人”、“一人”分别指谁？17 . 诗的后两句都是诗人的想象，这人哪两个词语上看得出来？18 . “抱膝灯前影伴身”，这句描绘了诗人怎样的形象？表达了怎样的思想感情？七、名著阅读19 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）水浒传中林冲从开始的忍让到最后被逼上梁山，他的性格发生了巨大的变化。请结合具体情节分析林冲性格的“蜕变”。（2）以下是伊索寓言里的小故事，请选择一个你熟悉的小故事介绍内容并阐述意义。农夫和蛇乌鸦喝水狐狸和葡萄八、综合性学习20 . 阅读下面材料，按要求回答问题中国京剧被称为“东方歌剧” ，它是地地道道的中国国粹，因形成于北京而得名。 京剧已有200多年的历史。它的源头要追溯到几种古老的地方戏剧，特别是十八世纪流行于中国南方的地方戏“徽班”。1790年，四大徽班进京为乾隆贺寿，这使得徽班在艺术上得到迅速提高。19世纪末、20世纪初，经过数十年的融汇，京剧才算形成，并成为中国最大戏曲剧种。京剧剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之广泛，都居中国之首。脸谱是京剧中最有特色的艺术。人物的忠奸、美丑、善恶、尊卑，大都能通过脸谱表现出来。比方说，红色描绘人物的赤胆忠心，紫色象征智勇刚义，黑色体现人物富有忠耿正直的高贵品格，白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒，蓝色喻意刚强勇猛，黄色表示人物残暴，金色和银色，多用于神、佛、鬼怪，以示其金面金身，象征虚幻之感。活动一：下面这些著名戏曲表演艺术家中，你知道哪些是京剧表演艺术家？（_）（写出两个即可）梅兰芳、尚小云、袁雪芬、闫凤英、新凤霞、程砚秋、荀慧生活动二：根据你对三国演义中人物的性格的了解，如果为关羽、张飞、曹操三个设计脸谱，你觉得他们分别应该用什么颜色的脸谱？关羽（_）张飞（_）曹操（_）活动三：进入当代社会，京剧的发展呈现颓势，很多人呼吁振兴国粹，也有人认为京剧应该退出历史舞台了。请问你对这个问题怎么看？试着谈谈你的观点。（不少于50字）九、作文21 . 人的一生，不必贪恋太多美好，拥有温馨的一瞬间、亲近的一个人、真挚的一份情，就足够了。这种美好，值得我们一路行走，一路珍藏。请以“拥有这份美好”为题，写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；不少于600字，不出现真实校名、人名；第 9 页 共 9 页